百文网 > 学习 > 高中学习方法 > 高三学习方法 > 高三语文

高考语文仿写例题及答案(推荐两篇)

句子的仿写有很多种风格,高考的同学们可以在平时多练练不同风格的仿写来锻炼自己。下面百文网小编给大家带来高考语文仿写例题及参考答案,希望对你有帮助。

高考语文仿写例题(1)

25.请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。

没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;________________,________________;人生的伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。

26、仿照下面句子,另写两句富有意蕴的句子。

故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

故乡的歌是________ ,________________.

故乡的歌是________ ,________________.

27.请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间)

28.仿照下面的句式,运用拟人形式,另写一组句子。要求选择新的描写对象,意思完整。(不要求与原句字数相同)

火,闪烁、跳跃、滑动、游移,只要有足够的氧,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒,不断模拟自我,再现自我。

29、节日是中国的一道靓丽的风景线,每逢佳节倍思亲,请你根据例句为中秋节写一句抒情的话(句式不求一致)。

清明节:雨也纷纷泪也涟涟,思也悠悠意也绵绵。

中秋节:________________________________

30、用手机发短信送祝福已成时尚。在教师节时给你的老师或在中秋节时给你的朋友发一条短信表达你对他们的祝福。要求:简明得体,有文采,有创新。(40字以内)

示例:

1、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

2、清风带去我的祝福,明月捎走我的问候,送你一丝风儿,赠你一缕月儿,人间有情,中秋快乐!

31、仿照下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。

承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;承诺不是________________,________________;承诺如同珍珠,它的莹润是忍受痛苦的代价;承诺如________,________________。

32、下面是一首校歌《菁菁校园》的一部分,请仿照第一句,补充完整。

菁菁校园

青春和理想,在这里蓊蓊郁郁地生长;

知识和力量,___________________;

烦恼和痛苦,___________________;

友谊和纯洁,___________________.

33、请仿造下列构思,选择特定事物,仿写两例。

仿写一 仿写二

竹子,___________________,___________________,

每攀登一步,___________________,___________________,

都做一次小结。___________________.___________________.

34、另选对象(人、物均可),仿写下列语句,字数可略有增减。

你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;

你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过。

你是大江,我是小河。

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

35、仿照示例,按照下面的提示语,为“网络”写两条宣传语。

提示语:联通公司是中国的一个通信公司,主要经营通信业务。它的成立打破了中国电信的垄断地位,使中国的通信市场走向了竞争的良好态势,让老百姓得到了更多的实惠。

宣传语:情系中国,连通四海。

(1)提示语:网络给人们提供了快捷方便的沟通手段,IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离,人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。

宣传语:

(2)提示语:网络信息量大,资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有,取之不尽,用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。

宣传语:

36、请用“风”、“帆”、“船”三物,并运用比喻等修辞手法,为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机祝福短信。(60字以内)

答:__________________________________________________________

37、按照第一段句式,续写第二段诗歌

我骄傲,我是中国人/ / 黄土高原,/ 是我挺起的胸膛;/ 黄河流水,/ 是我沸腾的血液。

38、根据下列划横线的文字,仿写两个句子,比喻词仍然是“一棵树”。

有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了种子。

39、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样四个句子,选材自拟,要符合句式特点。不超过70字。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

40、仿照下面句子的形式,以“兴趣”为开头,写一段话。

热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

41、仿照下面划线的句子形式,再写出两个句式相同的句子。

人们在关注自己是否衰老时常常忽略了自己的感官,不妨自己诊断一下:你的鼻子能否嗅得出四季的不同?①皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的徐疾?②如果这些你都可以,那就不能以为自己衰老了。

42、根据文意,仿照划线句子的句式另举两个正面事例写一个句子。

没有自知之明,其害无穷;有自知之明,则能走向胜利。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己误国,遗人笑柄吗?

43、仿照下面的例子造两个句子(均以“没有理想的人,他的生活如”为开头)

没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

44、续写恰当的语句,与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。

激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰,______________________________________.

激情是茂盛的树林,______________________________________.

45、仿照下列句式和修辞特点写两个句子。

大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱。

①___________________,是因为___________________,理想和信仰就是___________________.

②___________________,是因为___________________,理想和信仰就是___________________.

46、仿写:① 句式与划线句相同 ②另举一个事例

我国优秀的古典文学作品,语言精练而又富有形象性。《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却记叙了木兰从军12年的事情,而且形象鲜明,情节生动,气韵流动。

47、仿照下面两个比喻句的形式,以“真诚”为开头,写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行,理想就是前进的火把。

48、仿照下面划线的内容,另造一个句式相同的句子与上文衔接。要求另举正面事例。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?

