高二政治上学期教学计划范文(通用三篇)
对于高二政治教师来说,新的学期就要有新的工作计划,才能对新学期的工作进行有效地指导,下面是百文网小编给大家带来的高二政治上学期教学计划范文,希望对你有帮助。
高二政治上学期教学计划(1)
一、指导思想
本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,充分发挥思想政治的育人功能,全面提高学生的思想政治素养,提高学生的综合素质和能力,为其终身学习打下坚实的基础。
二、本学期的教学任务
完成必修四《生活与哲学》的教学,如有可能则提前进入《文化生活》的学习。
三、 工作重点
1完成《文化生活》导学案修订任务。
2.抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。注意抓好:①备课 ②上课 ③辅导 ④作业 ⑤测试 ⑥反思等基本环节,以实际效果为标准。
3.配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动,积极推选青年教师参加教研组内初评。
4.备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。
四、主要措施
1.加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。
2.落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。一切工作都应围绕着这个目标。
3.坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。)明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。
4.认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
5.积极探索新课程改革下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识,在此基础上,要求并指导学生做好课堂笔记; 做好学法指导,教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的能力。
6.积极支持和参与上级及学校组织的教研活动。积极、主动与其他教师研讨交流,取长补短,共同提高。组织本组教师经常性的听课、评课、议课,取长补短,提高整体教育教学水平。认真参加各种继续教育培训以及各种形式公开课,展示课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,提升自我。
7. 修订《文化生活》导学案,科学制定修订细则,并合理安排人员分工。
总之,相信在各位老师的共同努力下,发扬团队精神,取长补短、精诚合作,调整好心态,以百倍的激情以及对学生们的爱心努力工作,一定会取得优异的成绩。
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高二政治上学期教学计划(2)
一、指导思想
1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对学生的思想政治教育,充分发挥高中思想政治课德育的功能。
2、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的全面发展和终身发展奠定基础,切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。
3、根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,明确教学目标和要求,学习和实践新课程理念,探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式——“生活课堂”。
二、教育教学目标
在知识目标上,帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。
在能力目标上,帮助学生提高主动参与文化生活的能力。
在情感态度与价值观目标上,帮助学生认识到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,认同面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;正确对待各种文化现象,辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,大力弘扬和培育中华民族精神,投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。
三、学生现状分析
经过三个星期的观察、了解,大部分学生对《文化生活》比较感兴趣。虽然高二(3)班、高二(4)班的学生底子差一些,但上起课来并没有特别大的困难。高二(1)班、高二(2)班的上课较为轻松,课堂气氛融洽、和谐,不足的是学生的积极性、主动性不强。
四、教学措施
根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状,我决定采取以下措施:
㈠认真上好每一课,激发学生学习《文化生活》的兴趣,增强学生探索《文化生活》的主动性、积极性和创造性。
㈡继续指导学生开展“研究性学习”,撰写政治小论文,提高学生的理论水平。
㈢尽可能多抽出时间,阅读有关文化学方面的著作,加深对文化知识的理解,进一步加深对教材的理解、分析和挖掘,使教材上枯燥、乏味的理论形象化、具体化、通俗化,做到“深入浅出、通俗易懂”。
㈣通过网络、教学杂志等媒介,多方收集文化生活的趣味案例,并运用课堂上,活跃课堂气氛,激发学生学习思想政治课的兴趣、积极性、主动性和创造性。
㈤加强普通话和教学语言艺术的训练,使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣,以吸引学生的注意力。
五、课时安排
本学期共19周,共计36课时,教授新课21课时,综合探究4课时,校对试卷4课时,复习课3课时。
高二政治上学期教学计划(3)
一、总体要求与任务
1、总体要求、进一步贯彻落实新课改精神,充分发挥学生的主体作用,努力提高课堂教学水平,争取在夯实基础知识的同时,注重知识向能力的转化。2、任务、本学期完成必修3的教学任务和高二(1)(2)班级的会考
二.教学目的要求
在知识目标上,帮助学生了解当前生活中的各种文化现象,获得参与各种文化活动的基本知识和能力,提高文化赏析、文化修养的水平,理解文化的传承、传播、交融和创新。
在能力目标上,提高自身的文化素养,学会辨别落后文化和腐朽文化。自觉参加健康有益的文化活动。投身社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。
在情感态度和价值观目标上,感悟中华文化的博大精深、源远流长。懂的弘扬中华民族精神的重要性,认识到文化在综合国力竞争中的地位和意义,做中华文化交流传播的使者。
三、学情分析和方法措施
由于这个学期高二班级情况不同,要完成的教学任务也不同故制定以下方法措施,有针对的开展教学工作。
1、创设典型的情景材料,增强学生的感性认识,促进学生对书本知识的理解。
2、构建学科知识体系,帮助学生整合知识点,进一步夯实基础知识。
3、加强练习和解题方法的指导,进一步规范学生的答题习惯,努力提高学生的解题能力。
4、结合时政热点,帮助学生提高理论联系实际的能力,进一步增强学生学习的兴趣。
四.教学进度安排表
单元内容 | 课时数 | 周时 |
第一、二课 | 4 | 1-2 |
第三、四课 | 4 | 2-3 |
第五、六课 | 4 | 4-5 |
第六、七课 | 4 | 5-6 |
第八、九课 | 4 | 6-7 |
第一次月考 | ||
第九、十课 | 4 | 8 |
经济生活第一单元 | 3 | 9 |
经济生活第二单元 | 3 | 10 |
经济生活第三单元 | 3 | 11 |
经济生活第四单元 | 3 | 12 |
政治生活第一单元 | 3 | 13 |
政治生活第二单元 | 3 | 14 |
政治生活第三单元 | 3 | 15 |
政治生活第四单元 | 16 | |
生活与哲学第一、二单元 | 3 | 17 |
生活与哲学第三、四单元 | 3 | 18 |
会考冲刺复习 | 6 | 19-20 |
期末考试复习准备 | 3 | 21 |