草房子读后感高一范文6篇
每个人从同一本书中读到的内容是相同的,但是学到的却又是不同的,这就是源自于他们的读后感。那么接下来给大家分享一些关于草房子读后感高一范文,希望对大家有所帮助。
草房子读后感高一范文1
《草房子》是一本很厚的书,这本书是曹文轩写的,人们都说:“看曹文轩的书,要静下心来读,不然,就别想读懂这本书。”我也只好静下心来,慢慢的读,可是一这样,我干什么也都可以静下心来弄了,比如说去画画,尽管教室里那么吵,我也只是画我的画,和没听见一样。
这本书里的人物主要是桑桑、纸月、温幼菊、蒋一轮、桑桥。这一个故事里面就有很多章,而且里面的故事都很生动,让人看了这些文字,就像真的见到了那幅画面了一样,我一口气就看了书的一半,让我不明白的是,为什么这本书是这样的生动,我以前也看过这本书,那一次我却是什么也没看进去,这也太奇怪了吧,最后我终于找到到了原因,是因为那一次我没有静下心来看,我终于明白了,干什么都要静下心来弄,这样你才会越弄越好,要是不静下心来弄,那么你只会越弄越差的,就像画画,你静下心来,和不静下心来的效果就不一样,静下心里的就很细致,也画的栩栩如生,而不静下心来画的却很粗糙。就这样我懂得了这个道理,之后,我不管读什么书,我都静下来慢慢的品,让自己把这一章的每一个句子,每一个字都弄懂,才开始读第二章。
这本书还让我学到了很多字,以及很多知识,我每读一章,就有一章的收获,有时,我在这章学到了做人要大方,有时我在那一章里学到了做人不可以太自私了,这些很小的知识关系到了我们的一生,所以我们要记牢这一点,不可以忘记。啊,真让人惊叹啊,在一本书里就学到了这么多的知识,真是让人惊叹啊,我真想再把这本是读一遍,因为我再读一遍的话,我也许可以学到更多的知识,可以学到更多的字,我也想学到很多知识,很多字呀,所以想把这本书再看一遍。
我也推荐你看一看这本书,我也希望你喜欢这本书,反正我很喜欢这本书。
草房子读后感高一范文2
转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远……就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
记忆里童年那纯真的味道,想念着小时候说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到小时候赤着脚在泥地里抓蚯蚓去钓鱼;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香甜……一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的湖面,真想大声喊:我想回到童年。是啊,童年多么让人留念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月弱外表背后坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件徒然变成失学儿童后不甘地抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生与死的坦然时,我想起了我的童年。
我的童年是一条条彩色的橡皮筋——
两个小朋友站在两边,中间让别的小朋友跳各种花样:小汽车,嘀嘀嘀,马来开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一……嫩嫩的童音轻轻哼着,大家脸上尽是欢乐的表情,小腿在皮筋上翻飞,即使不小心摔倒了,也不哭,站起来,拍拍身上的灰尘,接着跳……
我的童年是夕阳下追逐的身影——
夕阳下,几个要好的朋友在小溪边奔跑、追逐,或采摘一朵野花插在同伴的发辫上;或忙着到河边剥些芦苇叶子做芦笛,比比谁做的好,吹的曲子优美动听——那悠扬的芦笛声飘得很远很远……
转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远……就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏,打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……
草房子读后感高一范文3
油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方,可爱的叮叮当当,可怜的杜元潮,作者都是从这个地方写起。这次作者要写的是那金黄的草房子。
