人教版高中物理选修2-1第一章练习试题
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人教版2017年高中物理选修2-1第一章练习试题
选择题
(2015•浙江一模)如图所示,直线MN是某电场中的一条电场线(方向未画出).虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下,由a运动到b的运动轨迹,轨迹为一抛物线.下列判断正确的是( )
A.电场线MN的方向一定是由N指向M
B.带电粒子由a运动到b的过程中动能不一定增加
C.带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能
D.带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度
(2014•闸北区二模)如图(a)所示,A、B为用两个绝缘细线悬挂起来的带电绝缘小球,质量mAβ)能正确表示A、B两球位置的图是( )
A.
B.
C.
D.
(2014•辽宁二模)以下为高中物理教材中的四幅图,下列相关叙述错误的有( )
A.图甲是库仑扭秤装置,库仑利用扭秤装置准确的测出了元电荷的电荷量
B.图乙是可变电容器,它通过调整极板正对面积来调整电容器的电容
C.图丙是高频冶炼炉,是利用涡流现象工作的设备
D.图丁是洗衣机的甩干桶,它利用离心现象工作
(2014•江苏模拟)真空中,相距r的两点电荷间库仑力的大小为F.当它们间的距离变为2r时,库仑力的大小变为( )
A.
B.
C.2F
D.4F
(2014•静安区二模)如图所示,一个电量为﹣Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点.另一个电荷量为+q及质量为m的点电荷乙,从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动,运动到B点时的速度为v,且为运动过程中速度最小值.已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ,AB间距离为L0,静电力常量为k,则下列说法正确的是( )
A.点电荷乙从A点运动到B点的过程中,加速度逐渐减小
B.OB间的距离为
C.点电荷乙越过B点向左运动,其电势能仍增多
D.在点电荷甲形成的电场中,AB间电势差
(2014•广安模拟)一根套有细环的粗糙杆水平放置,带正电的小球A通过绝缘细线系在细环上,另一带正电的小球B固定在绝缘支架上,A球处于平衡状态,如图所示.现将B球稍向右移动,当A小球再次平衡(该过程A、B两球一直在相同的水平面上)时,细环仍静止在原位置,下列说法正确的是( )
A.细线对带电小球A的拉力变大 B.细线对细环的拉力保持不变
C.细环所受的摩擦力变大 D.粗糙杆对细环的支持力变大
(2014•濮阳二模)两个小金属球A和B的半径之比为rA:rB=1:3,所带电荷量大小之比QA:QB=1:7,两小球球心间距离远大于小球半径且间距为L时,它们之间的静电力大小为F.已知取无穷远处为零电势,导体球表面的电势φ=k,其中Q是导体球所带的电荷量,r是导体球的半径,k是静电力常量.现保持两金属小球位置不变,用细导线将两小球连接,达到静电平衡后取走导线,这时A、B两球之间的静电力大小可能是( )
A.F B.F C.F D.F
(2014•北京模拟)真空中有两个静止的点电荷,它们之间静电力的大小为F.如果保持这两个点电荷之间的距离不变,而将它们的电荷量都变为原来的4倍,那么它们之间静电力的大小变为( )
A.
B.
C.4F
D.16F
(2014•揭阳二模)如图,在粗糙的绝缘水平面上,彼此靠近地放置两个带正电荷的小物块(动摩擦因数相同).由静止释放后,向相反方向运动,最终都静止.在小物块的运动过程中,表述正确的是( )
A.物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力
B.物体之间的库仑力都做正功,作用在质量较小物体上的库仑力做功多一些
C.因摩擦力始终做负功,故两物块组成的系统的机械能一直减少
D.整个过程中,物块受到的库仑力做的功等于电势能的减少
(2014•河北区模拟)如图所示,A、B两个点电荷的电量分别为+Q和+q,放在光滑绝缘水平面上,A、B之间用绝缘的轻弹簧连接.当系统平衡时,弹簧的伸长量为x0.若弹簧发生的均是弹性形变,则( )
A.保持Q不变,将q变为2q,平衡时弹簧的伸长量等于2x0
B.保持q不变,将Q变为2Q,平衡时弹簧的伸长量小于2x0
C.保持Q不变,将q变为﹣q,平衡时弹簧的缩短量等于x0
D.保持q不变,将Q变为﹣Q,平衡时弹簧的缩短量小于x0
(2014•枣庄一模)现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料,通过实验发现,当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时,两者相互吸引.据此排出三种材料的顺序,使前面的材料跟后面的材料摩擦后,前者总是带负电,这个顺序是( )
A.丝绸、玻墒、塑料薄膜B.塑料薄膜、玻璃、丝绸
C.塑料薄膜、丝绸、玻璃D.丝绸、塑料薄膜、玻璃
(2014•浙江)如图,水平地面上有一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ.一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行.小球A的质量为m,电量为q.小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d.静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷.小球A静止在斜面上,则( )
A.小球A与B之间库伦力的大小为
B.当=时,细线上的拉力为0
C.当=时,细线上的拉力为0
D.当=时,斜面对小球A的支持力为0
(2015•成都模拟)甲图中a、b是电流相等的两直线电流,乙图中c,d是电荷量相同的两正点电荷,O为两电流(或电荷)连线的中点,在o点正上方有一电子,“较小的速度v射向O点,不计重力.关于电子的运动,下列说法正确的是( )
A.甲图中的电子将做变速运动
B.乙图中的电子将做往复运动
C.乙图中的电子在向O点运动的过程中,加速度一定在减小
D.乙图中的电子在O点动能最大,电势能最小
(2014•重庆)如图所示为某示波管内的聚焦电场.实线和虚线分别表示电场线和等势线,两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb,a、b点的电场强度的大小分别为Ea和Eb,则( )
A.Wa=Wb,Ea>EbB.Wa≠Wb,Ea>EbC.Wa=Wb,Ea
(2014•扬州模拟)关于点电荷的说法,正确的是( )
A.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷
B.体积很大的电荷,一定不能作为点电荷
C.点电荷一定是带电量很小的电荷
D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
(2014•扬州模拟)根据电场强度的定义式E=,在国际单位制中,电场强度的单位应是( )
A.牛/库B.牛/焦C.焦/库D.库/牛
(2014•江苏模拟)A、B两物体均不带电,相互摩擦后A带负电荷,电荷量大小为Q,则B的带电情况是( )
A.带正电荷,电荷量大于Q B.带正电荷,电荷量等于Q
C.带负电荷,电荷量大于Q D.带负电荷,电荷量等于Q
(2014•南昌模拟)在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法不正确的是( )
A.质点和点电荷是同一种思想方法
B.重心、合力都体现了等效思想
C.伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比
D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接证明
(2014•滨州一模)下列说法中正确的是( )
A.在探究求合力方法的实验中利用了等效替代的思想
B.牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推“的科学推理方法
C.用点电荷来代替实际带电物体是采用了理想模型的方法
D.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系
(2014•金山区一模)静电力恒量k的单位是( )
A.N•m2/kg2B.kg2/(N•m2)C.N•m2/C2D.C2/(N•m2)
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