初三政治下册知识点【汇编三篇】
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初三政治下册知识点:腾飞的东方巨龙
1、“咱们老百姓啊,今儿个真高兴”体现了百姓的生活发生巨大的变迁,我国人民实现由贫穷到温饱,再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
2、百姓生活变迁的例子:城乡居民储蓄存款逐步增多;多起来的私人轿车;低下来的恩格尔数;快起来的通讯方式。
3、北京申奥成功,中国加入世贸易组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩,体现中国综合国力不断增强。
4、什么是综合国力?
答:综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响的合力。包括政治力、经济力 科技力 国防力 文教力 外交力 资源力等七个方面。 经济力和科技力是决定性因素。
5、我国经济实力已跻身于世界经济大国的行列。科学技术还没有进入领先地位,只有的领域居国际领先地位。
6、国防和军队的建设成就:人民解放军的革命化、现代化和正规化建设,多种兵种并存陆海空和第二跑炮兵。
7、外交政策:奉行独立自主的和平外交政策。同166个国家建立外交政策。
8、坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。
9、为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量?
答:源于她的先进性:①“三个代表”重要思想——代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;②把谋求民族的独立和复兴,国家的繁荣和富强,人民的解放和幸福作为自己奋斗目标;③两个先锋队的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
10、伟大的实践需要伟大的理论来指导。社会主义现代化建设必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
初三政治下册知识点:在承担责任中成长
1、 承诺形式:口头形式(宣誓、诺言),书面形式(合同、保证书)
2、 承诺是责任产生的重要来源,而不是唯一的来源。
责任的来源:养育 承诺 分配 任命 职业 法律 习俗 公民原则 道德原则
3、 责任是对一个人做或不做某些事的要求,它的产生于人们之间的相互关系中,表现在社会生活的方方面面。
4、 不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。(P19在生活中,我有那些责任? 答:作为子女,多家务、赡养扶助父母;作为学生,尊师重教、勤奋学习;作为社区居民,关心社会公益,增进邻里团结……)
5、 承担责任意味着付出一定的代价,同时可得到好处。
6、 承担责任付出那些代价?
答:①耗费时间,影响发展自己的兴趣和爱好;②承受心理压力,耗费体力和精力,影响健康;③使自己的一些利益受到损失;④更有可能危及到自己的生命。
7、 P20书本材料中,李岚都付出那些代价呢?
对她的做法作出评价:积极承担责任是做人基本要求,李岚付出代价的背后是她对人生价值的正确理解,使她的人生更有意义,更有价值。
8、 承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避责任,推卸责任。
9、 承担责任有什么作用(好处、意义)?
答:①促进自己的成长和发展;②承担压力,而压力会产生动力,充分发挥潜能克服困难,实现目标;③赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;④获得自尊和自信,获得社会的承担的承认和赞誉;⑤建立起良好的人际关系和稳定,和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
10、不承担责任有什么后果(影响、坏处)?
答:①对自己不负责任,会受到道德谴责;②失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持;③对他人的利益和社会造成严重危害的受到法律制裁。
11、 怎样承担自己的责任?
答:①认识到自己应付的各种责任,树立起强烈的责任意识;②从我做起,从点滴小事坐起,持之以恒,才能逐步养成负责任的习惯;③学会在不同的责任面前进行选择。
12、 道德和法律是维护良好社会秩序的有利武器。
每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。
13、 依法维护社会秩序包括那些方面?(公共秩序 社会管理秩序 公共安全)具体看P26
14、 服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。
15、 我们如何服务社会、奉献社会?
答:遵守社区公约,维护社区秩序,积极开展居民互助,关心帮助孤寡老人,定期进行卫生扫除,利用多种形式宣传科学文化知识,参与文体活动。
16、 积极参与社会公益活动是服务社会,奉献社会的好形式。
初三政治下册知识点:我们向往公平
(一)良好的合作需要公平
1、公平的含义
答:公平意味着参与合作社会的每一个人既要承担应分担的责任 ,又能得到应得的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
2、公平是合作不可缺少的重要条件。
3、体现公平的现象:公务员考试 投票选举 表彰劳模 社会保险
思考下;社会公平的其他现象(P7请列举我国社会公平的现象)
4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和义务,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
5、为什么要维护社会公平?也就是维护社会公平有什么作用?
答:①促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②促使良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
6、怎样维护社会公平?
答:不但要靠政府和各种社会组织的力量,还要靠每一个社会成员的努力。
7、每个社会成员的基本要求:树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人,集体和国家的利益等。
(二)为正义高歌
1. 正义行为的划分标准是什么?
答:凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为、反之,就是非正义行为。
2. 做人的基本要求是什么?
答:实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。
3. 实施正义行为和非正义行为分别有什么结果?
答:正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德谴责和法律制裁。
4. 怎样做有一个有正义感的人?
答:①要为人正直;②尊重和遵守制度、规则和程序,是一个现代人应有的品格;③按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中表现;④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为;⑤在日常生活中,有正义感的人应当鄙视不正当的手段多的利益的行为和逃避规则约束的行为。
5. 遇到非正义行为发生时应怎样做?
答:当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
6、正义制度的组成指遵守的规则和程序,制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。