新人教初三物理电压电阻单元综合测训练题(推荐两篇)
有些物理理论很深奥,在初三物理电压电阻的单元检测即将到来之际,同学们要准备好相关的新人教的物理单元综合测训练题来熟悉题型,接下来是百文网小编为大家带来的关于新人教初三物理电压电阻单元综合测训练题,希望会给大家带来帮助。
新人教初三物理电压电阻单元综合测训练题答案:
一、
D 方法规律: 电路中有持续电流的必要条件是:①电路两端有电压(或者有提供电压的电源),②电路要闭合(通路)。
B 方法规律:采用图析法 ,观察电表盘中有字母“V”,故是电压表,有三个接线柱:-、3、15,故有两个量程:0~3 V、0~15 V,根据“5倍关系”指针的位置可知电压可能是1.7 V或8.5 V。故选B。
B 方法规律:采用图析法,观察电压表指针正向偏转可判断“水果电池”的A端是正极,A错误;水果电池的原理是利用水果内的物质与金属片发生化学反应提供电能,将化学能转化为电能,因此C、D错误。故选B。
C 点拨: 各种电器的音量旋钮实质上都是一个变阻器,通过连入电路中的电阻的大小来改变电流的大小,从而实现对音量大小的控制。
D 点拨:称重表与电阻串联,所以称重表是一电流表,A说法错误;电路中的R1具有保护称重表的作用,B说法错误;当车辆越重时,滑片向下滑的距离越大,R的阻值越小,电路的电流越大,所以称重表的示数越大,C说法错误,D说法正确。
二、
横截面积;电阻 点拨: 四根导线并联在一起,等效成一根导线,相对于其中的任何一根导线,其横截面积变大了,导体的电阻减小。
电压;电流 方法规律:根据电流路径法和去表法画出两电阻并联时的等效电路图如 答图16-1所示,故甲是相当于断路的电压表;又因为电流从电阻R2流出后需要流回负极,因此乙是相当于导线的电流表。
增大 方法规 律:本题是采用了转化法,通过电流表示数变小来反映钨丝的电阻增大。
锰铜;长度、横截面积相同时锰铜的电阻大;A 方法规律:本题采用控制变量法,对不同金属电阻比较知:在长度和横截面积都一定时,锰铜的电阻最大,所以用来做电阻丝变阻效果最好。要使灯泡亮些,也就是使电路电流增大,所以要减小电路电阻,即导线夹向A端移动。
三、
(1)略
(2)2.6;应更换不同规格的灯泡,在并联电路中进行多次实验;并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等。
方法规律:(1)灯L1、L2并联,要测量灯泡L1两端电压,电压表需与L1并联,因为干电池组电压为3 V,则选择0~3 V量程。
(2)由电表读数技巧可知:干电池组电压为3 V判断电压表选择0~3 V量程,对应的分度值为0.1 V;根据指针所指位置可读出电压值为2.6 V;利用实验数据得出实验结论的过程中,为了避免实验的偶然性,增加实验的可信度,应换用不同规格的灯泡多测量几次并联电路两端的电压才能进行归纳总结,这样得出的结论才更加准确。
(1)电阻与电阻丝长度关系图象如答图16-3所示。
(2)②④⑤;⑤⑥(3)8
方法规律(1)先确定每组电阻大小与电阻丝长度 的对应点,然后用描点连线法,画出图象。(2)研究电阻大小与横截面积的关系时,根据控制变量法要保持材料、长度都相同,横截面积不同,由数据知:需 要选择②④⑤进行实验;研究电阻大小与材料的关系时,要保持长度、横截面积都相同,材料不同,由数据知:需要选择⑤⑥进行实验;(3)由数据知⑤⑦两组材料相同,横截面积相同,所以电阻大小只与长度有关.因为⑤中电阻丝的长度为0.9m,电阻为2Ω,所以⑦中电阻丝的长度为3.6m时,电阻应为R= ×2 Ω=8 Ω。
(1) 减小 (2)①闭合开关,对其中一个电阻加热 ②若电流表示数增大,则该电阻为热敏电阻(或若电流表示数不变,则该电阻为定值电阻,另一个为热敏电阻)
(1)电路
(2)2.6(3)不是;电池本身有内阻,分担一部分电压
点拨:(1)将L1和L2并联起来,再将电压表并接在L2两端,然后接在电源正极上即可。
(2)因为电源电压为3 V,所以电压表接的是0~3 V量程,其分度值为0.1 V,电压表的示数为2 V+0.6 V=2.6 V;
(3)因为电池内部有电阻,它和外部电阻是串联关系,起分压作用,相当于电源电压被外部电阻和电池内阻两者分担了,所以,并联的两个灯泡两端的电压会明显小于电源电压,电压减小并不是因为线路上的电阻引起的,因为线路的电阻非常小,可以忽略不计。
解: 方案一:按如答图16-5所示连接电路,再利用开关进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的正极;若电压表反向偏转,铝棒是电池的正极。
方案二:将芭乐电池的铝棒用导线和电流表的负接线柱连接,然后用与铜棒连接的导线跟电流表的正接线柱试触,如果电流表指针正向偏转,说明铜棒是电池的正极;若电流表反向偏转,铝棒是电池的正极。
方案三:按如答图16-6所示连接电路,闭合开关,若低压发光二极管发光,说明铜棒是电池的正极;若二极管不发光,铝棒是电池的正极。
(本题为开放性试题,设计方案只要科学、合理即可得分)
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新人教初三物理电压电阻单元综合测训练题:
一、选择题(每题4分,共20分)
1. 关于电路中有持续电流的条件,下列说法正确的是 ( )
A.电路中有电流就有持续电流
B.电路中有电压就有持续电流
C.电路中有足够的电子,电路中就有持续电流
D.闭合电路中必须有电源,电路中才有持续电流
2. 电表的下列说法中,不正确的是()
A.它是一个电压表
B.它的示数一定是1.7 V
C.它的示数可能是8.5 V
D.它有一个负接线柱和两个正接线柱
3. 把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压,下列说法正确的是 ( )
A.金属片B是水果电池的正极
B.水果电池把化学能转化为电能C.水果电池把内能转化为电能
D.水果电池把电能转化为化学能
