如何培养中学生的良好品德精选两篇
中学的年龄是培养良好品德的关键时期,那么该如何培养呢?在这篇文章我们深入探讨一下。
家庭培养品德的关键
1、让孩子爱上学习
学习是学生的主要任务。在学校或家里,都要勤加学习。从小养成爱学习的好习惯。小孩子的记忆是非常好的,可以快速的学习并记忆。让孩子拓展思维,重视学习的方法,提高效率。解题时注意找规律、找方法。让孩子在趣味的环境中爱上学习!!
2、学会分享
学会分享,有助于孩子的心胸开拓。爱和别人分享食物、玩具的孩子,从小就有广阔的胸襟,人缘也会比不爱分享的孩子好。爱分享可以结交很多朋友,让孩子的周围充满和谐。让孩子从小懂得“舍得”的意义,对于长大也很有帮助!!
3、从小勤加锻炼
适当锻炼是有益的,可以放松身心,强身健体。另外健身可以让人保持冷静,思维放松。孩子上课压力大,课外可以进行适当的户外运动,比如跳绳、踢毽等运动。
4、带孩子经常散心
带孩子散心,可以拓展孩子的见识。在充满学习的闲暇时间,不妨多到外面走走,见见外面的世界。让孩子也知道,外面的世界很精彩。这样可以放松身心,让孩子调节心理。还能认识新的伙伴,当孩子跟同龄人聊天的时候,会让别的小朋友羡慕哦!!
5、让孩子学会尊敬老师
老师们都喜欢“听话”的孩子,这里的听话,并不是平时唯唯诺诺,很少发言的孩子。比如能替老师考虑班级秩序,为老师分忧的孩子。从小培养孩子“尊师”的品德,会让老师更喜欢你的孩子哦!!
6、懂得孝敬长辈
“尊老爱幼”是中华民族传统美德。古人就很注重培养孩子的尊敬老人,爱护幼小的品德。尊敬长辈,也是父母教育的体现。好的家教,孩子基本都会尊敬长辈。从小培训孩子美德,会让孩子拥有善意的心灵,让孩子人见人夸哦!!
如何培养中学生的良好品德
1、养成良好的行为习惯。
对于学生来说,有许多道德品质可以从培养行为习惯开始,以后再给予意义。从行为习惯入手,对中小学生进行道德教育,不失为一条科学的途径。
人的行为在很大程度上取决于他的习惯。透过一个细微的习惯,往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程度。良好的道德行为习惯,能使品德从内心出发,不走弯路而达到高境界。
从系统科学的观点来看,道德习惯是道德行动自动化的过程,是由不经常的道德行动转化为个人品德的突破点,是品德发展的质变的指标。良好的道德习惯的形成是道德教育的重要目的。
2、营造良好的家庭环境。
好的家风就是一所好学校。在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,做到细心,对每件事都坚持认真地去处理。
在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。
3、加强爱国主义教育,树立正确的人生观和价值观。
爱国主义是几千年来巩固其祖国的最深切感受。这是一个永久性的问题,但在第一次教育和第一次研究的影响下,我们经常忽略这一主题。引导学生从小就建立正确的世界观和人生观。真正了解一个人与国家的密切关系,真正把自己视为祖国的未来,有远大的理想,并发挥主人的作用。
4、加强法制教育,提高学生的法律意识和道德素质。
在这个混乱的社会中,让学生区分是非,知道什么是守法,什么是非法,教育学生有关法律知识,教师利用生活中的例子对学生进行法律教育。许多学生都是法律知识的宣传者,他们通过法律等活动进入课堂,使学生从小就能树立法律意识,成为守法的好学生。
百年规划,教育导向,作为教育者,教师的任务不仅要教导和混淆,更重要的是要教育人,学生要有良好的道德品质,才能成为祖国的支柱。
5、加强人情教育。
应该加强对学生在课堂上的教育。在“朋友之间”的教学过程中,除了解释朋友之间的良好帮助外,学生还会背诵朋友的诗,加深他们对朋友的了解,让他们知道什么是家庭,老师,学生,友谊。
社会的文明与和谐是每个人共同努力的结果。每个人都应该给予一点爱,以实现我爱每一个人的美好未来,每个人都爱我,并促进良好道德品质的形成。