百文网 > 学习 > 各学科学习方法 > 生物学习方法

生物遗传与变异知识点专题复习(汇编3篇)

生物遗传变异是高中生物的重点难点,接下来百文网小编为你整理了生物遗传与变异知识点专题复习,一起来看看吧。

生物遗传与变异知识点:生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的

2.可遗传的变异和不可遗传的变异

可遗传的变异:由遗传物质的变化引起的变异;

不可遗传的变异:单纯由环境因素的变化引起的变异。

3.人类应用遗传变异原理培育新品种

人工选育

杂交育种(又叫基因重组,抗倒伏基因与高产基因重新组合到一起)、

基因突变(又叫太空育种,宇宙射线辐射,引起基因突变)。

4. 生物变异的意义

生物的变异为生物的进化提供了原始材料。生物的变异是生物进化和发展的基础。


猜你感兴趣的:

生物遗传与变异知识点:基因控制生物的性状

1.遗传和变异 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性。

特别提醒:(1)生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。

(2)遗传和变异现象是生物界普遍存在的。

2.性状和相对性状

性状:生物体形态结构、生理和行为等特征统称为性状。

相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。

特别提醒:(1)相对性状必须满足三个条件:同种生物、同一性状、不同表现。

(2)相对性状不一定只有两种表现形式。比如某种花的颜色有红黄蓝,那它就有三种表现形式。

(3)有些性状可见,有些不可见,比如血型。

3.基因控制生物的性状

转基因技术:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。例:转基因超级鼠。

转基因鼠的启示

①基因与性状的关系:基因决定生物的性状。

②在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因,而不是性状。

4.基因决定性状,但环境影响性状,性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果。

举个例子:韭菜吧,你不给它光照,它就会变成韭黄,这就是环境影响了它的表现,但它本身的基因并没有改变。

生物遗传与变异知识点基因在亲子代间的传递

1.性状的遗传

在有性生殖过程中,亲代的基因经精子或卵细胞传递给子代,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”

2. 基因、DNA和染色体

基因是有遗传效应的DNA片段。

DNA是主要的遗传物质。

染色体:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,是遗传物质的主要载体。

染色体、DNA、基因的关系:

3.生殖细胞(精子和卵细胞)的基因、DNA和染色体的数量

识图:

①生物的体细胞中染色体是成对存在的,DNA分子是成对存在的,基因也是成对存在的。

②在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞中。而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复到亲代体细胞中染色体的数目。

③子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,另一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,子代就具有了父母双方的遗传物质。

相关热搜

相关文章

【生物学习方法】热点

【生物学习方法】最新