初中历史知识点总结(实用六篇)

初中阶段，对历史知识点进行一次总结，会让你更好的掌握已学的内容。下面是百文网小编为大家收集整理的初中历史知识点总结，相信这些文字对你会有所帮助的。

初中历史知识点总结(一)

1、创建过程

(一)中共“一大”宣告了中国共产党的成立。

(二)中共“二大”第一次提出了彻底的反帝、反封建的民主革命纲领。

2、俄国趁火打劫

①忙于应付英法联军的侵略

②忙于镇压太平天国起义

3、左宗棠收复新疆

1.背景

①中亚地区浩罕汗国军事头目阿古柏率兵入侵新疆，占据天山南北许多地方。

②1871年，俄国出兵侵占伊犁。

2.过程：军事斗争，消灭阿古柏

外交斗争，收回伊犁(1881年)

初中历史知识点总结(二)

公元前6世纪，乔达摩悉达多在印度创立佛教，发展很快。佛教反对婆罗门的特权，国王、武士、官吏因此大力支持、赞同佛教的主张。佛教宣扬众生平等，人若想进入“极乐世界”，就必须消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行。这些说法对渴望解除苦难的劳苦大众有很大的吸引力，因此深受。佛教不反对奴隶制度，让人们忍耐服从，使劳动人民放弃斗争，这有利于奴隶主的利益。很多国王利用它的“忍耐服从”的说教，对它大力扶植，佛教得到进一步的发展。佛教向东南传入东南亚，向西北传入中亚。公元前后，佛教由中亚传到中国，又由中国传到朝鲜和日本。(经典《佛经》)

1世纪时耶稣降临人间，教人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。这一“救世主”使绝望的人们拥有了精神寄托，这种信仰耶稣为“救世主”的宗教称为____，后形成基督____它最初遭到罗马皇帝的残酷镇压。基督____忍受苦难的教义有利于富人及统治者。4世纪时，罗马皇帝改变态度，把基督____国教，使之成为麻痹人民的工具。基督____逐渐传播到世界各地，成为世界三大宗教之一。(经典《圣经》)

7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加传教，号召大家信仰唯一的神真主“安拉”，创立了伊斯兰教。后来他强迫麦加贵族承认他是政治和宗教领袖。伊斯兰教关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，促进民族统一。8世纪中期，阿拉伯帝国成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，伊斯兰教也随之广泛传播。(经典《》)

初中历史知识点总结(三)

4、重要会议

(一)党的创建时期

1.中共“一大”(1921、7、23，上海)，中国共产党成立。

2.中共“二大”(1922，上海)，制定了党的革命纲领。

3.中共“三大”(1923)，确立建立革命统一战线的方针。

(二)土地革命时期

1.八七会议(1927、8、7，汉口)

2.遵义会议(1935)

3.瓦窑堡会议(1935)

(三)抗日战争时期

1.洛川会议(1937)

2.中共“七大”(1945，延安)

(四)解放战争时期

1.中共七届二中全会(1949，河北平山县西柏坡)

2.中国人民政治协商会议(1949、9，北平)

(五)新中国成立后

1.第一届全国人民代表大会(1954)

2.中共“八大”(1956)

3.十一届三中全会(1978)

4.中共“十二大”(1982)：提出建设有中国特色的社会主义。

5.中共“十三大”(1987)：明确提出社会主义初级阶段的理论，并制定了党在初级阶段的基本路线。

6.中共“十四大”(1992)：确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制。

7.中共“十五大”(1997)：提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领，确立邓小平理论为党的指导思想。

8.中共“十六大”(2002)：提出全面建设小康社会的奋斗目标，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。

初中历史知识点总结(四)

1.新中国的外交政策：独立自主的和平外交政策

2.和平共处五项原则：

(1)最早提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。

(2)主要内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

(3)共同倡导：1954年，周恩来、尼赫鲁(印度)、吴努(缅甸)。

(4)意义：和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

3.万隆会议(亚非国际会议)

(1)召开时间：1955年

(2)“求同存异”方针的提出者：周恩来

(3)“求同存异”方针的提出的意义：促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

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5、太平军痛打洋枪队

1.太平天国起义(原因、过程(1851.1至1864.7)、新特点(反侵略))

2.痛击洋枪队

6、英法联军火烧圆明园

1.第二次**战争

(1)爆发原因：**战争后，英国并不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略的权益，企图进一步打开中国市场。

(2)为什么被称为“第二次**战争”?

从战争发生的原因和目的来看，这次战争是**战争的继续和扩大，称为第二次**战争。

(3)过程(1856.10至1860.10)

(4)危害：是中国办殖民地半封建化的程度进一步加深。

2.英法联军火烧圆明园(1860.10)

启示：毋忘国耻，立志进取