高二政治必修三文化与生活第八课知识点(合集三篇)
政治必修三文化与生活这本书是高二学生学习的重点，那么第八课知识点有哪些呢?下面是百文网小编给大家带来的高二政治必修三文化与生活第八课知识点，希望对你有帮助。
高二政治必修三文化与生活考点
1、了解文化的含义、形式
(1)文化的含义(P6)：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(3)文化的形式(P8)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
2、理解文化与经济、政治的关系(P10)
(1)文化与经济、政治相互影响。这种影响一方面表现在经济、政治对文化的决定作用。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。另一方面文化又能够反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。具体表现在：不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化所起的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)文化与经济、政治相互交融。文化与经济的相互交融表现在：一方面，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要;另一方面，随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治的相互交融，可从国内和国际两个方面来把握。从国内来说，人们为了更好地参与政治生活，需要更高的文化素养;从国际来说，只有大力培育和弘扬民族文化和民族精神，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。
3、了解文化在综合国力竞争中的地位和作用，感受文化竞争力(P11)
(1)文化在综合国力竞争中的地位和作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
随着世界多极化、经济全球化的深人发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。(十七大修改)
(2)要大力发展文化产业，提高文化竞争力：①从物质生活方面来看，发展文化产业，提高文化竞争力有利于推动国民经济的发展，提高我国的综合国力;有利于抵御外来文化侵略，保证文化安全;有利于增加经济收入，改善人们的消费结构，进一步提高人民生活水平。②从精神生活方面来看，文化产业的发展，生产大量的健康向上、无愧于时代的精神产品和精神财富，既能满足人们的精神文化生活需求，给人们带来身心的愉悦和科学文化素质的提高，又能促使人们形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养，从而实现人的全面发展。
(可以从文化与政治、经济关系，从文化对人、对社会影响来分析)
高二政治必修三文化与生活练习
1.有的学生存在心理障碍时，智能明显下降，与同学关系不和谐，并觉得人生没有意义。这说明( )
A.个人的素质包括道德素质和心理素质等方面，这些是相互联系的
B.纠正心理偏差，最重要的是要树立一定的信仰
C.在个人素质中，心理素质具有导向性和决定性作用
D.心理素质差的人，其道德素质.文化素质必然也差
2.北京市“再就业明星”王兆兰说：“有党和政府的关怀，有社会各方面的支持，加上我们个人的智慧和勇气，就没有过不了的难关，关键是找一条适合自己的路。”这段话说明( )
A.下岗为实现人生价值创造了机遇
B.有党和政府的关怀就有再就业的机会
C.实现人生价值既要利用有利的客观条件，又要创造必要的主观条件
D.实现人生价值主要靠方方面面的支持
3.“把生的希望让给别人，把死的可能留给自己。”这是“抗非”期间许许多多抗非英雄的豪言壮语。它蕴含的哲学道理是 ( )
①人的社会价值与自我价值是相同的 ②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献是先进人物的主要特色⑤个人对社会的贡献主要是精神贡献
A.②③④ B.①②③ C.③④⑤ D.②③⑤
4.用金钱和财富作为衡量人生价值尺度是错误的，其理论原因是( )
A.把人的社会价值和自我价值混为一谈 B.把人的自然性和社会性混为一谈
C.把自私与正当的个人利益混为一谈 D.把人生价值和商品价值混为一谈
5.两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲，被救者却逃之夭夭。在这一事例中，两位民警的行为体现了( )
A.个人对社会的责任和贡献 B.社会对个人的尊重和满足
C.精神价值可以转化为物质价值 D.实现人生价值需要自觉遵守纪律
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高二政治必修三文化与生活第八课知识点
1、大众传媒对文化生活的影响(重点)
文化生活的“喜”：①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质④引导消费观念，推动生产发展
文化生活的“忧”：①生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”。
2、什么是大众文化?
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
4、什么是落后文化和腐朽文化?(重点)
(1)落后文化：①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形成表现出来。
②危害：落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。
③政策：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
(2)腐朽文化：①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法lun功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
③政策：必须坚决抵制，依法取缔。
5、落后文化和腐朽文化存在的原因(重点)
(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。
(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
6、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响?(怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”?)(概括)
个人方面：提高眼力，拒绝污染(提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。)
树立正确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神;等等。
国家方面：依法管理，正确引导。
(1)、文化上：加强社会主义文化建设，奏响主旋律。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。
(2)、政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。(法治和德治相结合)
(3)、经济上：加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。等等。只要我们在中国特色社会主义文化的百花园中不懈耕耘，人人都能享有充满阳光的文化生活。