人教版六年级语文下册第一课文言文两则同步练习题(汇编4篇)
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》分别是《学奕》和《两小儿辩日》,都是中国古代故事。百文网小编在此整理了人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
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一、学弈
1、奕秋,通国之善弈者也。
一个名叫秋的下棋人,是全国最擅长下棋的人。这句话告诉了我们为什么会有人要拜他为师并学下围棋的原因。
2、其一人专心致志,惟奕秋之为听;
其中的一个人学棋专心致志,聚精会神,只听奕秋一个人的教导,思想从不想别的。这句话告诉了我们这个人与另一学棋人的不同之处,也使我们明白了他能学好围棋的原因。
3、“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”
这句话告诉我们:在学习上三心二意的人远远不及专心的人学得好。
4、“为是其智弗若与?”
是说后一个学弈的人的智力不如前一个人吗?这是一个设问句,引导读者思考故事的寓意。
5、“曰:非然也。”
这一句是回答前面那个设问的。意思是:那个学得差的人不是由于智力不及那个学得好的人,而是没有专心学习的缘故。
二、两小儿辩日
1、“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
我认为太阳刚出来的时候距离人近,中午时就离人远了。
2、“一儿以日初出远,而日中时近也。”
另一个小孩认为太阳刚出时离人远,中午时离人近。
3、“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一个小孩说:“太阳刚出时大得像车盖一样,到了中午时就像盘子、碗口那样小,这不正是远的显得小、近的显得大吗?”
4、“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
太阳刚出来时凉丝丝的,到了中午的时候热得就像把手伸进热水里,这不正是近的就觉得热,远的就觉得凉吗?
5、“孰为汝多知乎?”
谁说你知识丰富呢?
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人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题2
1、 shú第二声rǔ 第三声zhì第四声
2、 ①②②②③
3、全国擅长下棋教导引,拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因热水判断谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考 ,说话有理有据
谦虚谨慎实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲,勿施于人
4 小练笔 《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题2参考答案
一、 弈(对弈) 俱(面面俱到) 援(援助) 盂(痰盂)
奕(神采奕奕) 惧(恐惧) 缓(缓慢) 孟(姓孟)
二、1.全神贯注 聚精会神 心无旁骛
2.明明白白 清清楚楚 干干净净
三、1.诲 2.悔 3.至 4.致
四、
1.通:全。 弈:下棋。句子意思:弈秋是全国的下棋高手。
2.为:因为。 弗:不。 句子意思:难道是因为他的智力不如别人好吗?
3.以:认为。 去:离。 句子意思:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
4.汝:你。 知:通“智”。句子意思:谁说你的知识渊博呢?”
五、1.(1)指弈秋的教导。 指天鹅。
(2)他,指前一个人。 他,指前一个人
2.非常专心,学得很好; 不专心,老想着射天鹅,学得不如另一个好; 学习应专心致志,不可三心二意。
六、1.近——远 大——小 凉——热
2.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
这个句子把初升的太阳比作车盖,把中午的太阳比作盘子。
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题4
一、形近字组词。
弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )
奕( ) 惧( ) 缓( ) 孟( )
二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语:
( ) ( ) ( )
2.仿照“沧沧凉凉”写叠词:
( ) ( ) ( )
三、选字填空。
诲 悔
1.我会牢记老师的教( )的。
2.对以前的事,他感到很后( )。
至 致
3.他离开后( )今还没有来信。
4.由于他粗心大意,( )使公司损失一百万。
四、解释带点字的意思,并翻译句子。
1.弈秋,通国之善弈者也。
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2.为是其智弗若与?
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3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
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4.孰为汝多知乎?
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五、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
1.写出“之”在句子中的意思。
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( ) ( )
(2)虽与之俱学,弗若之矣。( )( )
2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
六、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
1.找出文中的3对反义词,写下来。
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2.抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
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七、写话:
学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?为什么?
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