北京版小学英语四年级上册教材(热门5篇)
北京版教材让学生动手实践,并在学习过程中猜想、观察、推理、实验、验证,培养学生合作交流和自主探究的精神。下面是小编为大家整理的北京版小学英语四年级上册教材,希望对您有所帮助!
四年级的孩子如何学好英语
一、四年级要重视英语的学习。
四年级是小学高年段的开始,是小升初的开始。这个阶段,孩子作业多了,比以前忙碌了,但相比五六年级,初中,高中而言,时间还是宽裕的。能否讲一口流利、地道、纯正的英语,也是在这个时期,一旦过了六年级,形成了固有口音,就不容易改了。
二、选什么教材,非常重要。
新概念英语通过一个个幽默风趣的小故事让学生掌握英语,现已成为公认的、出色的精读课本。背诵新概念是快速学好英语最有效途径之一。
三、这样教孩子学好英语的
第一,重视英语的听力和口语,会反复讲解拼读方法、国际音标,并借助独特的手势帮助孩子改善每一个发音,强调洋腔洋调的五大发音秘诀,口语讲得要和标准录音带一模一样。发音过关了,听力才能过关。只有听懂了,才能用英文自由交流。这个环节,孩子还能额外掌握2-3篇励志短文,彻底改变学英语的态度和信心!
第二,要求背诵,学过的课文,随便抽查哪篇都能倒背如流。结合右脑记忆原理,我们采用了图文并茂的“倒背如流新概念”教材,通过将复杂文字变成一幅幅有趣的连环画,并辅助色彩鲜明的各种图标符号,孩子能够轻松、快速的记忆,而且能够三五年时间都不忘。一段时间后,孩子便能倒背如流30多篇文章。这样,孩子很容易有成就感,很容易对英语感兴趣。而且,很容易检查我们教学的效果。
第三,注重应用。首先表现在课堂上,我鼓励孩子到讲台上将所学的情景表演出来,体会英语本身的乐趣。其次表现在课后,孩子挑选实用句型,或加以改编,在生活中尝试应用到不同的情景里,锻炼语言搬家能力和举一反三的能力。只需掌握900个高频词汇,加以灵活应用,孩子就可以无障碍地用英文交流,轻轻松松开口说。
北京版小学英语四年级上册教材
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小学四年级英语学习方法
1、培养学习兴趣
丰富学习形式,比如可以用动画来学英语表达,用音乐来记单词,用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐,孩子也就能持之以恒地学习英语了。
2、培养学习自主性
一定要让孩子明白学习英语是自己的事情,也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习,这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯,他们才会获得真正的学习动力。
3、从朗读入手
大量地朗读能培养孩子的语感,所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子,而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍,这样能帮孩子集中注意力。
4、重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。
5、提高书写能力
小学英语阶段,书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章,都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求,比如字迹工整、清晰等,能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。
6、参加英语活动
寓教于乐是的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动,比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等,不仅能增强他们的学习兴趣,还能提升他们运用英语的能力。
小学四年级英语学习指导
介词preposition缩写prep.,又叫前置词,表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。
表示手段和材料的介词用
(1)with
①和……在一起
these plates keep moving ,like great ships ,carrying the continents with them 。
这些板块载着各个大陆,像航船一样不断地漂移。
②具有,带有
a person with good manners is always kind and polite.
有礼貌的人总是和和气气,彬彬有礼的。
③用某种工具或方法
he could swim with some special swimming shoes.
穿着一些特制的游泳鞋,他能游泳。
(2)in:表示用什么材料(例如:墨水,铅笔等)或用什么语言。表示衣着,声调特点时,不用with而用in。
what’s this in english. 这个用英语怎么说?
(3)by:通过……方法,手段
what do you mean by the word“island”? “island”是什么意思
i prefer traveling by train 。我更喜欢乘火车旅行。
其他
(1) of , from
①of 属于)……的,表示…。。的数量或种类
it was beginning of the term 。这是学期开始的时候。
②from:来自(某地,某人),以…。起始
she is a lady from canada 。她是一位加拿大的女士。
(2)without ,like ,as
①without :没有,是with的反义词
she often worked for twenty-four without rest 。她通常工作24小时而不休息。
②like:像……一样
like many children of her age ,ding fang is a young pioneer 。
像很多同龄的孩子一样同,丁芳是个少先队员。
③as:作为
they are carrying us as passengers.它们把我们当作乘客运载着。
(3)against:反对。靠着
everyone tried to fight against the locusts 。所有的人奋力扑打蝗虫。
(4) about:
① 关于,各处,四周
nightingale wrote a book about nursing 。南丁格尔写了一部关于护理方面的书。
② 询问某人,某物的情况或提出建议
what about your family ? 你家里人怎么样?
小学生学好英语方法
一、快乐是英语学习的方法
随着现在孩子学习能力的不断提高,孩子接触英语的时间越来越早。对于从零开始学英语的小学生来说,此时可能是一生中学习英语口语的时期。如何把握好这个时期,可能是很多家长最最关心的。抓的太紧怕孩子产生厌烦的情绪,抓的太松又怕错过了黄金时期,可谓是费尽了心思。
二、提高发单词音法
让孩子玩口形游戏,有一个很好玩的游戏是猜单词。就是对着孩子念一个单词,但是不要发出声音来,让孩子根据你的嘴型猜测是什么单词。这个游戏能让孩子专注于嘴型,并通过嘴型来猜测不同的发音。因为孩子超强的模仿能力,当孩子明白对方说的单词后,也会跟着对方的嘴型一起来发音了!
三、锻炼孩子的好听力
这里所说的多听,可不是盲目的瞎听,乱听、胡听的结果可能会给孩子在幼儿时期养成不正确的口语与语调。所以,家长在为孩子选择英文读物时一定要谨慎,是要选择一些正规的英语CD和英文广播,如果有一系列的英语教材就更好了,可以循序渐进的学习,英文程度就会慢慢的持续进步。