路的作文高二五篇
路,伸向远方,望不到尽头,宛如人生。山路,一圈圈盘旋在林间,守护着整座大山。山中,树木丛生,野花点缀在绿色的地毯上,绽开笑脸。那么接下来给大家分享一些关于路作文高二范文,希望对大家有所帮助。
路作文高1
行路难,行路难,多歧路,路安在?路,有时是阳光普照,花香飘溢;有时是泥泞险阻,风雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是坚持走自己的路。
坚持走自己的路,贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上,当困难铺天盖地而来时,我们是否会想起贝多芬?想起他在重重困难中扼住命运的咽喉,坚持走自己的路,实现人生的梦想。
坚持走自己的路,我们就能实现人生的价值。从古到今,无数的人士坚持走自己的路。这个人就是陶渊明,他“采菊东篱下”,他“登东皋以舒啸”,他的路就是不与世俗同流合污。这个人是李白,他仕途失意,让他看破了官场的是是非非。于是,他潇洒地感叹了一句:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”
从“且放白鹿青崖间”,体会到生命的意义,实现人生的价值。云雾缭绕,青山岩岩,当你行走在大山之间时是否记得陶渊明、李白那乐观旷达的胸襟?是否记得他们以一颗平常心对待挫折,坚持走自己的路,实现人生的价值?
坚持走自己的路,我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯,千百次地进行过验,孜孜不倦,废寝忘食,失败一次次降临在他的面前,但他不言放弃,坚定地往前走,终于取得了成功,开创了人类科学史上的新纪元;李时珍编写《本草纲目》,几十度春秋,不厌其烦地观察记录,
耗去了人生大好时光,终于完成了浩繁的工作,《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝,流芳百世;贝尔历尽千辛万苦,在一种坚强的毅力下使他成功发明了电话,给人类带来了光明。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”看到了他们的事迹,我们是否还在为成长路上的困难而止步不前?是否想起他们在一切艰难险阻中,坚持走自己的路,抵达成功的彼岸?
你是否还在小径独徘徊?是否还在为道路的坎坷而困惑?那就用镜子照照自己的内心吧,选择了,便风雨兼程吧!
路作文高2
有句歌词人人耳熟能详——“敢问路在何方,路在脚下。”路是脚的延伸,要用脚一步步去度量,才能量出它的长度。
人生各异,不同的人有不同的路,沿着现成的路未尝不是一种走法,但走自己路也许更精彩。
鲁迅先生曾说过,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。我想,那第一个从这里走过的人,不管面对的是丛生的荆棘,还是激流险滩,但必定受尽千难万险,他必定有超出常人的创造力和处变不惊的定力,才能在没有任何足迹的地方,勇敢地踏下一个个第一步,才使自己离成功越来越近。
走自己的路是一种自信、一种傲气。寒梅于雪中怒放,赢得天下文士击节赞叹;青松泰山绝顶挺立,群峰为之低头;雄鹰翱翔蓝天,高山仰止。坚持走自己的路,他们没有迷失方向,走出了精彩的自我。
自己的路要自己走,在这个过程中,并不是每个探索者都会取得成功。只有勤于思考,善于决断,付出更多的艰辛和努力,才有希望在荒原中踏出一条新路。爱因斯坦曾说:“我了解前面有许多死胡同,要朝着有意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。”一旦认准方向,就决不更改,勇敢地走下去。
冰心说过,“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
人生,就是一条路。无论前路是开满鲜花,还是布满荆棘,无论前路坎坷不平,还是平坦无阻,它都是一条我们的必经之路。面对它,没有捷径,没有人会知道它终究通向哪里;对于它,我们所能做的,就是把握现在,用尽全力去拼搏。
仿佛又听见《敢问路在何方》中的乐句在耳边回响。十二年奋战,只为六月一搏,在这重要的人生拐点怎能不做出自己的决断?让我们带着亲友的祝福、老师的期盼,在这青葱岁月中放手一搏,走出属于自己的一份精彩。
