高考语文作文技巧_高考语文作文技巧【精选3篇】
高考作文每一部分结合题目要求,写一个人物,先点题,再叙述人物事迹,下面是小编为大家整理的高考语文作文技巧_高考语文作文技巧,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!
高考作文写作技巧
写好开头结尾,趁阅卷之虚而入,取得不错分数。
这些开头,盛装威步,俨然大家手笔,仿佛文采飞扬,阅卷老师岂能判为低等?且看下列开头:
1.有一种舞台叫作人生,有一种剧情叫作感动。(感动为话题)
2.有一种舞台叫作人生,有一种剧情叫作抉择。(以心灵的选择为话题)
3.有一种人生叫作伟大,有一种肩膀叫作巍峨。(以肩膀为题)
上述三例,可以管窥投机开头。此外开头术多种多样,如题记式、诗歌式、数字式,不一而足。学生各有专长,根据实际要求灵活采用,实效性强。
高考语文作文技巧
采用大量修辞,大事词藻,求语言之优美绝伦,愚人耳目,且不管腹内草莽。
此术颇合快速阅卷,往往能得高分,现出示几例,以飨读者。
例一,用排比取悦阅卷者。如:没有风吹雨打,小草怎会品尝快乐的滋味;没有霜雪冰寒,梅花定难体会傲视冰雪的愉悦;没有悬崖断路,江水哪能激荡一泻千里的豪歌。没有痛苦的快乐是浅薄的,生命原本需要鞭子的抽打,厄运的叮咬。
例二,以引用博取高分。如:你是谁?可是嫁与东风不用媒的潇湘妃子,或是仰望青云的蘅芜君?可是一叶扁舟寄余生的东坡,或是瘦比黄花的易安?是云一样投影在波心的志摩?是夏末黄昏里摊开莲的掌心的余光中?抑或你谁都不是,谁都不必学,天地间夏日冬雪里独一无二的你。
其他修辞如比喻、反问、对偶等。如果是考生本人独创,另当别论,可惜大多是剽窃来的拼盘,可悲可叹。
高考语文作文技巧
一、忌审题片面,要把握主旨。
近年高考作文,大多为提供材料写议论文。考生只能在材料提供的范围选题论述。但因许多考生草草看题,浅思辄止;只重一点,忽视全面,使得所论述的问题与所给的材料的主旨(命题的意图和要求),超过材料的范围或没有涉及到有关材料,就容易犯片面性的错误。
例如1984年高考语文作文题,题目中的两段对话,实际上是让你介绍当前作文教学中普遍存在而尚未解决的问题。你应该从学生(你自己)写作和老师教学两个方面来谈如何提高中学生写作水平。可是,不少考生却不是这样,仅仅谈学生作文的艰苦,这就犯了片面性的毛病。又如,1996年高考作文《我更喜欢漫画()》,可不少人写成《我喜欢漫画()》,忽略了更字,没有对两幅漫画作比较分析,写得再好,也只能得第三档分。
二、忌论题贪大,要准确简明新颖。
考试作文,文章的主旨由自己确定,千万不要贪宽求大。范围大了,你一定讲得不深入,不透彻(王力《谈谈写论文》)。考生一定要根据文章的主旨,选择合适的角度展开论述。例如1997年高考作文题,有的自拟论题为《有付出才会有收获》;有的考生自拟论题为《雷锋精神永放光芒》。相比之下,前者恰当可行;后者则大而无当——即使你知识渊博,具有驾驭庞大题材的能力,也无法在考试时间内言之有理,持之以故去完成自己的论证,至少写不深刻。又如,1995年高考作文:有感于《鸟的评说》,自拟标题有:《用一分为二的观点看人》、《金无足赤》、《正人必先正己》、《牢骚太多防肠断》,按这些观点鲜明、蕴含哲理的标题行文,考生就能写出有真情实感的好文章。
三、忌下笔拉扯太远,要小巧俊美。
良好的开端,是成功的一半。这话足以说明文章开端的重要。从文章的本身来说,开篇是文章的切入口,是文章的脸面,宜紧扣题意,提出论点,一锤定音;从阅读角度来说,开头是阅读老师首先接触的部分,第一印象非常重要,影响最大。而许多考生一味贪大求全,人为地长出赘疣(开头前有笼盖),此乃考试作文的一大通病。与此有关的连锁反应是前面有余,而后面不足;头重脚轻或有头无尾。
常见议论文开头的方法有;直接提出论点、间接提出论点、迂迥提出论点。如1998年高考作文《习惯》(议论文)的开头:一个人,总会形成许多习惯;一个社会,也有其习惯的思想意识和行为方式。那么,我们该如何对待这些各种各样的习惯呢?我想,我们应该敢于创新,不受习惯的约束。只有这样,我们才能有所作为。这个开头,在一句分析之后,即用设问的修辞手法提出中心论点:我们应该敢于创新,不必受习惯的约束。美如凤头!