河南省初一数学上册月考试卷及答案
在初一数学月考考试的备考阶段，同学们需要多做初一数学月考试卷来巩固知识。以下是小编给你推荐的初一数学上册月考试卷及答案，希望对你有帮助!
河南省初一数学上册月考试卷
一、精心选一选(每小题3分，共24分)
1.在下列各数中，﹣3.8，+5，0，﹣ ， ，﹣4，中，属于负数的个数为()
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2.下列叙述正确的是()
A. 正数和分数统称有理数
B. 0是整数但不是正数
C. ﹣ 是负分数，1.5不是正分数
D. 既不是正数，又不是负数，这样的数一定不是有理数
4.下列比较大小的题目中，正确的题目个数是()
(1)﹣5>﹣4;3>0>﹣4;(3)﹣ > ;(4)﹣ >﹣ .
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5.下列各式中，等号不成立是()
A. ︳﹣9|=9 B. ︳﹣9|=︳+9| C. ﹣︳﹣9|=9 D. ﹣︳﹣9|=﹣︳ +9|
6.|x﹣1|+|y+3|=0，则y﹣x﹣ 的值是()
A. ﹣4 B. ﹣2 C. ﹣1 D. 1
7.某店一周经营情况记录(记盈利为正)+113，+87，﹣55，﹣35，+80，+90，则该店一周经营情况()
A. 盈利280元 B. 亏损280元 C. 盈利260元 D. 亏损260
8.两个有 理数和为0，积为负，则这两个数的 关系是( )
A. 两个数均为0 B. 两个数中一个为0
C. 两数互为相反数 D. 两数互为相反数，但不为0
二、专心填一填(每题3分， 共24分)
9.潜艇所在的高度是﹣100m，一条鲨鱼在潜艇上方30m处，则鲨鱼的高度记作_____.
10.﹣ 的倒数是_____，绝对值等于 的数是_____，﹣( )的相反数是_____.
11.相反数等于本身的有理数是_____;倒数等于本身的数是_____.
12.绝对值小于5的整数有_____个.
13.把(﹣4)﹣(﹣6)﹣(+8)写成 省略加号的和的形式为_____.
14.在﹣1，﹣2，2三个数中，任取两个数相乘，最小的积是_____，最大的积是_____.
15.数轴上A点表示的数是2，那么同一数轴上与A点相距3个单位长度的点表示的数是_____.
16.用“>”、“<”、“=” 号填空;
(1)﹣0.021; ;
(3)﹣(﹣ )﹣[+(﹣0.75)];(4)﹣ 3.14.
三、细心算一算(17-20题每小题26分，21、22每题5分，共26分)
17.(1)(﹣4.6)+(﹣8.4)
(﹣5)﹣5
(3)3×[(﹣2)﹣10]
(4)23+(﹣17)+6+(﹣22)
(5)(﹣5.3)+(﹣3.2)﹣(﹣2.5)﹣(+4.8)
(6)(+ )+(+17)+(﹣1 )+(+7) +(﹣2 )+(﹣ )
四、认真解一解.
18.把下列各数在数轴上表示出来，并用“>”号把它们连接起来.
﹣3，1 ，﹣4.5，0，3.
19.把下列各数填在相应的大括号里：
+2，﹣3，0，﹣3 ，π，﹣1.414，17， .
负数集合：{ …};
正整数集合：{ …};
负分数集合：{ …};
有理数集合：{ …}.
20.已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，e=﹣(﹣2014)，求20 13a+2013b﹣ 的值.
21.已知|x﹣4|+|5﹣y|=0，求 (x+y)的值.
22.已知10箱苹果，以每箱10千克为标准，超过10千克的数记为正数，不足10千克的数记为负数，称重记录如下：
+0.2，﹣0.2，+0.7，﹣0.3，﹣0.4，0，﹣0.1，+0.5，﹣0.2，﹣0.5.
求12箱苹果的总重量.
23.柳州出租车司机小李，一天下午以白沙客站为出发点，在南北走向的跃进路上营运，如果规定向北为正，向南为负，他这天下午行车里 程(单位：千米)如下：
+15，﹣2，+5，﹣13，+10，﹣7，﹣8，+12，+4
(1)将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发白沙客站多远?在白沙客站的什么方向?
