高三历史总复习资料(汇编4篇)
在高三的历史复习过程中,我们要掌握好每一个知识点。下面是百文网小编网络整理的高三历史总复习资料以供大家学习。
高三历史总复习资料:巴黎公社
1. “三月十八日革命”的时间和结果:1871年;起义者占领巴黎市政厅以及其他政府机关,临时政府逃亡。
2.巴黎公社建立的时间:1871年3月28日
3.巴黎公社的措施:
1).“普选产生公社委员会作为国家权力机关”,体现人民政府人民选,人民是国家的主人这一基本政治原则,对于建立社会主义民主政治具有借鉴意义。
2).“公社委员及所有公职人员最高薪金不超过熟练工人的工资”,体现社会主义社会工人与公职人员的经济平等,对防止公职人员的腐败具有借鉴意义。
3).“实行免费劳动介绍、禁止克扣工资、男女同工同酬等社会立法”,对于建立公正、公平、和谐的社会具有重要意义。
4).“推行免费义务教育和世俗教育,提高人民文化水平”,对于今天实行免费义务教育,使每个孩子都拥有受教育的机会,体现社会主义平等,具有借鉴意义
5).“反对民族沙文主义、民族压迫和侵略战争”,对于实现国内各民族平等,争取稳定的国际环境具有重要意义。
4.巴黎公社的原则:无产阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的;而是必须打碎旧的国家机器,建立自己的新国家,实行无产阶级专政。
高三历史总复习资料:俄国的改革和资本主义发展
彼得一世改革的时间及作用
时间:1689年
作用:使俄国开始了近代化的进程,为沙俄扩张准备了军事条件,但是落后农奴制依然存在。
理解:
废除农奴制改革
原因:首先,落后腐朽的封建农奴制度既阻碍俄国资本主义的发展,又导致阶级矛盾的激化。这是亚历山大二世改革的根本原因。其次,克里木战争俄国的惨败是由于农奴制度导致俄国在军事、经济上的落后。因此英法对俄的胜利本质上是发达的资本主义制度对落后的农奴制度的胜利。沙皇深刻认识到俄国是一个领土大国但是决不是强国。再次,一部分贵族已经认识到如果不把土地资本化还是以农奴小块的土地分散经营,那么农奴的生产积极性和市场竞争力是低下的,当然民主主义者的宣传为改革作了舆论准备。
内容:1861年,亚历山大二世。
废除农奴制,农奴获得自由的身份;以赎买的方式获得自由和份地。
影响:促进了资本主义的发展,改革使农奴获得了自由,从而满足了俄国资本主义发展在劳动力;为俄国资本主义发展提供了国内市场;农奴获得土地时,必须赎买,为俄国资本主义发展提供了大量资金。这些措施使俄国加快了发展资本主义的道路。因此这是沙皇实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。保留了大量的封建残余势力。
高三历史总复习资料:八国联军侵华与《辛丑条约》
1. 列强控制中国经济命脉、攫取侵略权益的主要方式:提供贷款、投资设厂、开矿筑路、倾销商品等方式,加大对华的资本输出和商品输出。
2. “门户开放”政策:1899年,美国提出了有关中国“门户开放”的照会,承认各国在华的既得利益,主张各国在华“机会均等”,使中国成为全世界商业的一个开放市场。“门户开放”政策是帝国主义列强激烈争夺中国的产物,在扩大美国在华利益的同时,强化了中国半殖民地半封建的社会秩序,促成了帝国主义共同控制中国的局面。
3. 八国联军侵华的时间:1900年6月
理解:
1. 《辛丑条约》的主要内容:赔款4.5亿两;划定北京东交民巷为使馆区,允许各国派兵常驻;拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台,准许各国在此沿线的战略要地驻兵;惩办义和团,严禁中国人成立或加入任何具有反帝性质的组织;改衙门为外务部。
《辛丑条约》的影响:
给中国带来了巨大的危害,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
高三历史总复习资料:**战争
1、 **走私的危害:**泛滥,严重摧残了吸食者的身心健康,导致白银大量外流,造成了严重的社会问题和经济问题。
2、 虎门销烟的时间、领导人及意义:1839年6月;广州;林则徐、邓廷桢、关天培;把禁烟运动推向高潮,也表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
3、 **战争爆发的时间:1840年6月。
4、 《南京条约》的主要内容:中国割让香港岛给英国;赔款洋银2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国进出口货物的关税税率须与英国协商。
理解:
3. 《南京条约》对中国的影响:中国社会性质发生了变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国社会的主要矛盾发生了变化:帝国主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾;中国革命的任务发生了变化:反帝反封建成为中国人民肩负的两大任务;中国历史分期的变化:中国的历史进入了民族民主革命时期。
4. **战争对中国社会经济、思想文化领域产生的影响:
对中国社会经济的影响:
外国资本主义的入侵,一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础,另一方面也促进了中国沿海地区商品经济的发展,为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
对中国思想文化领域产生的影响:
以林则徐、魏源为代表的有识之士主张向西方学习,呼吁变革。向西方国家寻求真理,逐渐成为近代中国思想变革的主潮。