高考语文复习知识点(精选两篇)
随着高考的来临,我们要把握好每一个复习的知识点。下面是百文网小编收集整理的高考语文复习知识点以供大家学习。
高考语文复习知识点:烛之武退秦师
一、重点词语解释
1、今老矣,无能为也己(为:做)
2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称)
3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版)
4、将焉取之(焉:哪里)
5、焉用亡郑以陪邻(焉:何)
6、因人之力而敝之(敝:损害)
二、本文出现的通假字
1、今老矣,无为也已(已:矣)
2、共其乏困(共:供)
3、秦伯说(说:悦)
4、失其所与,不知(知:智)
三、一词多义
1、若:山有小口,仿佛若有光(似乎,好象)
若舍郑以为东道主(如果,假如)
余悲之,且曰:若毒之乎(你)
2、说:及郡下,诣太守,说如此(陈说)
故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体)
秦伯说,与郑人盟(通"悦"高兴)
3、辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)
停数日,辞去(告别)
不辞劳苦(推托)
4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)
越国以鄙远,君知其难也(把……当作边境)
肉食者鄙,未能远谋(浅陋,见识少,眼光短)
5、微:则名微而众寡(细小轻微)
微闻有鼠作作索索(暗暗地)
见其发矢十中八九,但微颔之(稍微,略微)
微夫人之力不及此(如果不是,没有)
6、之:辍耕之垄上(走,往)
子犯请击之(他,代秦师)
是寡人之过也(的)
臣之壮也,犹不如人(助词,不译)
四、词类活用
1、晋军函陵,秦军汜南(军:名作动,驻扎)
2、越国以鄙远(鄙:名作动,把……当作是边邑)
3、既东封郑(东:名作状,向东)
4、夜缒而出(夜:名作状,在夜里)
5、若不阙秦(阙:使动,使……减少,削减,侵损)
6、邻之厚,君之薄也(厚:形作动,增加;薄:形作动,削弱)
五、古今异义词
1、若舍郑以为东道主(东道主:古:东边道路上的主人。今:主人)
2、行李之往来,共其乏困(行李:古:出使的人;今:外出时带的日常用品)
六、特殊句式
1、夫晋,何厌之有(宾语前置)
2、以其无礼于晋(介宾短语后置)
3、晋军函陵(省略句)
4、是寡人之过也(判断句)
七、重点句翻译
1、是寡人之过也
译:这是我的过错啊。
2、越国以鄙远,君知其难矣。
译:越过别的国家而把远地当作边邑,你知道这是很难的。
3、焉用亡郑以陪邻?
译:为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢?
4、邻之厚,君之薄也。
译:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。
5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
译:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,出使的人互相往来,供给他们缺少(的东西),对您也是没有什么损害的。
6、阙秦以利晋,唯君图之。
译:使秦国土地减少而对晋国有利,希望您考虑这件事。
7、微夫人之力不及此。
译:如果没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。
8、因人之力而敝之,不仁。
译:依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的。
高考语文复习知识点:项脊轩志
一、多义词
1、顾:每移案,顾视无可置者(回头看)
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(反而)
三顾臣于草庐之中(拜访)
2、稍:县官日有廪稍之供(公家给的粮食)
稍出近之,愁愁然莫相知(逐渐,渐渐)
余稍为修葺(稍微,略微)
3、置:每移案,顾视无可置者(安放)
内外多置小门(设置)
沛公则置车骑(放弃,丢下)
4、去:夫五人之死,去今之墓而葬焉,止十有一月耳(距离)
比去,以手阖门(离开)
去民之所恶,补民之不足(除掉,去掉)
5、归:后五年,吾妻来归(女子出嫁)
一年来归,妻跪问其故(回来)
江表英豪咸归附之(归附)
二、词类活用
1、雨泽下注(向下,名作状)
2、使不上漏(从上面,名作状)
3、东犬西吠(向西,名作状)
4、妪,先大母婢也,乳二世(喂养,名作动)
5、庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也(亲手,名作状)
6、前辟四窗(从前面,名作状)
7、垣墙__(砌上垣墙,名作动)
8、执此以朝(上朝,名作动)
三、古今异义词
1、先大母(古义:去世的;今义:在前边)
2、来归(古义:女子出嫁;今义:回来)
3、凡再变矣(古义:两次或第二次;今义:又)
四、特殊句式
1、项脊轩,旧南阁子也(判断句)
2、妪,先大母婢也(判断句)
3、又杂植兰桂竹木于庭(介词结构后置句)