六月朝阳,点燃生命华章之火炬。用自己的脚走自己的路,我们无怨无悔。
路作文高3
我的眼前是一条路。路不宽,刚好容我一人自由通过,但它很直很长,就那么径直地连接着世界的另一端,似乎没有任何事物可以改变它的走向。
没有迟疑地,我踏上了这条神秘的路。那一刻,世界突然变得白茫茫一片,于是我知道,答案就藏在脚下的这条路上了。
我也不急,慢慢地向前走着。同样慢慢的,眼前出现一片向日葵,一个小男孩在旁边的沙坑里玩耍。他看到我也不奇怪,微笑着向我招手,他一点知道我会来,我想。
我问他这是哪儿,他停下了手中的动作回答说是快乐的源泉。就这样,我们尽情地玩乐,把所有的负能量都埋入了沙坑。在沙坑里玩腻了,我们便去向日葵中捉迷藏。我蹲在一朵向日葵后,发现这里的向日葵没有固定的朝向,它们真可悲——连自己生活的目标都不知道。
我等啊等,小男孩还没有找到我,突然心中产生一股悲凉,我自己又何尝不可悲呢?无名火从心中生气,我站起身,奔向小男孩,一拳向他打去,只发出‘叮’的一声脆响,小男孩消失了,连带那片向日葵。
我又回到了那条路上。走了不久,眼前出现了一片湖泊,一座山,一个少女,让我一见钟情的少女伫立在水边。湖泊很蓝,却蓝不过她的眼眸,山峰很陡,却直不过她的三千青丝。我为她着迷。为了她的青睐,我攀上险峰,摘下山头那朵最熬的、最艳的花。哪怕我的手掌早已磨破也浑然不知。
我又跳入湖泊,在刺骨的寒水中寻找那颗最耀眼的钻石。哪怕等我上到岸边瑟瑟发抖、心跳停止也心甘情愿。我满怀憧憬地将鲜花与钻石赠送给她,她报之以微微一笑。笑容如脉脉春风,让我更加无法自拔,又如北极冰雕,拒人于千里之外。收下我的礼物后,她留给我的却只是背影,她离开了。
我垂头丧气地继续沿着路向前走,碰见了一位衣衫褴褛的老头儿。他也不算老,只是他的眼睛就像两块破石头一样,绝望的气息从中散发,所以说他再老也不为过。他一见我便走过来向我讲述他的故事:丧妻丧子,如何地凄惨。我听后为他感到无比同情,事后才感到可笑。
我俩就这样互相诉苦,相拥而泣。对生活的不满,对命运的憎恨在此时堆积到无以复加的程度。可每天都悲伤也让人升倦。我离开了,带着迷惘。
这一次我遇到了自己。跟自己聊天很有趣也很轻松,我清楚地认识了自己,也在这条路上找到了想要的答案。
小路消失,我回到了现实。宠辱不惊,坐看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。
路作文高4
路是一种非常普遍、随处可见的东西。不管是田中的小路,林间的石路,还是城市的公路,都过于平淡,没有什么特别之处,但唯有一条路,让我情有独钟。
这条不平凡的路就叫“四季天”——我家河旁的一条小路。
其实吧!要说她有多特别,那倒也没有,鹅卵石铺成的路忽高忽低,坑坑洼洼,她没有田中小路的稻香、没有梯间石路的美丽、更没有城市公路的平坦,但这条小路把四季的特征表现的淋漓尽致。
春天,小路上生机勃勃,绿意盎然,土里的小草伸出绿色的小脑袋,左右张望,希望从湿润的微风中嗅出一丝春天的气息。这欢快的场景不正好应了韩玉那首《早春呈水部张十八员外》吗?“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。现在的情景多么完美的解释了这首诗的含义啊!小路的春天就在这浓浓的诗意中度过了。
夏天,在这个炎热的季节,人们总是寸步难行的走在烈日的煎熬之下,但小路里的画风却截然不同,茂密的树叶挡住了强烈的阳光,凉爽的空气环绕在身边,这里没有热流、没有噪声,浓密的树丛把小路和外面的世界隔绝了,只有我欢腾在小路上。小路的夏天就在这凉爽的树荫下度过了。
秋天,一个丰收的季节,别地随处可见收获的喜悦,小路却显得格外的寂寞凄清,遍地的树叶随风飘起又随风落下,我漫步在小路上,看这些落叶随风飘荡,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的小路。我在风中哀怨,哀怨又彷徨。在这小路上,有一个人在默默彳亍着,她像秋天一样冷漠和惆怅。小路的秋天就在这风的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳。
冬天,在这茫茫的白雪中,梅花开了,她那洁白的颜色和雪花融合的天衣无缝,不过我还是一眼就能分辨出梅花,这可能就是所谓的“遥知不是雪,唯有暗香来”吧!