49、请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求:另举一个典型事例,句式与划线句相同。

历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置,获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫赫战功。

点击下一页分享更多高考语文仿写例题

高考语文仿写例题(2)

1、请围绕“节约”这一话题,用“少一点……,多一点……”的句式写三句话,每句话的前后要整齐匀称。

(1)

(2)

(3)

2、《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。

版次 版面名称 版面宗旨

第一版 校园新闻 聚焦学校大事发布热点新闻

第二版 班级采风

第三版 校际链接 信息交流汇四面八方新资讯

第四版 文学园地

3、给“写得好”加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或下文,字数不限)

例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好!

(1)表达的是“嘲讽”:

(2)表达的是“威胁”:

4、在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。

例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。

5、标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理。

6、请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)

智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。

8、根据下面一副对联的上联,对出下联,井拟出恰当的横批。

上联:华夏儿女文武双全建伟业

下联:

横批:

9、在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。

溪流

没有江河奔腾的浪花,

也没有大海壮阔的波澜,

但山石间的那点叮咚

是你欢快的旋律。

10、以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。

〔例句〕关爱是一个眼神,给人无声的幸福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。

11、请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)

上联:爱国诚信乃做人根本

答:下联:

12、下面是一副对联的上联,请对出下联。

荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果

13、根据下面提示,仿写句子。

山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。

海对山说:_____________________________________

14、仿照给定的句子续写三句话。

要求:

①续写部分与给定句子的句式(不是……却……)相同,构成排比;

②要与给定句子所描写的主体一致,表现对医护人员的赞颂。

你不是启明星,却带来了希望的曙光;

_______________,_______________;

_______________,_______________;

_______________,_______________;

15、下面题目任选一题完成。

(1)为了庆祝2005年的教师节,学校出了上联打算向全校同学征求下联,请你将下联补充完整。

上联:阳光普照园丁心坎春意暖,

下联:______________________.

(2)下面某餐馆门上的对联,请你将上联补充完整。(可运用《悯农》诗的有关词句)。

上联:________________,弃之可惜;

下联:杯里酒口口都香甜,量力而行。

16、在画线处再写两个句子。要求:每句要有一个带“马”字的成语或俗语,两个句中的句式大体一致,且上下文语意和谐。

被人误会,一句“路遥知马力,日久见人心”,既让自己坦荡,也留给对方反思的空间。被人称赞,一句“马马虎虎”,喜悦里洋溢着谦虚,谦虚里又暗涌着新的寄托。朋友赶考或谋职,_____________________.朋友沮丧或失意,______________________________.

17、根据下面的句子写出前面的句子,要求添上恰当的,句意与下句密切关联,句式基本一致的句子。

__________________________________________________________

_________________________________________________________________________

当然,自以为是、目空一切也是不好的,这样会使自己脱离群众,听不到有益的意见,造成工作失误甚至重大损失。

18、下面是一位作家写的一首散文诗。请你模仿这种思维方式和表达方式写一首《_______的联想》(可任选一种标点符号作为联想的对象,不少于4句)。

句号的联想

句号是谦虚者的起点,骄傲者的终点;句号是一面镜子,让你认识你自己;句号是一只救生圈,让弱者随波逐流;句号是一只敲响的战鼓,叫强者奋勇直前……

___________________________________________________________________________________________

19.在下面的横线上填上恰当的词语,使句子意思完整。

北方的雨,下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆;南方的雨,下得_______、________、________、________。北方的雨,使人想起黄钟大吕,金戈铁马;南方的雨,使人想起________、________.

20、(2004高考全国卷)下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

第一题

①处处春光好,______________.

②一代园丁乐,______________.

第二题

东风送暖大江南北春光好,________________.

21.仿照下面句式,在横线上再续写两个句子。

你是严冬里的碳火,________________,你是湍流中的踏脚石,________________,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友谊,你在哪里?

22.在下列横线上填上恰当的语句,使句子连贯。

盼着云来,以云絮的温柔擦拭青春的泪滴;________________,________________.青春,是诗是酒是音乐是花蕊是激情。走进青春,________________;走进青春,你就走进了世间最迷人的驿站。走进青春,冰雪便在我们的肌肤上融化,不再结冰;走进青春,________________,________________.

23.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

有些事情我们要勇于放弃,只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦,就难以展示自己独特的生命风采;________________.如果对什么都坚守,对什么都穷追不舍,则是愚蠢的。池中的鱼儿往往不知道放弃那些诱人的美味而上钩,从而把自己变成了餐桌上的一道美味;________________。

24.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

尝试是什么?尝试是乌云蔽日时,勇于直上云霄的海燕;尝试是_________,________________.对于勇敢者,尝试是一条通向成功的路;对于________,________________.

相关热搜

相关文章

【高三语文】热点

【高三语文】最新