高二语文常见文言文虚词及用法整理(汇总两篇)
很多同学认为文言文中的虚词很难学,其实很多都是可以举一反三的。以下是百文网小编为您整理的关于高二语文常见文言文虚词及用法整理的相关资料,希望对您有所帮助。
高二语文常见文言文虚词及用法
11.于
①师不必贤于弟子 (比,介词,引进比较对象)
②而耻学于师 (向,介词,引进动作行为的对象)
③不拘于时 (被,介词,引进动作行为的主动者)
④其皆出于此乎 (在,介词,引进动作行为的处所)
12.乎
①其闻道也亦先乎吾(比,介词,相当于“于”,引进比较对象)
②夫庸知其年之先后生于吾乎(呢,语气词,表示反诘语气)
13.焉
①盘盘焉,困困焉,蜂房水涡 (……的样子,形容词词尾)
②或师焉,或不焉 (语气词,不译)
③且焉置土石 (哪里,疑问代词)
④焉用亡郑以陪邻 (怎么,疑问代词)
⑤积土成山,风雨兴焉 (于此,兼词)
14.而
①骊山北构而西折 (连词,表承接,可不译)
②不敢言而敢怒(却,连词,表转折)
③谁得而族灭也 (连词,表修饰,可不译)
④授之书而习其句读者 (并且,连词,表递进)
⑤学而时习之,不亦说乎 (并且,连词,表递进)
⑥某所,而母立于兹 (你的,代词)
⑦闻道有先后,术业有专攻,女堤而已 (罢了,助词)
15.者
①为国者,无使为积威之所劫哉 (……的人,代词)
②谁为大王为此计者 (呢,也可不译,助词)
③今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也 (用在时间名词之后表示停顿,助词)
④亚父者,范增也 (用在名词之后表示提顿,并判断作用,助词)
⑤或异二者之为,何哉 (用在数词后,有“个”“种”的意思,代词)
16.夫
①嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦(语气词,放在句尾,表感叹)
②夫大国,难测也,惧有伏焉(语气词,放在句首,表示将发议论)
③予观夫巴陵胜状 (那,指示代词)
17.或
①或曰:六国互丧,率赂秦耶 (有人)
②马之千里者,—食或尽粟—石 (有时,偶或)
③或以为死,或以为亡 (有的……有的……)
④则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 (或许,也许)
18.乃
①以其乃华山之阳名之也 (是,就是,副词,表示判断)
②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及(竟,竟然,居然)
③良乃入,具告沛公(于是)
④于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出 (才)
19.然
①至于颠覆,理固宜然 (如此,这样)
②吴广以为然(对,正确)
③有穴窈然(......的样子,形容词词尾)
④然视其左右,来而记之者已少 (但,但是)
①与尔三矢 (给)
②求!无乃尔是过与 (通“欤”)
③陈涉少时,尝与人佣耕 (为,给,替)
20:与④玉斗一双,欲与亚父 (给)
⑤原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣 (和)
⑥与赢而不助五国也 (亲附,亲近)
①吾其还也 (语气副词,表示祈使,可译为“还是”)
②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之(语气副词,表反问,可译为“难道,岂”)
③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎(语气副词,表示估计,可译为“大概”)
④于乱石间择其—二扣之 (代词,其中的)
⑤问其深,则其好游者不能穷也 (代词,前者可译为“它的”,后者可译为“那些”)
⑥而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 (代词,指代第一人称,我,自己)
①至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下(通“暮”,傍晚)
高二语文常见文言文虚词及用法整理
1.安
①思国之安者,必积其德义 (安定)
②燕雀安知鸿鹊之志哉? (怎么)
③项王曰:“沛公安在?” (哪里)
④衣食所安,弗敢专也 (指享受)
2.以
①盖在殷陇,必竭诚以待下 (来,连词,表目的)
②虽董之以严刑 (用,介词)
③将有作,则思知止以安人 (而,连词)
④则思无以怒而滥刑 (因为,介词)
⑤故临崩寄臣以大事也 (把,介词)
⑥日以尽矣,荆卿岂无意哉 (通“已”,已经,副词)
3.哉
①何必劳神苦思,代百司之职役哉 (呢,语气词)
②岂人主之子孙则必不善哉 (吗,语气词)
③燕雀安知鸿鹄之志哉 (呢,语气词)
4.所
①恩所加,则思无因喜以谬赏 (放在动词前面,组成名词性词组,所施加的)
②山峦为晴雪所洗 (被,介词)
5.所以:
①师者,所以传道受业解惑也(用来......的)
②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(.......的原因)
6.故
①豫章故郡,洪都新府 (旧)
②故天将降大任于是人也 (所以)
③桓侯故使人问之 (特地)
④既克,公问其故 (原因)
7.且
①穷且益坚,不坠青云之志 (反而)
②北山愚公者,年且九十 (将近)
③存者且偷生,死者长已矣 (姑且,苟且)
④不者,若属皆且为所虏 (将要)
⑤臣死且不避,卮酒安足辞 (尚且)
8.矣
①兰亭已矣,梓泽丘墟 (了,表感叹)
②前人之述备矣 (了,表陈述)
③太后曰:“敬诺,年几何矣?” (了,表疑问)
9.也
①师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣(用在句中起舒缓语气,可译为“啊”,或不译)
②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(用于句末,表示认定,可译为“啊”)
③孔文子何以谓之文也(用于句末,表反问,可译为“呢”)
10.则
①于其身也也,则耻师焉(却,表转折)
②三人行,则必有我师 (就,表条件与结果的关系)
③此则岳阳楼之大观也 (就是,帮助表示判断)