高中物理一轮复习注意事项(通用三篇)
一轮复习是高中学生复习物理的第一阶段,也是很重要的阶段,这时期学生需要注意哪些事项?下面是百文网小编给大家带来的高中物理一轮复习注意事项,希望对你有帮助。
高中物理解题思路及方法
在求解物理问题时,应具备良好的思维习惯。如正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路:画草图———想情景———选对象———建模型———分析状态和过程———找规律———列方程———检查结果。
基本分析方法是解决高考物理试题的主要方法,通过第一轮的复习,要熟练掌握各种解决物理问题的基本分析方法,纵观2014年全国各地的高考试题2014-2015全国各地模拟试题,可以看出试题中所用到的各种基本分析方法不外乎以下10种:①受力分析方法;②运动分析方法;③过程分析方法;④状态分析方法;⑤动量分析方法;⑥能量分析方法;⑦电路分析方法;⑧图象分析方法;⑨数据处理方法。
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高中物理一轮复习注意事项
1、跟住老师复习。每一轮的复习一定要跟住老师,做好复习笔记。第一轮复习是夯实基础阶段,不要急于做套题,要求稳、求实,做好基本方法、基本技能的训练。
2、认真看课本。复习时老师对一些简单问题不去细讲,这时要结合课本复习,特别是热学、光学、原子物理部分,高考出题源于课本是一个基调。
3、养成良好书写习惯。平时复习一定要书写到位,解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分,都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯,做到规范性解题。
4、走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解,但并不是做题越多越好,做题不在多而在精。熟能生巧是指对做过的题再做两三遍,去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。
5、做好定期复习。为了避免所学知识被遗忘,每天要把所学内容进行整理,隔一定时间要复习,做到定期复习,只有这样才能做好知识的存储环节,在应用时有内。
6、找最快解题方法。理科生在高考中理综考试是非常重要的,也是非常困难的一道关卡,考完理综你会发现很多题目不是你不会,而是由于时间紧迫,手忙脚乱,乱了思路,结果全盘皆输。所以速度很重要,时间就是分数。在一轮复习中,不仅各种类型的题目要掌握,还要找出最快最易想的解题方法,这样在模拟考试中才会有成效。
7、重视理论联系实际,学以致用。高考题与新科技、生产、生活以及科学研究联系紧密,题干素材的来源非常广泛,一般都是反映生产、生活、科研方面的真实材料.这类题目较好地体现了新课程理论联系实际,理论指导实践的理念.教学中要有意识地培养学生的应用意识,要引导学生关心实际问题,关注当代科学技术的成果和未来科学的发展趋势,把所学的物理知识应用到实际中去,以适应教学改革、高考改革的需要。
8、建立备忘录和错题集。重视知识积累,培养迁移能力。错题汇总便于复习。备忘录:做用心人,及时记载将疑问扼杀在萌芽状态,进入良性学习循环。
9、制定计划 。 制定计划是复习的重中之重,你要详细地根据自身情况制定一份合理周全的计划,并尽全力去完成,如有一天因疲惫而不能完成计划,那么第二天一定要补上,绝对不能在学习上“欠债”。
10、及时"反刍"。牛、羊、骆驼等通常把粗粗吃下去的食物再回到嘴里细嚼,这就是反刍。及时复习也恰如这种反刍。在总复习中,一方面是把平时不弄懂、不清楚、不掌握的知识内容进行"反刍",二方面是对当天的复习内容进行"反刍",三方面是对一个单元或一个章节的复习内容采用"循环复习",即先回忆前几天复习的内容,然后顺次进行新的复习,三天一个周期,一环套一环。经过这样的"反刍",学习的内容就在大脑里储存起来了。
高中物理如何提高审题能力
(1):关键词语的理解。有相当数量的学生在审题时,只注意那些给出具体数值(包括字母)的已知条件,而对另外一些叙述性语言,特别是一些关键词语,所谓关键词语,可能是对题目涉及的物理变化方向的描述,也可能是对要求讨论的研究对象、物理过程的界定,忽略了它,往往使解题过程变得盲目,思维变得混乱。如:题目中的"刚好不相碰","连在杆上或绳上的小球在竖直平面刚好能越过最高点"等"刚好"一类的词,不能正确理解其含义。另外在一些细节方面也不注意,如有时把竖直面的图与水平面的图混淆,以至于把问题复杂化(不需要考虑重力时而考虑了重力),原因一是因为思维定势所引起的,二是基础不扎实,对一些常见的运动及其受力情况、遵循的规律不清楚。
(2):隐含条件的挖掘。有些题目的部分条件并不明确给出,而是隐含在文字叙述之中,把这些隐含条件挖掘,往往就是解题的关键所在。如:"两接触物体脱离与不脱离的临界点是相互之间的弹力、摩擦力为0"(因弹力和摩擦力是属于接触力);"绳子断与不断的临界点为绳子的拉力达最大值";"追击问题中两物体相距最远时速度相等,相遇不相碰的临界点为同一时刻到达同一地点时V1≤V2";"做变加速运动的物体,当合外力为最大时,加速度最大,当合外力为0,加速度为0,而速度达到最大";"两物体碰撞过程中速度相等时系统动能最小"等都是一些常见的隐含条件,要在大脑中形成一种潜意识。
3):排除干扰因素。在一些信息题中,题目给出的诸多条件有些是有用的,有些是无关的条件,而这些无关条件常常就是命题者有意设置的干扰因素,只要能找出这些干扰因素,并把它们排除,题目也就能迅速得到解决。