做历史大题的技巧【汇总三篇】
历史的大题就是简答、材料和论述三种题型。对于这个科目,兴趣才是最重要的。那么接下来给大家分享一些关于做历史大题的技巧,希望对大家有所帮助。
历史大题万能答题公式
1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素
3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)
⑴主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
4、原因深度:原因:→直接→主要→根本
⑴直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)
⑵主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等
三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
做历史题材料题的方法分析
常见的材料类型
1.文字材料
这是最基本、最常见的。可分为两类:
一是典籍碑刻类。即从经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻等文字资料中摘取的片断材料。
二是文字作品类。即从诗歌、小说、剧本,温联、歌谣、传说等资料中选取材料。
2.表格材料
表格材料其实是文字材料的一种特殊表达方式,它以各种项目的数据为主体构成,将文字材料表格化。
数据具有说服力强的特点,表格具有简洁性特点,可以省略大量的文字表达,使人一目了然,可以从数字的变化中分析出某些历史特点。
但是单纯的简单表格题是有局限性的,数据的变化说明了什么?变化原因是什么?这是简单的表格本身反映不出来的,考生必须用课本知识来回答。而信息量较大的表格则可避免这一局限。
3.图片材料
把历史地图,有关历史场面的图画。漫画和历史文物照片等作为材料。
这类材料能生动形象地再现历史,具有直观性强的特点。但纯图片材料题也受图片的局限,只能借用来考查书本知识的记忆或运用课本知识辨别真伪,继续增大难度的设问则无法根据图片回答。
做历史大题的技巧
简答好说,分析的东西很少,但是有很多人马虎,不仔细看问题,有时候是答非所问,有时候是只回答了一个方面。
材料考的内容我自己认为有两个方面,一个是你是不是看懂了问题和材料,是不是看明白出题者究竟是想让你回答什么,这是关键。二是你的回答是不是紧扣问题和材料。三是你的回答是不是全面,分析的是不是全面。
论述题我记得好像都是要写很多东西的。一是,你必须对书本上的东西要记熟,事实上,论述题就等于若干个小的简答题。有的是直接问你,有的是变相的问。二是论述题都要紧扣那个事件发生的背景和原因,只有对这个问题的前因后果和过程都有充分的了解,这是第二个前提。三是你必须回答的全面,但是又不能乱答,例如某个历史事件的原因,还有背景,这是不一样的,你要看清楚他问你的是原因还是背景,这里的诀窍就是你自己弄不清楚的话原因和背景就全写上,因为你答不全会扣分,但是多答了不会扣分。第四还是要紧扣题目,你要知道他到底想问你什么,要看懂题目,而不是盲目去回答。第五,还是你分析的全面部全面的问题,论述题更是如此,很多时候是没有最标准答案的,老师评分都是按条条框框打分,这一项你有,他就给你打,你没有就不会加。
此外还要提醒你两点:
一是,你在回答的时候一定要注意条条框框,你的字要是写的不好,那也没办法了,但是你的版面一定要干净利落,让改卷老师一目了然知道你这一块写的是什么。一、(一)、1这些下面的条框一定要做到干净利落。
二是,你一定要注意语言的准确性。 其实你遇到的问题我也遇到过。我现在问你一个我当时遇到的一个填空题,两分。
问:撒哈拉沙漠的气候类型是什么?
其实这是个很简单的问题,只要是学文科的高中生没有不会的,但是关键是怎么回答了!
回答气候干旱,炎热少雨的,只得1分
回答气候极为干旱,终年炎热少雨的,得满分,即2分。