做物理题没思路怎么办(实用3篇)
我们在解答问题的时候,一点思路都没有,根本无从下笔。下面有百文网小编告诉你做物理题没思路怎么办。
老师的主要任务是讲解解题思路
在培训新老师的时候,我常说教师答案,如果老师只是出一道题然后把答案给学生念一念或者自己解一遍题,是没有意义的,学生不会有收获。学生听老师讲解比自己看答案多收获的就是这道题为什么这么想,为什么这么做,为什么不那么做?我们常常有这样的经验,一道平面几何题不会做,一看到辅助线就会了。聪明的同学一定不满足于此时把答案做出来,而是更要深入研究为什么这么做辅助线,理由是什么。
我曾经遇见一个学生,她学校的老师告诉她不要问为什么,做得多了自然就会了,这就是100%的扯谎,只因为老师自己也是看的答案才会这样。做一个不满足的学生,一定要多问老师这道题为什么这么做,不要怕老师烦,这是老师的责任。
解题思路是什么
经常有同学问我,我会反问他你怎么想的,他说不知道。甚至有的时候同学把题做对了,我问为什么这么做,他也不知道。所谓的解题思路,就是学生在解题过程中每一步操作的依据。比方因为看见了一个条件,想起了一个定理,但是还差一个条件,于是去尝试证明一个相等关系如此
自己做题时的解题思路怎么得到
遇见难题不会做,很大程度上是因为你没研究过以前的题你是怎么做出来的。同学总结数学题一般就分两种,一种一看就会,一种怎么看都不会。问题就出在这里。当我们遇见一看就会的题目的时候,一定要好好反思自己看的过程,先注意到了什么条件,想到了什么信息,做了哪些尝试,然后根据什么把题目解出来的。只有研究总结了自己以前做对的题目,获得了经验,才能在遇见难题的时候调动自己的智慧去使用经验。
我在课上常常出一道简单题,大家纷纷表示不屑,我问大家怎么做到的,大家都说显然,这时候我会问学生,如果不让你说显然,你能给出什么理由。从这时候开始,学生才会反思和总结自己的思考过程,并且提炼出一些思路。
数学解题思路并不神秘,多思考总结自己做过的题,不成就问你们的老师,慢慢积累经验就是了,你一定做得到。
名师指导高考物理解题没有思路怎么办就为您介绍完了,高三网高考站编辑将第一时间为您整理信息,供大家参考!
兴趣是最好的老师,孔子曾在两千多年前就提出了“知之者不如好之者”,陶行知先生也曾说过:“学生有兴趣,就肯用全部精神去做事,学与乐不可分。”学生的学习兴趣是推动其内部学习动力的一个重要途径,个体一旦对学习产生了高中物理学习兴趣,就能提高学习活动的效率。
第一、要认识到物理这个学科的功用。学生充分把每节课所学的物理知识和工农业生产有机地联系起来,从简单的生活常识煮饭、烧水到自然现象中的雾、露、霜的形成,以及火药发明、**、人造卫星的上天等物理常识着手,使自己懂得学好物理知识是人们认识自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。
第二、要能体味到物理学科其实“很好玩”。高中正处在思维活跃、“爱玩”、“爱摆弄”的时期。正由于这样,学生可以采取将传统看法中的“玩物丧志”影响学习,转变为“玩物益智”利于学习。你们可以将课本、期刊等媒体上的许多奇思妙想(最好是自己的独创、原创的构想)拿来尝试着做一做;即使不成功,但是动手多了、动脑多了,自己的实验和观察能力就能提高了。观察能力、动手能力提高了,兴趣自然被激发、被提升。
总之,我们学生在学习物理过程中,可能会遭受些小挫折、小失败,但请一定要注意保护好自己的学习兴趣,保存好足够的求知欲、好奇心。因为“兴趣是最好的老师”。