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西师大版四年级下册语文第二十一课这里危险让我来【两篇】

西师大四年下册语文二十一课《这里危险,让我来》讲述叶欣在抗击“非典”的战场上的动人事迹。百文网小编在此整理了西师大版四年级下册语文第二一课《这里危险,让我来》资料,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

西师大版四年级下册语文第二十一课《这里危险,让我来》教材分析

这篇课文围绕“这里危险,让我来”这句虽朴素却令人刻骨铭心的话,讲述了发生在抗击非典型性肺炎的战场上的动人故事。主人公叶欣是广东省中医院护士长,在战斗过程中,面对患者,她对其他医务人员说:“这里危险,让我来。”她自己被传染了,她在纸条上写道:“以后不要来看我,这里危险。”叶欣没有做过什么惊天动地的大事,但从她朴实的话语和工作的每一个细节中,我们无不被她把生的希望留给别人、把死的危险留给自己的高尚情操打动。读完这个故事,相信每个人的心中都涌动着一股热流,耳边都回响着那首歌:“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”

本课的教学重点是通过阅读,了解课文主要内容,感悟叶欣的高尚品德。

建议本课教学用1课时。

解读与提示

*第1段:这一段紧扣课题,引出了叶欣生前留下的一句令人刻骨铭心的话:“这里危险,让我来。”教学时注意抓住“刻骨铭心”一词,引起学生的思考:叶欣是在什么情况下说的这句话?为什么这句话令人刻骨铭心?

*第2段:这一段写了叶欣生前经常对护士说的一句话。从这句话中,我们可以体会到叶欣在抗击“非典”的战场上惯有的工作作风就是迎难而上。*第3段:重点讲了叶欣在一次抢救过程中的表现。如果说第2段只是概括性地介绍,那么第3段就是一个非常典型的事例。教学时要引导学生体会这位病人病情的“危急”,从“危急”之中还要感悟到情况的“危险”。而此时叶欣是“毅然”走进手术台,“积极配合”医生。她再一次“轻轻地”说:“这里危险,让我来。”反复引导学生读叶欣这句话,从这句话中感悟人物当时不平静的内心世界。

毅然:坚决地;毫不犹疑地。*第4段:当已经有一名护士感染,叶欣意识到自己的工作危险重重的时候,她不仅没有退缩,却“冥思苦想”,“亲自”做消毒工作。这里可结合叶欣作为“护士长”的身份来理解,她完全可以行使权力,安排护士们去做这些具体工作,不用任何事都亲力亲为,但她却把这种护士长的权力理解为一种责任,一种身先士卒的义务,可敬可佩。

*第5段:在叶欣病倒以后,她心里想的仍然是病人,是同事。可请学生结合生活实际理解,在患病早期,普通的人一般会想些什么,做些什么,而叶欣她又在做些什么。调动学生的日常生活经验,让他们体会叶欣的行为已超越了普通人,她用自己的言行诠释了医务工作者对“救死扶伤”的理解。

*第6段:叶欣的病情已非常严重,她只能靠写纸条和大家交流了。可请学生反复地读叶欣写的纸条,从这只言片语中体会叶欣面对死亡的坚强和处处为他人着想的胸怀。在最需要治疗的时候,她反复强调:“不要靠近我,会传染。”在最需要人关心的时候,她再三交代:“以后不要来看我,这里危险。”学生可以边读边体会叶欣当时身体的痛苦和心灵的伟大。

*第7、8段:这两段写了叶欣去世时的情景。段落篇幅不长,但情感蕴涵很深。

*这句话在教学时值得细细体会:“在与‘非典’病魔的斗争中,她把危险留给了自己。她和千千万万的医护人员一样,尽到了自己的责任!”教学时,可请学生结合自己搜集的资料,谈谈自己了解到的,像叶欣一样为抗击“非典”而无私奉献、舍己为人的英雄们的事迹。从而真正了解这段话中“千千万万”和“责任”的含义。

*第9段:这是一个令人震撼的结尾。叶欣冒死抢救的病人出院了,而最有条件自救的叶欣却倒下了。对比之下,医务人员救死扶伤、无私奉献的精神,将永远铭刻在人们的心中。

*“这里危险,让我来!”这句话在文中出现了几次,可以请学生在整体感知时在文中勾出,然后在学习过程中一次比一次更深入地谈感受。

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西师大版四年级下册语文第二十一课《这里危险,让我来》

在玉兰花开的时节,广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世,她牺牲在抗击非典型性肺炎的战场上。生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:这里危险,让我来。

“我已经给这个病人测过体温、听过肺、吸了痰,你们就别进来了,尽量减少感染机会。”在迎战“非典”的日子里,叶欣这番话令很多年轻护士落泪。

2月24日晚上,一位急性肠梗阻患者,在外科手术后,出现高烧、肺部阴影等非典型性肺炎症状。于是,患者被留院观察,很快又出现呼吸衰竭,得马上抢救。叶欣拦住护士小余,轻轻地说:“这里危险,让我来。”说完毅然走进手术室。她积极配合医生给病人插气管、上呼吸机。当时患者的分泌物很多,抢救时喷在她身上。

2月底科里发生第一例护士感染后,叶欣一直冥思苦想,不知道哪个环节做得不够,才给病毒有机可乘。她亲自给每台电话消毒,给每个门把手做清洁,连放工作服、工作鞋的地方,都一一巡视并消毒。

3月4日,叶欣护士长病倒了。在隔离治疗早期,她每天打电话回科里,叫大家记住吃预防药,叫和她接触过的同事注意体检,叫护士给7床的病人记录尿量,给9床的病人翻身、拍背……

为了让同事少接触她,减少被传染的机会,她给自己接补液。医生、护士靠近她听肺、吸痰时,她艰难地在纸上写道:“不要靠近我,会传染。”院长和其他同事来探望时,她写道:“我很难受,但我挺得住。谢谢关心,以后不要来看我,这里危险。”

3月11日,急诊科张主任收到叶护长写的最后一张纸条:“我实在顶不住,要上呼吸机了。”同样呼吸困难的张主任颤抖着写字回复她:“护士长,你一定要坚持住!全院的医生、护士都在支持我们。”她在上呼吸机后,就被注射了镇静药进入了“冬眠”状态。大家都希望她能在静静的“冬眠”中脱离危险,然而……

张主任再也没有等到叶护士长的回信。3月24日凌晨,叶欣逝世了。她走得很平静。在与“非典”病魔的斗争中,她把危险留给了自己。她和千千万万的医护人员一样,尽到了自己的责任!

同一天,叶欣冒死抢救的那例病人出院了。为了不给他将来的生活留下阴影,出院时谁都没有告诉他:抢救他的护士长,现在已倒在了她奉献了半生的医院里。

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