左权县示范小学的历史(通用2篇)
左权县示范小学是一所窗口性、示范性、实验性的省级示范小学,学校始建于1948年。前身是“左权县城镇北街示范小学”。下面给大家分享一些关于左权县示范小学的历史,希望对大家有所帮助。
1.学校介绍
2010年在刘二梅校长的积极倡导下,学校努力寻求教育教学新的突破口和切入点,遵循“让学生拥有快乐童年,让教师品味快乐人生”的办学理念;追求“为学生终生快乐奠基”的办学宗旨,确立了“打造示范精神,培育合格人才,构建快乐校园”的办学目标(教师培养目标:打造一支创新型、科研型、经验型教师队伍;学生培养目标:一专两会三合格”的学生群体,锤炼出了“团结、乐观、创新、奉献”的示范精神。
在吸纳生本教育的精髓、凸显人性化教育的基础上,柔和先进的“杜郎口”教育理念,在提升“四三”模式课型的基础上,踊跃探索出了师生教育的新途径,初步形成了“经营快乐人生,践行快乐德育,打造快乐课堂,丰富快乐活动”教育教学新格局。
“经营快乐人生”——给师生权利,实行自主管理;给师生发展空间,让师生自主成长;给师生提供平台,让个性得以发展。让师生在快乐中提高,在快乐中求知,在快乐中成才。
“践行快乐德育”——给师生定制度,自主养成;给学生拿标准,定位于课堂,实践于活动,应用于日常。做到德育教育与学生身心健康发展相结合,贴近实际,让抽象具体化;做到德育教育和大课间活动相结合,在活动中渗透;做到德育教育和日常培养相结合,在生活中养成。提倡“乐帮、乐养”。
“打造快乐课堂”——给教师课堂模式,以快乐为主线,遵循“质疑、体验、收获”六字策略,个性化体现教学目标;给教师评价手段,科学把握“乐学、乐问、乐思、乐评”八项课堂评价标准。
“丰富快乐活动”——“三整合”、“三自主”活动模式。活动形式整合、班主任兼代课整合、非班主任教师兼代课整合;“三低”、“三围绕”,快乐打造。“三低”,即低起点、低要求、低目标;“三围绕”,即围绕生活、围绕兴趣、围绕群体。把艺术和体育锻炼有机的结合起来。不同年级目标不同,低年级要求会做,中年级要求正确,高年级要求灵活;“三融合”教学手段。地方文化与体育锻炼相融合;大众化健身项目和体育课堂教学相融合;“八大习惯”实施和学生课外体育活动相融合。多元化评价激励平台。课间“六操”千人群体展演式;不定时评价式;艺术节个性化表演奖励式;版面展览式;现场动态作画式;“六一”、“元旦”全能荟萃庆祝式。
示范小学在发展过程中,不断进取、不断创新,取得了丰硕的成果,曾获得全国阳光体育运动100案例优秀奖,全国晋商杯第二届全国青少年儿童书画大赛一等集体奖,全国“中华魂”(伟大祖国)主题教育活动团体优胜奖,山西省文明学校,山西省传统体育项目校,山西省优秀家长学校,山西省中华魂读书活动先进集体,晋中市德育示范校,晋中市“五小”创新优秀成果奖,晋中市国防教育标杆校,晋中市绿色学校,晋中市思想道德建设先进校,晋中市教育系统先进集体等。
2.左权县示范小学的历史
左权县示范小学是一所窗口性、示范性、实验性的省级示范小学,学校始建于1948年。前身是“左权县城镇北街示范小学”。2006年9月校址搬迁后,更名为左权县示范小学。2012年10月又与北街小学合并,形成现在的左权县示范小学。现在学校占地45亩,建筑面积12550平米,100米直跑道,250米环形道塑胶操场一个,兼有小型羽毛球场1个,校篮球场1个,教学楼为四层,有报告厅1个,大小会议室2个,计算机室2个,图书室2个,阅览室1个,舞蹈室2个,美术室1个,乒乓球室1个,体育器材室2个,监控室1个,总投资5000余万元。学校设置为10规制,现有轨制不等的教学班51个,在校生2500余名,教职工138名。省级学科带头人3名,省级教学能手、骨干教师5名,市级教学能手15名,县教学能手98名,中小学高级教师名,本科学历59名,达历率100%。