初一政治第三单元测试题
学生们在享受学期的同时,也要面对一件重要的事情那就是学习。接下来是百文网小编为大家带来的初一政治第三单元测试题,供大家参考。
初一政治第三单元测试题:
一、判断题?
1.我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,所以代沟是不可消除、无法逾越的。()?
提示:该题考查对代沟的认识和理解。只要我们平等地与父母沟通、交流,就能解决代沟问题。?
答案:×?
2.逆反心理都是错误的。()?
提示:对于逆反心理和逆反行为要具体分析,不能一概地说是错的还是对的。父母见识广泛、经验丰富,辨别是非的能力很强,父母的管教往往是对的,因此我们不能盲目地反抗。但是,我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后,在家庭教育方面难免有误区,这时候我们要敢于对父母说“不”。 ?
答案:×?
3.子女逆反心理的产生与父母没有关系。()?
提示:代沟往往导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感,即产生逆反心理。子女的逆反心理往往与父母处理问题的方式不当有关系。?
答案:×?
4.亲子之间矛盾的产生,不完全是坏事。()?
提示:亲子之间有矛盾非常正常,有了矛盾就要解决。在解决矛盾的过程中,能增进家庭成员之间的了解、沟通,使家庭关系更融洽。?
答案:√?
5.在家庭交往中,不要非与父母争个高低上下,有时即使争赢了,也未必给自己带来快乐,给家庭带来幸福。()?
提示:在家庭生活中,与父母发生争执,不仅是对自己的一种伤害,同时也伤害了父母。为了不伤害自己最亲近的人,要努力克制自己。?
答案:√?
10.家庭生活要讲原则,对于父母的错误子女不能宽容。()
提示:每个人都会犯错误,父母也不例外,对于父母所犯的错误,子女应帮助他们改正,而不是不宽容。?
答案:×?
二、单选题
单选题
1、学会做学习的管理者,首先应该 ( C )
A、学会管理知识B、在学习上少花时间,提高效率
C、学会自主学习 D、利用一切时间读书学习
2、我们每一人都有一种偏爱的学习方式,有些人喜欢坐在椅子上学习;有些人喜欢坐在地板上学习;有些人喜欢独自一人学习;有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们 ( A ) A、适合自己的学习方式才是最好的学习方式 B、学习不讲究形式、环境
C、成绩好的人的学习方式才是最好的 D、人们学习的方式是多种多样的
3、“盲人摸象”的故事启示我们 ( B )
A、盲人不可能对事情有一个正确认识
B、学会合作有助于我们更好地认识事物
C、要想把学习搞好,应该有坚定的信心和恒心
D、事物的整体是由每一部分组成的,认识部分也就认识了整体
4、俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话说明 ( C )
A、一个人再聪明,也没有三个人聪明
B、每个人都有同样多的智慧和长处
C、将每个人的智慧和长处集中起来,会有更大的优势
D、只要分工合作,就能把事情做好
5、晓东最近够烦的,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到学习委员的批评。造成他烦恼的原因是 ( D )
A、初中作业太多了,根本做不完 B、时间不够用,课程又多
C、没有妈妈陪伴,自己做不了 D、没有科学合理地安排好自己的时间
6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地,由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地,为什么没有发现万有引力呢?这是因为: ( D )
A、不具备相关的物理知识B、没有牛顿的头脑
C、没往那方面想 D、缺乏主动探究的精神
7、探究学习最关键的环节是 ( A )
A、发现问题 B、良好的学习环境
C、老师的正确引导 D、具备相关的知识储备
8、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这里的“思”主要是指 ( A )
A、要善于思考问题、发现问题 B、要有沉思的习惯
C、要勤奋,善于学习 D、要勤奋,善于努力
9、星期天早上,好朋友小天找你出去玩,可你的学习任务还没完成,你应该 ( A )
A、告诉他你的学习任务没完成,请他下午再来
B、对他不理不睬
C、马上放下手中的事情,和他一起出去玩
D、对他撒个谎,就说妈妈一会带你出去
10、下列行为属于合作学习的是 ( C )
A、上课专心听讲 B、独立完成作业
