高考物理辅导:建立模型 抓住细节找出联系汇编两篇
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高考物理辅导:建立模型 抓住细节
怎样在这短暂的时间中,提高复习效率把握复习策略是每一位考生所关注的问题。在此为考生最后的复习提几点建议:
1.树立信心,正确地认识自己,确立努力方向。2.研读《考试大纲》和《天津卷说明》,回归课本。3.关注科技动态,拓宽思路。例如在2009 年高考试卷中的12题考查天体运动的知识,其中第2小题为信息题,如黑洞引力势能等陌生的知识都在题目中给出,考查学生提取信息,处理信息的能力,体现了能力立意。2008年磁悬浮列车要求考生有自我获取知识的能力,敏捷接受新知识。4.深刻理解实验原理,开拓创新。2008年的单摆测重力加速度;2009年的欧姆表原理等,考生只有对物理实验知识掌握得非常透彻的基础上才能准确应用。5.分析近几年天津卷物理试题,把握复习策略。综合近六年高考(天津卷)选择题部分涉及的知识点:共点力作用下物体的平衡、平抛运动、万有引力定律在天文学中的应用、动量守恒定律、机械振动机械波、简谐振动图象、库仑定律、电场强度、带电粒子在匀强电场中的加速、电场力做功、电势能、全电路欧姆定律、带电粒子在匀强磁场中的偏转、电磁感应、交流电的产生、交流电的有效值、变压器、几何光学、双缝干涉测波长、光的干涉现象、光的偏振现象、光子的能量、光电效应、德布罗意波长、重核的裂变、质能方程、氢原子能级。
我们的复习策略是主干知识必须掌握,获取知识要敏捷,物理模型要建立,物理过程要清晰,细微环节要抓住。
如2007年第九题(3)在练习使用示波器实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的挡,扫描范围旋钮置于外X挡,X输入与 地之间未接信号输入电压,他在示波器荧火屏上看到的图像可能是下图中的______。
需要注意的环节:①衰减调节旋钮置于最右边的挡即由机内提供按正弦规律变化的电压;②扫描范围旋钮置于外X挡即扫描范围由X输入与 地之间输入;③X输入与地之间未接信号输入电压,即没有扫描范围,因此X方向图像是不展开的,Y方向按正弦规律变化,则在示波器荧火屏上看到的图像应为B图。
高考物理复习:现阶段不需要再大量做题
毕业于河北师范学院物理系,取得学士学位。2001毕业于东北师范大学物理教育专业研究生班。中学高级教师,现任高中物理课。
江苏省苏州市网友:您说我孩子现在多做题管用吗?他物理一直不好,影响了整体成绩。
河北省网友游好:我的孩子高一、高二成绩不错,可现在考试不如以前的考试成绩,应该怎样复习?
吴老师:高一、高二因为学的知识较少,考试多为单一知识点,但到高三后知识的综合性较强,所以孩子的成绩会有一些下降。现阶段不要再做大量的题,注重基础知识的学习,将做过的题系统化,找出知识之间的联系,关键要知道高考考什么,复习有重点性。