初三语文只有傻子活下来阅读训练题【通用两篇】
九年级语文只有傻子活下来的知识点即将学完,教师们要准备哪些阅读训练题的内容呢?下面是百文网小编为大家带来的关于初三语文只有傻子活下来阅读训练题,希望会给大家带来帮助。
初三语文只有傻子活下来阅读训练题答案:
1.《无知者无畏》或《救命的“海市蜃楼”》等
2.海市蜃楼是大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。当空气各层的密度有较大的差异时,远处的光线通过密度不同的空气层就会发生折射或全反射,这时可以看见在空中或地面上有远处物体的影像。这种现象多在夏天出现在沿海一带或沙漠地方。古人误认为是蜃吐气而成,所以叫海市蜃楼,也叫蜃景。比喻虚幻的事物。本文中的水塘在遇难者的眼里被误作是海市蜃楼,《山市》中作者描写的景象也是海市蜃楼。
3.因为彼得不知道海市蜃楼是一种幻景,所以他一直朝着自己的目标奔去,最后找到了水塘,使自己活了下来。
4.因为教授等人知道海市蜃楼是虚幻的景象,即使有真正的水塘也认为是蜃景,所以他们绝望了——他们的“有知”使他们失去了信心,最后死在了距离水塘不到一公里的地方。
5.运用了对比的写法。这样写是为了突出傻子彼得无知,战胜困难的可能性很小,和本文的结局形成强烈的对比,以突出本文的中心,给读者以启迪,耐人寻味。
6.现实生活中,有一部分人体格健全,头脑发达,有知有识,却被经验所迷惑,做事缺乏恒心毅力,难以成就事业;而有的人被别人当作傻子甚至是废物,但他们不怕别人的嘲笑与讥讽,锲而不舍地追求,坚持不懈地奋斗,总是满怀战胜困难和挫折的信心,最终取得了常人难以达到的成就。(只要阐述有理且与本文联系较密切即可)
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初三语文只有傻子活下来阅读训练题:
【原文】
客机在大沙漠里失事,仅11人幸存。沙漠的白昼气温高达摄氏56度,如果不能及时找到水源,人很快就会渴死。这11人中,有大学教授、家庭主妇、政府官员、公司经理、部队军官……此外,还有个名叫彼得的傻子。
他们出发去找水源。
大沙漠仿佛是个魔鬼,不断地同这些可怜人开着玩笑——他们先后三次欢呼狂叫着,冲向水草丰茂的绿洲,可那绿洲却无情地向后退却、退却,直至消失。是海市蜃楼!次日中午,当他们又一次被海市蜃楼愚弄后,所有人都躺倒了,除了傻子彼得。他焦急地问别人:“那水不就在这里吗?为什么不见了?”好心的家庭主妇告诉他:“彼得,认命吧,那只是海市蜃楼。”彼得不知道什么叫海市蜃楼,他只是渴得厉害,他只想要水喝。他吃力地攀上不远处的一座沙丘,突然高兴得手舞足蹈,连滚带爬地下来,兴奋地嚷着:“水塘,一个水塘!”
这次,没有一个人搭理他,包括那个善良的家庭主妇。彼得什么也顾不上,他拔腿再次朝沙丘上爬,翻过了沙丘,吼叫着消失在沙丘的另一边。
“可怜的傻子,他疯了。”大学教授咕哝了一句。20多分钟后,当彼得刚冲到水塘旁,忽然狂风骤起,飞沙走石。彼得一跃跳进了水塘中……
大风刮了一天一夜。三天后,当救援人员寻找到他们时,那10个人已经全死了,连尸体都被风沙埋没了,只有水塘边的傻子彼得安然无恙。救援人员把他带到遇难者身边,询问他是怎么回事,这些人何以会死在距离水塘不到一公里的地方?
目睹同伴们的惨状,彼得哭了。他抽泣着说:“我对他们说了那边有水塘,他们说那是海市蜃楼。我不懂什么是海市蜃楼,我只是想去那边喝水,我就拼命跑去了——真的,你们能告诉我什么是海市蜃楼吗?他们为什么这么恨海市蜃楼,宁肯被渴死,也不去喝海市蜃楼的水?”
彼得瞪着他那双无知的、泪汪汪的大眼,虔诚地向救援人员请教着。他说,这个问题已经折磨他三天了。
(摘自2004年11月18日《现代教育导报》)
〔训练设计〕
1.再给本文拟一个恰当的题目。
题目:___________________________________
2.结合《山市》和本文,解释一下“海市蜃楼”这一词语。
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3.你认为彼得活下来的原因是什么?
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4.大学教授等10个人死在沙漠里的原因是什么?
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5.第一段最后一句话“这11人中,有大学教授、家庭主妇、政府官员、公司经理、部队军官……此外,还有个名叫彼得的傻子”运用了什么写法,这样写有什么作用?
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6.读了本文你有什么感想?
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