2016年济南市中考作文题及作文解析
中考结束后,对于作文题分析大家关心吗?接下来是百文网小编为大家带来的2016年济南市中考作文题及作文解析,供大家参考。
2016年济南市中考作文题及作文解析:
题目:共度好时光
本次题目审题不难,注重考查同学们关注情感的回归、关注人际和谐和心灵感悟,所以,考生还需要注意审题的思路。
从形式上看这是个:状语+谓语+宾语的形式,此类作文,考生可以通过“已知和未知”来审题。审题时,把已知的状语、谓语和宾语解析后,还要考虑其没有出现的部分,比如:主语还有确定的立意、材料和结构。
一、审准“已知”部分:共度好时光
1、状语“共”字审题
考生对于这个题目,需要注意“共”字。“共”是个副词,为“一起、共同”的意思。这个词,决定了考场在立意和材料选取上,体现的不是单个个体,而是众人,而且笔墨中要展现出来。
2、“度”字审题
“度”这个字面理解没有障碍,就是“过”的意思。不过考生需要考虑的是,文章中要体现的是彼此在一起过的过程,如何度过的?这也是文章的重点部分,且文章的立意是从这里体现。
3、“好时光”蕴含
l“好”字就是美好的意思,但是我们可以重新化解一下这个字的蕴含。比如,“好”字可以是“快乐”“幸福”“温暖”等,这样就比较具体了,当然也可以是“虽然艰苦,看上去不好,但是收获很大、值得回味”的时光。
l“时光”这个词,是个时间段,而不是时间点。比如“童年”“青春”“十四岁”“初三生活”等都是时间段,考生需要注意在这个时间段里,发生的事情,产生感悟。
二、审出未知部分-----主语部分、地点、时间、过程等
1、主语部分
题目中“共度好时光”中缺少主语部分,主语部分可以是“我”,但是后面得有“与谁”度过的。如“与同学们”“与亲人”“与邻居们”“与敬老院的人们”等。
2、地点、时间和过程部分
此题一旦确定了主语,时间状语、地点状语基本上就会有限制,比如,校园、初三这年、畅谈、散步等,这样就可以确定结构下笔了。
但是具体的结构形式还非常重要,接下来我们用“万象归四”法,来确定写作思路吧。
“万象归四法”解析2016年济南市中考作文“共度好时光”
之前我分析过2012至2015年济南市中考作文题目解析的时候,解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同,或者按照这个思路,分类很多。有的分为6种、8种、16种等,其实,对于考生来讲,分类越多,越不容易运用和归类。那么2016年济南市中考作文题目“共度好时光”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢,实现“化万为一”呢?
中考作文的命题方向有四大类:
1、成长感悟类
2、感恩感动类
3、励志素养类
4、审美感悟类
第一类:成长感悟
此类可以演变两种,一种是自己亲身经历的事情,展现的是成长变化。另一种是展示同龄人特点或者共同经历的一段时光。
很显然这个题,可以写成成长感悟类中的第二类,我给大家的9篇文章,可以在第二篇里进行材料迁移和主旨升华。
本次作文可以写:(我与同学们)共度好时光
开头:开篇点题(点题方式课堂上讲过)
第二段:引出下文
中间:镜头剪辑
比如:1、教室里,我们共同奋笔疾书、吟咏诵读……(第三段)
2、操场上,我们一起挥汗如雨、健步如飞……(第四段)
3、宿舍里,我们共话责任与梦想,热情奔腾……(第五段)
结尾:议论抒情
初三这年,有你,有我,有他共同走过的痕迹,一起度过的好时光。在这段时好光里,我们写满了奋斗,写出了坚持,写就了青春无悔……(第六段)
上述只是例子,考生们可以换角度展开。
第二类:感恩感动
此类作文,我们可以运用触动法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出自己与他们共同经历的一段时光,展现情感的可贵。
题目:共度好时光
触动法
如:
开头:开篇点题
如:夕阳透过玻璃斜照在爷爷奶奶慈爱的微笑上,我的心化了:与他们共度这美好的时光,何其久违,何其幸福。--------------题记
第二段:悬念引出下文
中间部分
1、事情发生的起因经过---------去乡下给奶奶过生日
2、爷爷奶奶和我们一起度过美好时光的画面描述
3、插叙:父母的忙碌奔波、我学习的紧张较少回来看他们
结尾:升华主旨----那天,与爷爷奶奶共同度过好时光,我体会到要珍惜亲情和幸福。
上述只是例子,考生可以根据自己熟悉角度来来展现
第三类:励志素养
此类立意倾向于励志和人们的综合素养方面,对于大多数考生来说,很难驾驭。
此类作文如果没有经历,最好不要尝试,若截取真实材料或切合度好的内容,也可以写。
如:
1、端午节,你和同学一起去给孤儿院包粽子,送礼品,与他们共度了美好的时光。看到他们脸上的幸福,自己心中是那么快乐,体现大爱和人文关怀。
2、你和同学们去敬老院做义工,那个下午在展厅,与他们共度美好时光,我们播撒给临终老人活力和关爱,他们给予我们智慧和正能量,体现的是温暖或超然人生。
第四类:审美感悟
此类作文立意深刻,但是很多考生会不敢写,因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等
举个例子:
1、开篇点题
月光下,虫鸣中,我们尽享这美好时光,这充满自然和温情的时光。
-------题记
2、背景引出
习惯了城市里的紧张,习惯了邻里之间的“隔膜”,习惯了对电和网络的依赖……
然而小区忽然停电了……
3、刻画如何共度好时光
似乎一夜之间,我们回到了“刀耕火种”的蛮荒时期,埋怨和急躁弥漫着小区……
后来,小区楼下的人渐渐多了,抱着孩子的,有牵着狗的,还有年老的人慢慢停下来,坐在长亭下,聊天……
月光格外眷顾着我们,朦胧、温柔……四周是虫鸣声,时而长,时而短……这种情形只有在散文阅读里见到……
大家开始聊过去,聊自然,聊孩子……仿佛一刹那,人们脸上坚硬的线条变得柔和起来,那块心中的坚冰不知不觉融化了……
4、触动感悟:这短暂美好的时光里,融化了人们的内心的坚冰,拉近了浓浓的真情……希望这种美好时光永驻小区……
5、升华主旨:但愿人人用温情用微笑,找机会共度“好时光”,那么笑容、温暖、和谐会洒满社会每个角落。
总之,2016年济南市作文题目审题不难,但是想从众多的学生中脱颖而出的话,还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的,相信孩子们发挥得很好。
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