高三生物练习题汇编3篇
高三学生在复习生物学科时，要重点通过练习巩固知识点，下面是百文网小编给大家带来的高三生物练习题，希望对你有帮助。
高三生物练习题（1）
1.在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中，共同点是 ( )
A.都需要使用光学显微镜观察 B .都需要对实验材料进行染色
C .提高温度将使实验结果都更加明显 D .都不需要使实验对象保持活性
2 .关于细胞生理过程的描述，正确的是( )A.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
B.大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸
C.人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质
D.核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
3.关于密码子的错误叙述是
A、能决定氨基酸的密码子为64个 B、一种氨基酸可有多种对应的密码子
C、同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 D、CTA肯定不是密码子
4 .碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中 ( )
① 种子的萌发 ② 病毒的增殖 ③ 细菌的分裂 ④ 目的基因与运载体的结合 ⑤ DNA 探针的使用 ⑥ 分泌蛋白的加工和运输
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑤⑥
5.生物性状的主要控制者和主要体现者依次是
A、DNA(基因)和蛋白质(性状) B、染色体和DNA
C、RNA和蛋白质 D、细胞核和蛋白质
6.果蝇的长翅和残翅是由一对等腰位基因V和v控制的，果蝇的正常发育是在20℃~25℃条件下完成。将果蝇培养在20℃以上的条件下，残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状，此现象可以解释为
A、环境因素可以引起基因重组 B、表现型是基因型与环境因素共同作用的结果
C、环境因素可以引起基因突变 D、环境因素可以引起染色体
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高三生物练习题（2）
1.通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )
A.诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种
2.我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较，发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能。试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似
( )
A.用 X 射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强
B.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无籽番茄
C.用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦
D.人工栽培，选出矮秆抗锈病的小麦品种
3.从理论上分析，下列错误的一项是( )
A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体
C.三倍体×三倍体→三倍体 D.二倍体×六倍体→四倍体
4.下列变异中，不属于染色体结构变异的是( )
①非同源染色体之问相互交换片段;②同源染色体之间通过互换交换片段;③染色体中DNA的一个碱基发生改变;④染色体缺失或增加片段。
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
5.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是( )
①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小
⑤环状RNA
A.①③⑤⑦ ⑥环状DNA B.②④⑥ ④成分为蛋白质 ⑦能“友好”地“借居” C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦
6.下列关于基因工程的叙述中错误的是( )
A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传做人为干预
B.基因治疗是基因工程技术的应用
C.基因工程打破了物种与物种之间的界限
D.基因工程食品即转基因食品对人体是不安全的
高三生物练习题（3）
1.从分析某DNA分子的成份得知，含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20%，其数目为400个。那么该DNA分子中有C—G碱基对是
A.600 B.1200 C.1000 D.2000
2.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是
A.解旋酶促使DNA的两条互补链分离
B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对
C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链
D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构
3.下列关于基因的叙述中正确的是
A.基因就是DNA B.基因全部位于细胞核中
C.烟草花叶病病毒中也存在基因 D.DNA上任意一段都表示基因
4.在胰蛋白酶的合成过程中，对其性质起决定作用的是( )
A.核糖体 B.转移RNA C.氨基酸 D.基因
5、蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是
A、环境因素限制了基因的表达 B、两种均为基因突变
C、叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D、黑暗中植物不进行光合作用
6.关于“中心法则”含义的叙述错误的是
A、表示遗传信息的传递方向 B、表示基因控制蛋白质合成过程
C、DNA只能来自DNA的复制 D、基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状
7.囊性纤维病的实例可以说明
A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
B.DNA中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变
C.基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状
D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
8.在生物信息传递中，下列哪一种还没有实验证据
A.DNA→RNA B.RNA→蛋白质 C.RNA→DNA D.蛋白质→DNA
9.下列哪一项不是基因“遗传效应”的含义
A.能控制一种生物性状的表现型 B.能控制一种蛋白质的生物合成
C.能在蛋白质中决定一种氨基酸的位置 D.能转录一种信使RNA