高一英语学习需要注意什么事项【2篇】
对于高一的学生来说,在学习英语的方面上,有哪些需要注意的事项呢?以下是百文网小编为大家整理的高一英语学习需要注意什么事项,欢迎大家阅读。
高一英语学习注意事项
1. 在学习每单元前,先集中识词。
在学习每单元课文内容前,能正确朗读新单词,并强记单词词义和拼写。
2. 每单元教学主要拆分为四个板块进行,在对每个板块进行听说读写的训练后,再集中对新单词的具体用法和各板块的语法进行讲解。
在每个板块教学前,做好预习,熟记本板块的单词,做到学习过程中没有词汇障碍,从而做到积极投入到语言能力训练中。在听词汇和语法的讲解时,认真做好笔记,做到眼到,手到,心到。
3. 单词听写在早自习,课管及晚自习进行。每单元的听写也主要依照四个板块的划分先分别进行,单元学习完后再集中听写。听写内容包括本单元的新单词及出现的短语。
提前准备,听写合格率不足总量的百分之八十者,将从新听写。
4. 每单元学习完后集中进行习题训练。
及时归纳总结本单元的生词,短语和语法。在练习时加深记忆和理解。
5. 每单元教学完后要安排测验一次。
认真准备应考。
6. 每单元安排一次集中阅读训练,时间暂定为晚自习。
7. 每单元安排一次以高考题型为准的听力训练,时间暂定为早自习。
8. 每位同学准备一本以高考题型为准的阅读训练。
阅读难度适合高一年级新生,或适合自己的实际阅读能力。每天阅读一篇。
高一英语学习方法
(一)语法知识的掌握与自我训练方法
语法知识中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,句法学习则相对单一,有规律可循。
(二)语言能力的培养与自我训练方法
语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习要强调听说,高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语,只重听、说导致文盲,只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的,应该得到共同提高,全面发展,高一是学习能力锻炼发展大好时机,一定要珍惜和充分利用。
(三)安排好学习的各个环节
学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。
1.预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题。
2.听课:认真听讲,积极参与课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法知识,争取课上多有所获。如遇不理解的问题,应课下立刻弄清楚,不要积压成堆。
3.作业:作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业,与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬”作业,轻视“软”作业,因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。
4.复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语法知识,做配套练习,搞清疑难问题。
5.测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?
(四)巧妙安排学习时间
想学好外语,有许多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地安排时间呢?在这里有16个字:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章,夜自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打,并不多占多少娱乐时间,但如果你能有规律、有毅力地学习,必然得到回报。
(五)苦加巧,有成效
“苦”就是学习刻苦,肯下气力,“巧”的体现是善思考总结。求效率而不拼体力。如何做到这一点?首先正确分析自己:目前学习状态,优势与劣势,最大问题,问题原因,解决办法,时间分配等。然后提出相应的目标,并制定达到目标的详实计划。
掌握了科学有效的英语学习方法,讲究学习的策略,初中到高中英语学习的不适应问题也就迎刃而解了,也就能轻松地学好英语。