草房子描写了主人公桑桑,六年纯真又刻骨铭心的小学生活。他尝到了人性的丑陋,也尝到了临近死亡的对生命的反思,更尝到了生命的尊严。
最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小学校长之子桑桑。他是一个拥有丰富创造力的男孩,他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。他是个与众不同的男孩,他想要被别人所关注。他也经历过死亡与病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到阎王殿时。温幼菊的鼓励,奶奶为他做出的帮助以及他自己的坚强使他慢慢康复。虽然他在得病时要与他的小伙伴们越来越远,但是他仍然做出十分开心的样子,想让别人放心。其实桑桑就是作者本人的化身吧。虽然当时十分穷苦,但是桑桑也十分开心,因为他有人关心。他觉得这就足够了。“知足是福,贪婪是祸。”最近,某报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评,发现小学学历的国人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的国人。因为最幸福的人是知足的,他们每获得一点便会铭记在心,他们不会记仇。而博士学历的国人就不一样,他们学历高,他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快乐。
他也十分善良,小时候的质朴、纯真在他身上得到了很好的体现。当他的同学纸月,被学校的男同学欺负时,他,只有他,挺身而出。三字经上说过"人之初,性本善,性相近,习相远。”人的本性——善良在他的身上灿灿发光。
杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的货物翻到了水里。这一翻,翻出一个凄凉的家庭。但是杜子康没有自卑,虽然被迫退学,还是用自己独特的风度,继续生活下去。“少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。”这是作者在《青铜葵花》中的一句话。在绝望中寻找希望,我们才能脱离绝望。
黄金似得草房子,映照他们纯真无暇的童心。也许草房子就是作者心中童真的象征吧。
草房子读后感高一范文4
《草房子》读完了,我却依然沉浸在草房子的故事中,那一幅幅感人的画面依旧在我的脑海里闪烁:顽皮而又善良的桑桑,富有个性、坚强、言而有信的杜小康,执着但富有爱心的秦大奶奶……
向远方望去,我的眼前似乎出现了一片艾地,它们随风摇曳。秦大奶奶执着着守护着这片土地,因为热爱土地,秦大奶奶做出一些令人难以理解的行为,甚至让人厌恶。但当乔乔落水时,秦大奶奶却不顾自己身体的虚弱,毅然跳入水中救起了乔乔,自己却醒不来了,但在同学们的努力下秦大奶奶终于醒来了,身体却越来越弱了。后来,秦大奶奶越来越来关心和爱护学校了,有一次,秦大奶奶为了救学校的一只快要被水淹没的南瓜,不顾一切地跳进水里,南瓜救出来了,但是同学们却再也看不到秦大奶奶柱着拐杖的身影了。而艾地却在同学们的照顾下,生机勃勃。
书中的杜小康给我留下了深刻的印象。杜小康一个饭来张口,衣来伸手的富家少爷,在油麻地的孩子当中谁也没有像他一样过着锦衣玉食的日子。后来他的家境不像以前那样富裕,家里欠了许多债,可他一点也不埋怨生活,而是用他那柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。父亲得了重病,他便带着父亲到处治病;为了还清债,他就和父亲一起放鸭,虽然失败了但他毫不气馁,用桑桑给的20元钱,在学校门口摆起了地摊,决心要为家里还钱。杜小康对不幸生活的精神,值得我来学习。
最令我难忘的是桑桑了,桑桑一个精灵古怪的小男孩,有一次,他把家里的蚊帐拿来当渔网,晚上桑桑只能被蚊子折磨了一晚上。桑桑对朋友十分真诚,上次杜小康要在学校门口摆摊,没有本钱,桑桑就卖了自己心爱的鸽子,把20元钱给了杜小康。让我最感动的是,有一次,桑桑生了重病,忽然,想起了自己对妹妹的承诺,不顾自己发着高烧,拖着疲惫的身躯,带着妹妹去县城,还一步一步的把妹妹背上了城墙,让妹妹领略了县城的风景,当桑桑的爸爸和他的老师找到他时,桑桑已经站不起来了。此刻,我的眼睛被泪水模糊了。
桑桑的童年生活和我们的截然不同,但是他们对朋友的真诚、面对不幸生活的坚强、对承诺的坚守,是我们应该学习的。
草房子读后感高一范文5
读书破万卷,下笔如有神书。暑假里我就读了很多好书,其中印象给我最深刻的就是这本《草房子》.
