16岁前尽量解决青春期偏差 青春期叛逆或是亲子关系危机实用两篇
青春期的孩子,随着第二性征的出现,会变得特别敏感,开始注意自己相貌与身份,渴望有自己的时间和空间,追求独立与个性,希望挣脱家长的管制,开始在家庭以外寻找自己的归宿感,深受同伴影响。下面是小编为大家带来的16岁前尽量解决青春期偏差,希望能帮到大家!
青春期叛逆或是亲子关系危机
青春期孩子渐渐有了独立意识,不要看到孩子与平常不同的表现就以为是青春期逆反行为,在心理学家看来,青春期叛逆多数是亲自关系问题,是家庭人际关系不良的表现。青春期,在西方被称为teenager,这个阶段的孩子,部分是孩子,部分是成人,部分又介于两者之间。他的身体已经渐趋成熟,但他的心理依然青黄不接,也没有独立生活的能力。
“青春期的亲子冲突,根源在于父母对孩子幼年的教育和日常的态度。在大多数家庭里,孩子并没有得到应有的尊重;不少家长并未随着孩子的长大,注意到他渐渐增强的独立意识,不适时宜的家规并未与时俱进。不要一看到孩子出现与以往不同的举动,就认为这是青春期的逆反行为,担心自己的让步就意味着孩子会越轨;也不要盲目压制。”
很多到医院看心理门诊的家长,往往在孩子的情绪影响到了学习成绩,才想起找心理医生咨询。“其实,他们眼中的青春期叛逆,多数是亲子关系问题,是家庭人际关系不良的表现,包括夫妻关系。所以,如果家长觉得孩子是青春期叛逆,首先是整个家庭需要进行一次心理咨询。”
想平安度过这个时期,家长要随着孩子一起成长。平时,家长要和孩子有很好地沟通,把自己的价值观,潜移默化地传达给孩子,建立家庭类似的价值观。这其实就是家教,从小把行为习惯,价值观传承给孩子。
2岁前尽量解决青春期偏差
就像卢梭在《爱弥儿》里所写的:“现在他既不是一个小孩子,也不是一个大人,而且不能发出他们之中任何一个人的腔调。”青春期的孩子内心希望树立一个积极向上的个人形象,但又往往遭遇成长之痛的困扰。
他们既希望长大,又害怕长大。他们有时认为自己是孩子,有时认为自己是大人,纠结于小孩与大人之间。内心那份未泯的童心,使他们还希望抓住童年的小尾巴;青春期的自尊感,又促使他们在学习和表现方面给自己提出新的要求;情窦初开的萌动,使他们为了吸引异性的好感做出一些偏激冒险的决定,或者制订一些短时间内难以企及的目标。
他们幻想自己是有自控力的大人,完全可以实现计划。当他们最终因自控力不足而放弃计划,或不能按预定计划去实现目标时,就会怨天尤人,出现自信危机感,还常常对身边的亲人抱怨和发怒。
美国著名教育专家查普曼指出,不断增加的推理知识和批判性思考问题的能力,伴随着青少年走向独立和自我认同,让他们开始质疑父母的判断,并且选择不服从。而青春期出现的偏差如果不在16岁以前解决,以后就很难解决了。
青春期能否顺利度过,决定着孩子以后的自我认同和生活质量,也影响着亲子关系的质量。根据青春期理论知识和本人应对青春叛逆时期儿子的经验,我总结出六点建议——
家长要清楚认识到青春期是孩子成长的必经之路,也是成长的阵痛期。家长要提前主动学习有关青春期常识,参加针对青春期孩子的家长辅导班,遇到棘手问题时一定要咨询家教专家。同时,家长要更细心、更周全地关爱孩子,掌握他们的身心变化情况及需求。
青春期是一个特殊时期,家长要给予孩子无条件的爱。孩子的言行举止可能会让你不舒服、不愉快,甚至痛苦和伤心,但家长爱孩子的心不要改变。孩子从听话乖巧变得叛逆难搞,是对我们是否真爱孩子的最好考验,也是区别父母对孩子的爱是有条件还是无条件的“试金石”。
面对变化多端、熟悉又陌生的孩子,家长要始终保持冷静淡定的态度,多思考应对办法。性格开朗的孩子可能突然间变得不爱说话,一向温顺的孩子可能突然变得暴跳如雷。面对出言不逊其实不知所云的孩子,家长千万不能陷入以牙还牙、以眼还眼的陷阱,不能被孩子的愤怒点燃,而应该积极展开头脑风暴,想出解决问题的办法,并付诸行动。
家长尽量找时间与孩子沟通、交流,了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少,这时尤其要学会听,交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉,既有利于亲子关系的加深,还可以时时掌握孩子的内心动向,确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题,要耐心了解孩子的看法,一定要就事论事,不要翻旧账,更不能上纲上线进行人身攻击。
在征得孩子同意下,家长可以参与孩子学习目标的制订与实施,承担监督与督促任务。计划一定要切实可行,先制订一个可以够得着的小目标,再慢慢向前推进,让孩子在实现一个个小目标中获得自信心与成就感。
帮助青春期的孩子需要父母合一的力量。父母一定要达成一致和共识,当一位家长与孩子陷入争执和矛盾中时,的确需要另一位家长作为冲突调停者来化解和调和。父母齐心合力才有助于孩子的健康成长,帮助孩子平稳度过青春叛逆期,不断走向成熟。