六年级数学上册复习知识:图形与几何(汇编2篇)
图形的学习有利于培养学生的空间思维能力。下面是百文网小编收集整理的小学六年级数学上册《图形与几何》的复习知识点以供大家学习。
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长方体和正方体
1、通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征。
2、通过动手实验和对具体实物的观察,了解体积(容积)的意义及其常用的计量单位,初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念,会进行相邻体积单位的换算。
3、在具体情境中,经历操作、猜想、验证、讨论、归纳等数学活动过程,探索并掌握长方体和正方体的表面积以及体积的计算方法,能解决与表面积和体积计算相关的一些简单实际问题。
难点剖析:正方体的平面展开图
将一个正方体纸盒展开成平面图形,比如展开成图1、图2、图3:
仔细看看,你会发现,将图1上下翻转后就是图2,将图1顺时针旋转90度后又是图3。一般地,将一个展开图经过平移、旋转或翻转后所得的图形,我们都认为是同一个展开图。在这个约定之下,一个正方体纸盒展开成平面图形共有多少种?
[思路点睛]将正方体纸盒展开成平面图,可以分为两大类:
展开图中小正方形排成两排,只有一种情况(如图4)。
图形与几何
1.长方体与正方体特征的区别与联系。
2.理解表面积、体积、容积的含义及单位。
3.立体图形的表面积、体积、容积计算方法。
4.图形的变换:平移、旋转、对称
(1)能够按要求画出变换后的图形。
(2)旋转方向:顺时针方向、逆时针方向
5.观察物体:会判断从不同位置观察到的物体的样子。
6.方向与位置
(1)方向:东、南、西、北、东北、东南、西南、西北,
还包括上、下、前、后、左、右等。
(2)位置:人或物体在空间中的位置及人与人、人与物体、物体与物体在空间中的位置关系。
(3)当两个物体从自己的位置观察对方的时候,其方向是相对的。