暑假别忘学习:推荐我高中以来最喜欢的15本书通用两篇
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北大学姐:推荐我高中以来最喜欢的15本书
最近一直在找些新书,但总是没有见到合适的推荐。昨晚分享了一个书单,但依然不够喜欢,明显不是我偏好的类型。再加上前几天和朋友谈起最爱的《源泉》,发现好多喜欢的书连名字都说不全了,遂决定写一个我最喜爱的书单,给自己留个纪念,也希望同学们根据此书单的偏好进行有价值的推荐。
本书单纯属主观评价,不代表大众观点。总体而言,太著名的都被删掉了,比如《哈利波特》,推不推荐都没意义。初中及以前看的优秀书籍也删掉了,比如《静静的顿河》,因为我无法依据当时的心智水平进行有效评价。过于专业的也都删掉了,比如《中国历代政治得失》,必须同时上中国古代史,不然不知道这书到底想说什么,甚至上了还是不太明白(就像我)。然后留下的都是一些我喜欢且有一定趣味的,适合分享。
为了更好地对生活进行历史追踪,我一般倾向于给自己生活中遇到的所有事物进行打分,包括每日情绪,谈话水平等等,对于书,我也有个人打分体系,以下书籍都属于我心中的5分类别和4.75分类别。
【类别一】:5分书籍。整体平衡性极佳,且境界阔大,完美表现复杂而深刻的主题。
1. 《源泉》 by Ayn Rand
神奇书籍,对有才华的人进行了极致的表扬,并毫不留情地抨击那些没有梦想也没有才华的人为二手货。也许可以用第一版背面写的那句话来概括一下主题:“每一代人中,只有少数人能够完全理解和完全实现人类的固有才能---而其余的人都背叛了它,这并不重要,正是这些极少数的人将人类推向前进,而且使生命具有了意义,我所追求的,正是向这些为数不多的人致意,其余的人与我无关。"
我非常幸运地在高中就看到了这本书,那时候我还没有每天在想未来要读书还是要工作这种无解的无聊问题,从而深刻地被书中的梦想与勇气感动了。本书厚达平装本就可以砸死人的程度,但是我当时依然在2天内看完了,课全没有听,足以见此书的迷人。而且看完还真的热血了一把,感到前方的路又亮了些。作者还有另外一书《Atlas Shrugged》,主题更加深入,但我觉得没有本书结构好。
2. 《战争风云》 by 赫尔曼.沃克
这本书应该与续作《战争与回忆》一起看。本书是我最爱的描述方式,描述一个宏大而残酷的历史背景下一群人的悲欢离合,既有历史又有人心,非常美好。我对二战的认识基本是从这本书开始的,或者说我对战争的认识是从这本书开始的。小时候孩子总是有不切实际的想法,看到美国把我国的使馆炸了,悲愤地恨不得把导弹全扔到大洋彼岸去炸回来。但从这本书开始我切身地体会到了战争的残酷与个人的无奈,终于明白了为什么战争永远是最后的手段,能避免就要避免。书的最前面有一些插图,其中有一张是波兰的骁勇骑兵冲向德国的坦克,那种悲凉之感有一个月都在我心头萦绕不去。
后来才知道本书作者靠《凯恩号哗变》拿了普利策奖,但我看了之后个人觉得没有这两本写的好。
3. 《Foundation》 by Isaac Asimov
我在这里其实很想at一下送我这本书的同学,可是ta把人人名称改来改去,我都不知道现在叫什么了。
我不明白为什么这本书在国内这么不流行,以至于我没有看见过中文版,我自己看的也只好是英文版。这本书真是科幻作品的巅峰,甚至完全超越了科幻作品的格局,讨论的都是政治、历史与人性的一些宏大的问题。我以前觉得科幻作品只要世界架构的好就可以了,但是看了这本书,我才认识到科幻小说不过是在一个更加富有冲突的世界,表现更加丰富而多层次的社会。总之非常的酷。
同是类科幻小说,《守夜人》系列也非常好。只是从格局来说,还是浩瀚的银河更宏大一些。
4. 《美国大城市的死与生》 by Jane Jacobs