《草房子》的主人公桑桑是一个调皮的孩子,动不动就对别人使坏,他先是把秃鹤的帽子挂在一根竹杆上玩,因为秃鹤从小就没有头发,所以要带个帽子。当蒋老师把帽子拿下来还给秃鹤的时候,秃鹤把帽子扔在地上,说不要了,就跑到桑桑家告诉了桑桑爸爸--桑校长,桑桑就被打了后来。纸月被她外婆带到桑桑家居住,桑桑打心底来说是挺喜欢纸月的,可是纸月的到来,桑妈妈把什么错事都怪在桑桑身上,不管纸月怎样解释,桑桑的妈妈都不听,桑桑就特别委屈。
桑桑她也有勇敢的时候。纸月不在桑桑家住的时候,有时候上学会迟到,刚开始的时候老师没怎么在意,可是后来纸月几乎每天都迟到。桑桑就起了疑心,一天早上,桑桑早早的去了纸月每天上学都会坐的船上等他,她发现一群人正在欺负纸月,他们不让纸月上船。桑桑就跑过去拿一块砖想吓唬他们,没想到他们竟不怕,上去就打桑桑,桑桑叫纸月先上船,然后再想办法逃脱,可是最后还是被打的鼻青脸肿,最后桑校长传闻过来制止了他们。
桑桑还很有善心。油麻小学对面是一片艾草地,因为想扩建学校,桑校长多次和看护艾草地的秦奶奶商量,想把这片艾草割了建造小学,秦奶奶就是不同意,说这是他唯一的财产,这也是她丈夫生前和她住的地方。秦奶奶的丈夫生前非常喜欢艾草,他和秦奶奶经常在这片艾地里玩,闻着艾草的芬芳清香。可这些其他人都不知道,她们只觉得秦奶奶无理取闹,而桑桑知道了这些事情,以后每天放学都来陪其奶奶聊天散心,有时还会多带些人来看其奶奶。这些事情持续了好久,秦奶奶还是让步,他想明白了,等他死了这块地就没有人看守了,她还是要感谢桑桑这么多天陪着她。小学刚开学不久就传来秦奶奶去世的消息,桑桑非常的悲伤。
感谢曹文轩叔叔给我们带来了如此精彩的文章,让我感受良多。
草房子读后感高一范文6
屋外很冷,淅淅沥沥下着小雨,我看完了一本书《草房子》,顿时脑海中思绪万千,一股股暖流从身体流出,仿佛我也置身于小说的故事情节中,回到了我的童年生活。
《草房子》一书主要写男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似平常但又催人泪下,撼动人心的故事、孩子们之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光影、在死亡体验中对生命深切而优美的领悟、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感的纠葛,桑桑所经历的这一切是他人生的启蒙教育。
书中写道男孩杜小康由于家庭因素,父亲的生意失败而由一个人人都羡慕的富家子弟败落成没钱上学,甚至无法生存下去的穷苦孩子。但懂事的杜小康还是不愿放弃学业,偷了同学的书,自己在劳动之余自学。他随父亲在芦苇荡放鸭子,再苦再累、再无助孤独、再恐惧害怕他都咬紧牙关挺过来,他知道年迈的父亲需要他来照顾,他们要相依为命的活下来。把鸭子养好,换了钱,能去上学,父亲能过上好生活,这个信念一直支持着他,日日月月的坚持下来。
想想我们的孩子现在无法经历书中苦难的生活,体会不到杜小康想读书却无法走进校园的滋味。记得看过中央台播放过的一档节目《感到中国-最美孝心少年》有一期节目中一个身材弱小的小女孩照顾久病卧床的母亲,当时的情节也使我感动的流下了眼泪。我们如今的社会正是缺少这样的正能量,在我们现在这样一个人与人之间关系日趋疏远、感情日趋冷漠的世界中,每个人都玩着手机,发着微博,却没有时间和孩子面对面的交流、没有时间陪父母到公园走走,我想我们真的很需要有像书中这样的爱。
不管是让我们的孩子学习《弟子规国学》、节目《感到中国》、《变形记》,我想我们都是希望我们的孩子也一样有一份纯真的爱、无私的奉献精神、感恩的心。
最后用一段歌词结束我的读后感:“我们在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳散播到四方,我们在爱心中纵横歌唱,再把爱的幸福带进每个人的心里,让爱的芬芳永远伴着我们……”