光阴似箭,转眼十年过去了,又是一个诗意浓浓的春天,春风吹皱了河水,吹绿了柳梢,吹鼓了杏树的花苞,一切还是原来的样子,但我已不是曾经赤脚奔跑的小姑娘,你也不是曾经那条“四季天”了。如今的你已是旧貌换新颜,不再是坑坑洼洼的鹅卵石;不再有浓浓的诗意;不再长茂密的树林;不再落漫天的红叶;不再开洁白的梅花,也不是以前的名字了。
再见了我的小路,再见了我的“四季天”,我会永远记住和你在一起的快乐时光。
路作文高5
那天,我走过昔日的上学路,回想起小学时的点滴时光,仿佛已是极为久远的事情了。我迈开脚步,看着天色渐黑,看着钟楼的灯一点点亮起,酸与涩交融着弥上心头。
在凹凸不平的小道上,一年级时我的笑颜浮现脑海。雨后的地面满是积水,我和表姐在路上踩水嬉戏,银铃般的笑声透露出无忧无虑的自在和欢喜。长长的路上只有两个小小的孩子在左摇右摆地跑来跑去,小脚用力一踏,水花四溅。迈着小而紧密的步子,气喘吁吁地、你追我赶地不停向前方奔去。回到家后,浑身脏兮兮的我们少不了遭一顿指责和批评,但仍掩不住那份欢乐和兴奋。
现在的我,脚步是那么沉着、平稳,小心翼翼地绕开泥泞的水洼,再也找不到从前天真活泼。
走过昔日的上学路,回想起那时的顽皮可爱,不由得感叹这一路上的成长和变化。在摇摇晃晃的公车上,四年级时我的脸庞恍若眼前。手里捧着小小的手抄单词本,嘴里默背着单词,双眼盯着本子,还不时地抬头瞥一眼站牌,注意着下车的时间。那时已渐渐开始明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的重要性,不愿像从前那样无所事事、浪费时光,就利用上、放学路上的空余时间来背诵。平日里,一旦见到不懂的单词就记到小本子上,这个好习惯一直延续至今。
走过昔日的上学路,回想起那时的惜时如金,不由得赞叹这一路上的成长和变化。
走在人来人往的马路上,六年级时我的身影似在身边。因为学业繁重,几乎没有休息时间,我放下了单词本,用路上短短的几十分钟来放松,也关注身边,为语文写作收集素材。
在这条路上,我看到了许多充满温暖和爱的事情:小朋友冒冒失失地冲向马路,行人出手拦下;交警冒雨指挥交通;学生为旅客指路……类似的事情每天都在上演,不由得感叹自己以前为何从未留意身边,同时也抬笔记下这一件件暖心的事。无意间我已经在中记下了四十几篇,而我自己也深受感染,慢慢地加入这些人的队伍中,尽可能去帮助他人。
走过昔日的上学路,回想起那时的温暖传递,不由得惊叹这一路上的成长和变化。
这条横跨半个厦门岛上学路,我走了六年。如今,走过昔日的上学路,物是人非,心中满是酸涩,是回忆。感叹时光毫不留情,带走了我的调皮天真,但也带来了我的成长和改变。
时光如白驹过隙,转瞬即逝。过往的日子已离我们远去,也许我们心中会有遗憾、不舍和留恋,但它们都已牢牢刻在从前,封存在昔日的上学路上。而当下我们唯一能做的,只有珍惜眼前,不负时光。
搭上前行的车,回头一望那昔日的上学路,我没有留恋,仍一刻不停地奔向前方!