高中买了一本,看了一半。观点惊人的好,翻译惊人的烂,以至于我都不忍心读下去了。前一段时间想起来,决定还是看英文版吧。这本书其实从主题复杂程度上不能达到5星水平,但是作者对生活的敏锐真是太令人折服了。太多被我司空见惯地忽略的现象,她都进行了深刻的解读,从而解读了我偶尔也会模糊感受到,却没有细想过的问题。比如如果出差一个月,你愿意把家门钥匙留给一个什么样的人。她的答案是,既要靠谱,又要不多问,以维持public life和private life的界限。很有启发性。这种对生活的犀利见解,一直都是我希望达到但是还有较大距离的。
5. 《远大前程》 by Charles Dickens
这书似乎应该被归为“太著名”类型,但是我觉得以这本书的震撼力度,现在的著名程度还不够。显然人们想到狄更斯先生,并不会首先想到这本书,毕竟还有双城记、雾都孤儿等等代表作。但是这本书作为晚期作品,我觉得平衡性是最好的。我喜爱的平衡性,就是文章的每一部分都不喧宾夺主,而是恰当地糅合在一起,表现一个复杂的主题。之前的基本代表作也都很好,但难免有些段落给人用力过猛的感觉,到了这部,终于达到了一个最佳的平衡点。
同样是表现复杂的主题,前面的几本书都用了近千页,但远大前程却用相对较短的篇幅,简洁地写出了人生的各个方面,足以见功力深厚。
【类别二】:4.75分书籍。总体来说非常好,但是由于一些奇怪的原因被我扣了分。大部分原因都是因为我偏执地热爱宏大而复杂的主题。仅一家之言。
6. 《爱与黑暗的故事》 by 阿摩司·奥兹
这本书虽然是作者的自传,但是对犹太民族的文化与精神与挣扎展现的都太好。骨子里的痛苦描写的非常生动。甚至抛去文化背景,对于成长过程中的许多心思的变化写的也足够好,我非常喜欢的一本书。
书名太好,翻译的也太好。见了许多不成人话的译作,钟志清女士从希伯来语翻译过来的这本书显得那么美丽,译序写的也很令人感动。
7. 《玫瑰的名字》 by 翁贝托·埃科
《波多里诺》好像更加著名一些,但是那本给我的感觉是埃科先生试图在一本书里表达过于多的内容,以至于有点溢出了。这本虽然也表达了过多的东西,却还恰如其分。本书在飞机上看的,内容又太艰深(是一部貌似悬疑小说的宗教题材著作,和玫瑰花一点关系也没有),并没有完全看懂。但由于整体对于宗教与世俗的思考很好,所以还是很喜欢。
作者另有欢乐散文集,如《带着鲑鱼去旅行》,文风完全不同,绝佳休闲读物。
8. 《伦勃朗的人生苦旅》 by 房龙
作者很著名,但是书不够著名。这本书又是我最喜欢的套路,名为写伦勃朗,实为写荷兰社会。其实本书中和伦勃朗有关的内容相当有限。我喜欢本书的原因是它又描写了人与社会的冲突,而且还有我喜欢的善于画光的伦勃朗。
当时是在高三某大考前一天一气看完,在这样的情景下,本书的光辉和无聊的生活相比就更加明亮了,这可能也是我喜欢此书的另一个原因。
9. 《破土:生活与建筑的冒险》 by 丹尼尔·李布斯金
这是911 Memorial建筑师的自传,简直有点像源泉的现实版,虽然没有那么曲折。文中建筑师对于自己的工作的热爱和对于建筑理念的坚持都让我非常感动。这本书也让我看到了什么是有灵魂的,关心使用者的好建筑,其中关于运用光的理解也很有启发性。
我还用这本书劝说某当年脑子一根筋的同学去学了建筑,而没有选另一个ta理解错了的系,希望后来ta天天刷夜画图时,没有因为怨恨我而把这本书撕了。
10. 《黄河青山》 by 黄仁宇
同学们经常让我推荐历史读物。每当这时候我都想说我没学会,无法推荐,但是这样同学们就会不高兴。所以我就会推荐《万历十五年》,反响良好,同学们纷纷表示开心。但坦率地说,我觉得黄仁宇先生的历史书适合培养兴趣,不适合当历史来看,事实上历史研究的书并没有如此有趣。我反而还更喜欢这本自传黄河青山,看看当年早上当共产党,晚上当国民党,以及追女神不成的故事,反倒更加有趣一些。
11. 《朱熹的历史世界》 by 余英时
这本书真是太难了,基本上没有懂。事实上如果不是我强行选了这本书写读书笔记,我是不会看完的,因为看不懂。但是这本书少量看懂的部分,就让我觉得太厉害了。选此书是为了像余英时先生致敬。这本书也与上一位先生的书形成了鲜明对比,说明真历史研究著作是一种类似科学读物的东西,总体非常艰深。
12. 《我在伊朗长大》 by 文森特·帕兰德