C、与同学一起研究某种动物的生活习性 D、课前认真预习
法国作家法朗士指出:“好奇心造就科学家和诗人。没有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,缺乏趣味的,因而必定是可恶的。”这句话给我们的启示是
( )
A、只要具有好奇心,就一定会成为科学家和诗人 B、人生天生具有好奇心
C、培养高雅情趣需要具有好奇心 D、有没有好奇心无关紧要
12、下列说法正确的是 ( )
A、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件
B、幽默可以使人际关系变得亲切、自然和谐
C、幽默是调节人际关系的润滑剂 D、幽默的人往往不受大家欢迎
13、下列哪些情感是高尚情操的表现 ( )
A、热爱祖国 B、爱护集体 C、承担责任 D、匡扶正义
14、将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来,将不良的情绪转化为积极而有意的行动。这是 ( )
A、心理换位 B、自我暗示 C、学会升华 D、转移注意力
15、“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件”这句话告诉我们 ( )
A、在某项工作做出成绩是以兴趣为基础的
B、在某方面缺乏兴趣,就可以不做这方面的工作
C、在某方面没有兴趣,就一定做不好这方面的工作
D、在某方面有兴趣,就一定会做好这方面的工作
三、材料分析题(共44分)
16、 材料一:某中考考场,一个女同学在考政治时,因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了考场。
材料二:初一某班同学小伟在一次期中考试中,把本属于自己强项的数学给考砸了,他难过地流下了眼泪,试卷发下后他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷订正了一遍,并将错题原因记载在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。
(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(4分)
(2)这两种不同的情绪状态会各自产生什么行为后果?(6分)
17、在《三国演义》中有个著名的“诸葛亮三气周瑜”的故事,三国时期,吴国的青年军事家周瑜具大将之才,年仅24岁就率军破曹,取得赤壁之战的辉煌胜利。然而,他的气量相当狭窄,总想高人一筹,对才能胜过自己的诸葛亮耿耿于怀,屡次设计陷害,但偏偏事与愿违,害人不成反害己,在诸葛亮的三气之下,三次金疮破裂,终于含恨而死。
这个故事给你什么启发?情绪对人的身体健康有什么影响?请举例说明。(5分)
18、班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,林林认为那种鞋非常时髦,也让妈妈买,其实他还有一双新鞋没有穿呢。爸爸批评林林:“不要别人怎样做,你就怎样做,要有自己的主见。”林林不服气,认为如果和大家不一样,别人会不愿意和她一起玩了。
林林的想法对吗?为什么?(4分)
19、请你为下面同学排解不良情绪提出好的建议:(每小题分,共6分)
(1)小明同学:爷爷去世时,我没有在场。平时爷爷对自己疼爱有加,我非常难过。
(2)小岗同学:小学时成绩非常优秀,可是现在的学习成绩很不理想,情绪很差。
20、六年前,北京景山公园成立了老年合唱团,每天清晨聚在一起练习唱歌,他们演唱的大多是革命歌曲,在激昂的歌声中,老人们个个精神焕发。当接受采访时,有的说:“参加合唱团,每天吐气发音、练习唱歌,锻炼了身体,生活也有规律了。”有的说:“每天唱革命歌曲,陶冶了情操,让我们充满了激情,好像全身有使不完的劲。”有的说:“在合唱团里,交了许多朋友,大家互助互爱,心情非常愉快。”
(1)这则材料说明了什么道理?(5分)
(2)这则材料给我们哪些启示?(6分)
21、一次,胡适应邀到某大学演讲,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后,他发表自己的意见,并随手在黑板上写下了两个字。这时,台下哄堂大笑,原来他在黑板上写的是“胡说”两字。
(1)这个故事说明了什么?(4分)
(2)你认为怎样做才能拥有高雅的生活情趣?(4分)
四、活动与探究题(16分)
22、学习了《做情绪的主人》,你一定会有不少新的体会和感悟,相信你也会从中找到驾驭情绪、享受美好生活的勇气和方法。下面请你对自己的生活和学习做一下自我探究。
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