二年级下册语文知识点总结3篇
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平,多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
小学二年级语文知识点
一、近义词:
美丽—漂亮非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快
欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙
挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看
二、反义词:
饥寒——-(温饱)索取——-(奉献)寒冷——-(温暖)虚假——-(真诚)
冷漠——-(热忱)破坏——-(保护)危险——-(安全)复杂——-(简单)
安静——-(热闹)普通——-(特殊)熟悉——-(陌生)容易——-(困难)
开始——-(结束)快活——-(悲伤)仔细——-(马虎)好看——-(难看)
买——-(卖)退——-(进)快——-(慢)长——-(短)正——-(反)
美——-(丑)贫——-(富)冷——-(暖)恨——-(爱)细——-(粗)
远——-(近)真——-(假)哭——-(笑)朝——-(夕)轻——-(重)
好——-(坏)单——-(双)高——-(矮)生——-(死)迎——-(送)
语文学习方法技巧
一、预习。
低年级预习分为这样几个流程:
一圈,即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;
二拼,即拼读出圈出的一类生字;
三标,即在双线格上标出一类生字的拼音;
四读,即借助拼音读通课文三遍。
这四件事情都做好了,请家长在课题的左上角签上:“已预习”。随着年级升高预习工作还会加两个步骤,到时再说。
二、识字。
低年级课文识字量很大,怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用:
1、借助拼音识字。
2、根据熟字认识生字,如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。
3、练习物体形状识字,多用于象形字,如:“山”“火”“田”等。
4、自己编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫”字,有孩子编的谜面是:“两个人”,“汗”字,有孩子编的是:“水流干了”,不管编的如何,只要是孩子自己编的,他自己能用来帮助记忆就行。
5、根据画面或联系生活实际识字,出示生活中的实物,帮助记忆。
三、写字。
只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。
目前在生字本上的书写格式要求是:带拼音写四个,空一格,组一个词(打上括号),注意括号要打得美观,不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳,眼离书本一尺),正确握笔(手离笔尖一寸)。
四、复习。
平时做到一课一复习,分为三步走:
一背诵:将课文中要求背诵的部分准确背下来。
二听写:正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。
三练习:完成老师布置的练习题。
在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习,到时再根据老师的复习提纲进行复习。
小学二年级下册语文知识点
一、易读错的字
慈(cí)爱毕竟(jìng)一行(háng)
停泊(bó)鸣蝉(chán)指南针(zhēn)
垂(chuí)下忠(zhōng)实 帮助(bāng)
稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)
稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退
二、易写错的字
岭:右边是“令”,不是“今”。
荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。
垂:一共有四个横,不要漏掉一横。
导:注意上面是“巳”,不要写成“已”。
三、会写词语
湖水莲花荷叶绝对
山岭雷雨乌云乌黑
压下雷声垂下闪电
窗户房子迎接扑上去
天然帮助指点北极星
杯子特别积雪生活
宇宙失去地板容易
浴室
四、多音字
行xíng(步行)háng(银行)
泊bó(漂泊)pō(湖泊)
都dōu(都是)dū(首都)
要yāo(要求)yào(需要)
倒dǎo(跌倒)dào(倒水)
觉jiào(睡觉)jué(觉得)
五、形近字
乌(乌黑)户(户外)压(压力)
鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)
导(引导)永(永远)乱(打乱)
异(异同)水(浇水)刮(刮风)