若每千米的价格为3.5元，这天下午小李的营业额是多少?
河南省初一数学上册月考试卷答案
一、精心选一选(每小题3分，共24分)
1.在下列各数中，﹣3.8，+5，0，﹣ ， ，﹣4，中，属于负数的个数为()
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
考点： 正数和负数.
专题： 推理填空题.
分析： 根据正负数的定义便可直接解答，即大于0的数为正数，小于0的数为负数，0既不是正数也不是负数.
解答： 解：根据负数的定义可知，在这一组数中为负数的有：﹣3.8，﹣ ，﹣4，
故选：B.
点评： 此题考查的知识点是正数和负数，解答此题的关键是正确理解正、负数的概念，区分正、负数的关键就是看它的值是大于0还是小于0，不能只看前面是否有负号.
2.下列叙述正确的是()
A. 正数和分数统称有理数
B. 0是整数但不是正数
C. ﹣ 是负分数，1.5不是正分数
D. 既不是正数，又不是负数，这样的数一定不是有理数
考点： 有理数.
分析： 根据有理数的定义，可判断A，根据零的意义，可判断B、D，根据分数的定义，可判断C.
解答： 解：A、整数和分数统称有理数，故A错误;
B、0是整数单但不是正数，故B错误;
C、﹣ 是负分数，1.5是正分数，故C错误;
D、0既不是正数也不是负数，0是有理数，故D错误;
故选：B.
点评： 本题考查了有理数，利用了有理数的定义，注意0不是整数也不是负数，0是有理数.
4.下列比较大小的题目中，正确的题目个数是()
(1)﹣5>﹣4;3>0>﹣4;(3)﹣ > ;(4)﹣ >﹣ .
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
考点： 有理数大小比较.
分析： (1)根据两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，可判断(1);
根据正数大于零，零大于负数，可判断;
(3)根据正数大于负数，可判断(3);
(4)根据两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，可判断(4).
解答： 解：(1)|﹣5|>|﹣4|，﹣5<﹣4，故(1)错误;
3>0>﹣4，故正确;
(3)正数大于负数，故(3)错误;
(4)|﹣ |<|﹣ |﹣ >﹣ ，故(4)正确;
故选：B.
点评： 本题考查了有理数比较大小，正数大于零，零大于负数，注意两个负数比较大小，绝对值大的负数反而小.
5.下列各式中，等号不成立是()
A. ︳﹣9|=9 B. ︳﹣9|=︳+9| C. ﹣︳﹣9|=9 D. ﹣︳﹣9|=﹣︳+9|
考点： 绝对值.
分析： 根据绝对值的性质对四个选项依次计算即可：如果用字母a表 示有理数，则数a绝对值要由字母a本身的取值来确定：
①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a;
②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a;
③当a是零时，a的绝对值是零.
解答： 解：A、|﹣9|=9，故等号成立;
B、|﹣9|=|+9|=9，故等号成立;
C、﹣|﹣9|=﹣9，故等号不成立;
D、﹣﹣9|=﹣+9|=﹣9，故等号成立.
故选C.
点评： 本题考查了绝对值的性质，解题时熟练掌握性质是关键，此题比较简单，易于掌握.
6.|x﹣1|+|y+3|=0，则y﹣x﹣ 的值是()
A. ﹣4 B. ﹣2 C. ﹣1 D. 1
考点： 非负数的性质：绝对值.
专题： 计算题.
分析： 本题可根据非负数的性质“两个非负数相加和为0，这两个非负数的值都为0”解出x、y的值，再把x、y的值代入y﹣x﹣ 中即可.
解答： 解：∵|x﹣1|+|3+y|=0，
∴x﹣1=0，3+y=0，
解得y=﹣3，x=1，
∴y﹣x﹣ =﹣3﹣1﹣ =﹣4 .
故选A.
点评： 本题考查了非负数的性质，初中阶段有三种类型的非负数：(1)绝对值;偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.