本文中唯一的漫画书,但这本书是纯粹的严肃漫画,连幽默都是黑色幽默,并不是日漫,更不是暴漫。全书共4本,感人至深地描述了一个伊朗女孩在国家的动荡与文化冲突中艰难成长,并追寻自己的自由与幸福的过程。这本书有人说是爱国主义,有人说是女权主义,还有人说是励志读物。但我觉得其实都不太是,这只是一本太好的书。一本深刻揭示人性的书就可能既像爱国主义,又像女权主义。而对于励志读物这个评价,就像我喜爱的某作家先生说的那样,从来没有专门的励志书籍,好书都励志。
13. 《巨流河》 by 齐邦媛
本文中唯一由我妈推荐给我的书。(其他书都是反向的。)因此直接引用她的推荐:“她(齐邦媛女士)一生中经历过这么多的事情,在破屋中独自抚养孩子,父亲被开除党籍。一个学了这么多英国文学的女人,却要在糟糕的女校教书。但这些事都没有在她身上留下什么痕迹,而她依然是原来那个人。你也应该学习一下。”
我还是向这个方向努力了的,也不知道成功了没有。
14. 《北京法源寺》 by 李敖
看这本书时我刚看了一本胡因梦访谈录,于是一时对作者评价复杂。但是这本书的确写的非常好,所以我就暂时忘却了访谈录中一些不太好的东西。这段历史本身并不复杂,但是作者的思考非常丰富而富有启迪。生与死,君与臣,出世与入世,以及更多的大问题,书中都借各位著名人士之口,进行了生动有趣的阐释。再加上我给谭嗣同的感情分(在他身上我看到了熟悉的湖南人的奇怪执拗),因此我觉得这本书很好。
15. 《叶嘉莹说汉魏六朝诗》 by 叶嘉莹
这本书只是叶嘉莹评诗词系列书评的一本,也是我最喜欢的一本。这几年XX评XX诗的书都出滥了,但本书在我心里比其他书实在高出太多(我很想黑一下《陌上花开缓缓归》)。通过阅读此书,不仅让我觉得诗词非常美丽,还让我能够与诸多文艺青年进行此方向的简单对话(只能停留在简单层面),大有裨益。此外叶女士与前文的齐女士一样,都有历经风云而依然温和宁静的人格,令人分外钦佩。
准大学生暑期别忘学习
随着大学录取通知书的陆续发放,准大学生的中学生活已画上了圆满的句号,大学生活即将开始。准大学生和父母要为即将开始的大学学习、生活做好科学准备,让暑假更加充实。
1. 制定学习目标
可能有人会抱怨,好不容易高考结束了,怎么又要制定学习目标呢?其实,大学同一专业同学的学习水平是基本相当的,想在起跑线上拔得头筹,就要做好相应准备。
大学课程与中学不同,准大学生想预习相对困难。在暑假里,准大学生可多学习英语。因为很多大学会在入学后进行英语测试,并以此成绩进行分班分层教学。
2. 了解所学专业
对于即将开始的大学专业学习,很多新生既期待,又迷茫,甚至会对某些专业存有一些错误的先前认知,这些都会导致入学后的不适应。
准大学生要对所学专业相关的基础和课程做一些简单的了解,可通过网络搜寻或与亲戚朋友探讨,让自己有更清晰的认识,并形成心理预期和学习目标,以更自信的心态迎接大学中的人生新挑战。
与此同时,父母可以在这个方面多给予一些支持,例如可以找来学过这个专业的亲戚、朋友充当“专业人士”,和孩子在轻松的氛围中畅谈一番,以此拓宽孩子的学习视野,让孩子对大学学习有更多的感性化认识。
3. 筹谋心理应对
由于大学与中学的诸多差异,很多大一新生会出现失落感、迷茫感、懈怠感。例如,有的人在经过短暂的生活体验后觉得大学生活不过如此,有的人在脱离了高三目标明确的惯性生活后感到不知所措,有的人看到大学老师管理不像中学那样事无巨细而放松标准。
上述这些问题都是每届大一新生易出现的共性心理问题。准大学生要予以高度重视,了解问题出现的原因,并提前筹划应对方法,调整心态。例如,在暑假中每天的作息时间要规律,适当进行文体活动,劳逸结合,多到户外走走,保证到入学时身心处于最佳状态。另外,准大学生也可以多和爸爸妈妈进行沟通,听听“过来人”的一些中肯意见,通过筹划大学的学习和生活来应对各种心理问题。
父母可以和孩子谈谈人生规划的重要性。在交流过程中,父母可以抛出在大学阶段可能会出现的问题情境,引导孩子思考应对方法,锻炼孩子在遇到问题时的自我解决能力,也可以有效避免过度说教带来的逆反等负面影响。