高2生物必修3知识点精选4篇
将重要的知识点熟记于心,会让你在考试中得心应手。下面是百文网小编收集整理的高2生物必修3知识点以供大家学习。
高2生物必修3知识点:体内细胞生活在细胞外液中
1.体液:人体内含有的大量以水为基础的液体。
注意:凡是能直接与外界联通部分的液体,就不是体液。如:消化液(唾液、胃液、胰液、胆汁、肠液)、泪液、汗液、尿液都不是体液。
2.体液的组成:
注意:上图箭头表示体液间的相互转化关系,并不是物质交换关系。另外,如需进一步学习组织水肿成因,只需回复红色关键字即可。
3.内环境是细胞和外界环境交换的媒介
正因为细胞无论是向外界排出废物,还是从外界汲取养分,都需要进过内环境,所以内环境是细胞和外界环境交换的媒介。
高2生物必修3知识点:生物群落的演替
1、原生演替:
(1) 定义:在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭的原生裸地上发生的生物演替。
(2) 过程:地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
2、次生演替
(1) 定义:当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地。在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。
(2) 引起次生演替的外界因素:
自然因素:火灾、洪水、病虫害、严寒
人类活动(主要因素):过度砍伐、放牧、垦荒、开矿;完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田
3、群落演替的过程:植物的入侵(繁殖体包括种子、果实等的传播)和定居是群落形成的首要条件,也是植物群落演替的主要基础。
高2生物必修3知识点:体内环境稳态及其调节机制
概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
调节机制:神经—体液—免疫调节。
实质:内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态。
意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
如:①血糖正常:保证机体正常的能量供应;②体温、pH相对恒定:酶活性正常,细胞代谢正常;③渗透压相对稳定:细胞维持正常的形态和功能。
拓展:
① 下列液体属于内环境的是:体液、细胞内液、细胞外液、组织液、血液、血浆、淋巴、唾液、汗液、【呼吸道、消化道、膀胱、胆囊等通过孔道与外界相连,储存的液体也直接与外界接触,这些液体不属于体液。如唾液、汗液。细胞外液是内环境,主要包括组织液、淋巴、血浆等;血液包括血细胞和血浆,故血液不是内环境。】
② 下列物质属于内环境成分的是:血糖、血红蛋白、效应 T 细胞、效应 B 细胞、抗体、激素、消化酶 【血糖、激素、抗体可存在于细胞外液中,故属于内环境成分】
高2生物必修3知识点:生长素的生理作用
对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为:
(A)顶芽不再产生生长素
(B)剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高(C)剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
(D)剥圈以上的侧芽生长素浓度降低
生长素在扩展的幼嫩叶片和顶端分生组织中合成,通过韧皮部的长距离运输,自上而下地向基部积累。根部也能生产生长素,自下而上运输。植物体内的生长素是由色氨酸通过一系列中间产物而形成的生长素有多方面的生理效应,这与其浓度有关。
低浓度时可以促进生长,高浓度时则会抑制生长,甚至使植物死亡,这种抑制作用与其能否诱导乙烯的形成有关。生长素的生理效应表现在两个层次上。
在细胞水平上,生长素可刺激形成层细胞分裂;刺激枝的细胞伸长、抑制根细胞生长;促进木质部、韧皮部细胞分化,促进插条发根、调节愈伤组织的形态建成。