人教版四年级语文下册第三十二课渔夫的故事练习题(推荐三篇)
人教版四年级语文下册第三十二课《渔夫的故事》是个充满智慧的故事。百文网小编为四年级师生整理了《渔夫的故事》课后练习题,希望大家有所收获!
人教版四年级语文下册第三十二课《渔夫的故事》知识点
《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事,故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻了出来,想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新被封锁在瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。
课文语言形象生动,特别是魔鬼的形象和魔鬼与渔夫的对话,非常引人入胜,能充分调动起学生阅读的积极性。
选编这篇课文,目的有三:
一是使学生通过阅读,知道有智慧的人,是真正强大的,不可战胜的。二是进一步学习概括文章的主要内容,简要讲述故事。三是激发学生读故事的兴趣。
1、认识8个生字。
2、理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。
3、理清文章脉络,简要地讲述课文内容。
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人教版四年级语文下册第三十二课《渔夫的故事》练习题2
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
jiě jiùbǎo lěidǎo méirónɡ huá fù ɡuì
( )( )( )( )
jiǎn duǎnkǒu wěnwéi bèixià liú wú chǐ
( )( )( )( )
2.补充词语。
笑( )颜( ) 自( )自( )
无( )不( )( )将( )报
下( )无( ) 荣( )富( )
【句段集锦】
按要求从课文中摘抄句子。
1、说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。
________________________
2、对渔夫心理活动描写的句子。
________________________
【课文链接】
这是个充满智慧的故事,故事主要讲了________________。
故事中魔鬼的________和渔夫的________形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们:_______________。
人教版四年级语文下册第三十二课《渔夫的故事》练习题3
一、用“/”画去加点字错误的读音。
1.渔夫今天已经撒(sā sǎ)了三次网,可什么也没捞着。
2.瓶子里塞(sài sè sāi)满了东西。
3.你要当(dānɡ dànɡ)心上当(dānɡ dànɡ)啊!
4.那是个无恶(ě è wù)不作的凶神。
二、填一填,然后看一看这可恶的魔鬼什么样。
头像( ) 手像( ) 腿像( ) 口像( )
牙齿像( ) 鼻孔像( ) 眼睛像( )
三、按要求抄写词语。
笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵
喜不自禁 气急败坏 眉开眼笑 恩将仇报
1.褒义词:
2.贬义词:
四、用“的、地、得”填空。
1.你听一听我( )故事就什么都明白了。
2.魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢( )钻进胆瓶。
3.看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓( )不知所措。
4.这件事是谁干( )呢?
5.我们把教室打扫( )干干净净。
五、将双重否定句改为陈述句。
1.这一回非叫你在海底住一辈子不可。
2.魔鬼非要整死渔夫不可。
3.谁也不能否认渔夫在海上打鱼。
4.人们不得不承认渔夫是聪明的。
六、把下面每组的三句话合成一句话,写在横线上。
1.渔夫见青烟全进了胆瓶。渔夫立刻拾起盖印的锡封。渔夫把瓶口封上。
2.渔夫脱了衣服。渔夫跳下水去。渔夫把网拖上岸来。
3.妈妈走进厨房。妈妈把锅放在火上。妈妈往锅里倒油。
七、选择正确的理解。
1.一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!” ( )
A、从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心,因为它还让渔夫选择怎样死。
B、从这句话中我们可以看到魔鬼一点良心也没有,它具有凶恶狡猾的本性。想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由,狡猾之极,无耻之极。
2.这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”( )
A、这是对渔夫语言的描写,表现渔夫对魔鬼的无比讨厌。
B、这是对渔夫心理活动的描写,从他的想法中可以看出渔夫很有智慧。
八、加上标点,读一读,并在句后括号里写出该用怎样的语气。
1.所罗门啊 别杀我 以后我不也再违背您的命令了 ( )
2.魔鬼 渔夫说道 所罗门已经死了1800年了 你是怎么钻进这个瓶子里的呢 ( )
3.我犯了什么罪 渔夫问道 我把你从海里捞上来 又把你从胆瓶里放出来 救了你的命 你为什么要杀我 ( )
4.别再啰唆了 魔鬼说道 反正你是非死不可的 ( )
5.下流无耻的魔鬼 你这是说谎呀 渔夫一边把胆瓶挪近岸边 一边说 我要把你投到海里 这一回非叫你在海里住一辈子不可 ( )
九、阅读理解。
精卫填海
远古时期,炎帝神农氏有一个小女儿,名叫女娃。女娃聪明伶俐,活泼可爱,美丽非凡。炎帝十分喜欢她。
一天,女娃驾起轻舟畅游东海。忽然风起浪涌,将其小船掀翻。可怜的小女娃掉进大海,被那无情的海水吞噬了。
女娃非常痛恨东海吞噬她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。她发誓:一定要填平这可恶的东海,以报仇雪恨。由于这鸟飞翔时,常常是“精卫!精卫”地叫着,故被称作“精卫”鸟。
精卫鸟住在发鸠山上,她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。可是那咆哮的大海嘲笑她道:“小鸟儿,算了吧,就算你干上百万年,也别想将我填平!”
从此以后,精卫鸟填海更是勤劳不息,无论是三九寒冬,还是炎天酷署,她都从未停止过填海。精卫鸟填海,代代相传。
1.联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)浩瀚:
(2)翱翔:
2.请用“-”画出精卫勤劳不息的句子。
3.你觉得精卫具有怎样的品格?
4.读了这个神话故事,你想向精卫说些什么?请写下来。
十、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。你看过这本书吗?这本书又叫《 》,是由 个小故事组成的。你知道里面有哪结好看的故事呢?请写出你所看的故事名称吧!