高中政治必修2学习笔记【通用3篇】
做好高中政治笔记是学生学习生物学的重要方面，那么必修2学习时需要记录哪些内容呢?下面是百文网小编给大家带来的高中政治必修2学习笔记，希望对你有帮助。
高中政治必修2学习笔记（1）
1、依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。
2、政府为什么坚持依法行政?
答：(1)必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现对人民负责的原则。
(2)重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由②有利于加强廉政建设，增强政府权威③有利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
(3)具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。
3、提高政府依法行政水平的措施?
答：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。
②加强行政执法队伍建设，促进严格执法，公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。
③深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有利的行政管理体制。
4、对政府权力进行制约和监督
(1)为什么?
答：必要性：权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
重要性：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
①政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误;
②才能防止权力滥用，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁;
③才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策;
④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个有权威和公信力的政府。
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高中政治必修2学习笔记（2）
1、公民实行民主监督的意义?
答：(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作，消除腐败现象。
(2)有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
2、公民怎样行使监督权?
答：(1)为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权;
(2)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
3、公民有序的和无序的政治参与的主要区别是什么?
答：(1)是否遵循法律、规则、程序参与。 (2)是否依法行使政治权利、履行政治性义务。(3)是否正确处理权利和义务的关系。
4、进行有序的政治参与?
为什么?
答：①是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
②决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。
(1)怎么办?
答：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就能确保有序的政治参与。
拓展：公民
(2)公民为什么要自觉参与„„?
答：(1)必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利和义务、三原则。
(2)重要性：①对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利 。
②对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。
(3)公民应如何参与政治生活?
答：①内容：A.行使民主权利，履行政治性义务; B.参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等; C.坚持三原则。 ②要求：
宏观上把握——依法有序的参与;
中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;
微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
高中政治必修2学习笔记（3）
1、公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
2、民主选举的选举方式有哪些?比较各种选举方式各自优缺点。
答：直接选举、间接选举;等额选举、差额选举;
3、制约选举的因素：
答：(1)要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。
(2)选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。
(3)根据我国的基本国情，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
4、四种选举方式的范围：
答：直接选举：①国家事务方面：县及县以下人大代表的选举;②社会事务方面，城市居委会选举、农村村委会选举
间接选举：县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举。
差额选举：人大代表
等额选举：只在极少数情况下才被采用
5、公民参与民主决策的方式：“三社一专”
答：(1)社情民意反映制度----拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的前提;
(2)专家咨询制度——有利于提高决策的科学性;
(3)社会公示制度——有利于提高决策的透明度和公众的参与度;
(4)社会听证制度——有利于决策利民。
6、公民参与民主决策的重大意义?
答：①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
②有利于决策广泛集中民智，增强决策科学性。
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。