人教版高一语文《离骚》问题探究与探究思路【热门2篇】
《离骚》是屈原的代表作之一,是我国历史上最长的长篇政治抒情诗。下面是百文网小编给大家带来的人教版高一语文《离骚》问题探究与探究思路,希望对你有帮助。
高一语文《离骚》探究思路
所谓名句是相对而言,主要是选摘一些你感触最深,受启发最深的诗句,并反复吟诵,力求烂熟于心。下面的诗句可供参考:
屈原身披香草鲜花,具有美丽的华彩:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
屈原勤勉修行,自强不息:汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
屈原赤胆忠心,胸怀炽烈:指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。
屈原嫉恶如仇,鄙视群小:唯夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。
屈原修身洁行,孤标独立:不吾知亦已兮,苟余情其信芳。
屈原为实现理想,不惧个人危难:岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。
屈原刚正不阿,一身正气:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
屈原嫉恶如仇,不同流合污:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!
屈原洁身自好,自我完善:民生各有所乐兮,余独好修以为常。
屈原坚持真理,献身理想:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
屈原忧国忧民,热爱祖国:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
屈原追求高尚,只争朝夕:老冉冉其将至兮,恐修名之不立。
屈原对真理孜孜以求,勇于探索:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
屈原对现实有着清醒的认识:世溷浊而嫉贤兮,好蔽美而称恶。
屈原,其生也贵,其智也慧,其修也勤,其求也笃。熟读背诵《离骚》中的这些闪光的诗句,并化为自己的精神力量,我们将会终身受用无穷。
高一语文《离骚》问题探究
课文表现了屈原伟大的爱国精神。他关心人民疾苦,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。他关心国家命运,因此怨恨楚王昏庸,“怨灵修之浩荡兮,终不察乎民心”。他虽然“朝谇而夕替”,无端被怀王废弃,但没有灰心,“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反”,幻想再返朝廷效力,只是在“进不入以离尤”,一切努力失败之后,才产生“退将复修吾初服”的念头。特别是他虽然在一再遇挫的情况下,也萌生过出走他国的念头,“将往观乎四荒”,但是,由于他“眷顾楚国,系心怀王”,因此又“忽回顾以游目”,其”忠君爱国之情,耿耿如斯!
课文还集中表现了屈原敢于坚持真理的精神。他在政治上遭受巨大打击的时候,毅然表示:“苟余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。他极力反对朝中奸佞之臣的恣意妄为,蝇营狗苟,因此受到嫉妒和诋毁,对此,屈原大义凛然:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”更难能可贵的是,屈原在被迫离开政坛之后,仍然不改初衷,“民生各有所乐兮,余独好以为常。虽体解吾未变兮,岂余心之可惩”。
两千三百多年前的屈原,用他那卓越的人格力量和悲壮的精神情怀,用他那强烈的、为理想为志向坚贞不屈的牺牲精神,用他那对祖国对人民无限热爱的赤子之心,为中华文化平添了一种深沉而刚烈的精神,为中国文人平添了那种“天下兴亡、匹夫有责”的强大勇气和历史责任感。
屈原的精神,就是我们的民族魂。