4. 收音机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度。它的实质是一个()
A.电流表 B.电压表 C.变阻器 D.开关
5. 高速公路收费站现在对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了计重秤原理图,以下说法正确的是( )
A.称重表其实是一个电压表
B.电路中的R1是没有作用的
C.当车辆越重时,称重表的示数越小
D.当车辆越重时,称重表的示数越大
二。填空题(每空2分,共16分)
6. 如图16-4是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的 横截面积,从而减小了导线的 电阻,以达到减少输电线上电能损失的目的。
7. (山东德州)如图16-5所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联,则甲表是 电压 表,乙表是 电流表。
8. 如图16-6所示,把M、N跟废日光灯管中的钨丝连接,闭合开关S后,用酒精灯给钨丝加热,可以观察到电流表示数变小,这表明:温度升高,钨丝的电阻 增大
9. 小宇同学想自制一个滑线变阻器,在他的手头上有同规格的铁丝和锰铜丝供他选择,根据下表他应该选择 锰铜做变阻器的电阻丝,原因是 。按长度和横截面积相同时锰铜的电阻最大。。吗
如图16-7组装好电路后,要使灯泡亮些,导线夹应向 A端移动。
下表为 长1 m、横截面积为1 mm2的导线在20℃时的电阻(Ω)
银 0.016 铁 0.096
铜 0.017 锰铜 0.44
三、实验与简答题(10~12题每题12分,13~14题每题14分,共64分)
10. 为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,在图16-8甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示 数相同,如图乙所示,其值为 2.6V。根据这组数据,该小组得出了并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是 应更换不同规格的灯泡,在并联电路中多次实验。纠正后得到并联电路中的电压规律为 并联电路两端的总电压和各 支路两端的电压相等。
11. (山东潍坊)在研究性学习活动中,小美同学用如图16-9所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关,她选取了6根金属丝。其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值。
金属丝代号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 电压/V 电流/A 电 阻值/Ω
① 镍铬合金 1.8 1.0 1.5 0.75 2.0
② 镍铬合金 0.90 1.0 1.5 1.5 1.0
③ 镍铬合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
④ 镍铬合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
⑤ 镍铬合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
⑥ 锰铜合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
○7
镍铬合金 3.60 0.50
(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在坐标系中画出R-L图线。
(2)金属丝代号为 ②④⑤的三根导线,是用来探究导体电阻与横截面积的关系,金属丝代号为 ⑤⑥的两根导线,是用来探究导体电阻与材料的关系。
(3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值,请将结果填在表中。
12. 小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如 图16-11甲所示。
(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而 (填“增大”或“减小”)。(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两个外形完全相同的电阻R1和R2,其中一个为热敏电阻,另一个为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了 辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路。①接下来小明应如何操作?
②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?
13. (江苏南通)探究并联电路中电压特点实验
(1)完成图16-12所示电路的连接(电源为3伏的电池组)要求电压表测L2两端的电压。
(2)读出电压表的示数为 V 2。
(3)进一步分析实验数据后,实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题:并联的两个灯泡的电压明显小于3.0 V,还有部分的电压哪里去了呢?小英测量了下电源两端电压发现电压为2.65 V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的? (填“是”或“不是”),因为 电池本身有内阻,分担一部分电压。
14. (福州)果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图16-14所示,一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。(也可画图辅助说明)