人教版七年级语文上册第五单元测试题及答案
为即将到来的人教版七年级语文上册第五单元测试,教师们要如何为同学们准备测试题供学生们练习呢?下面是百文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第五单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
人教版七年级语文上册第五单元测试题
一、积累与运用(共50分)
(一)基础知识
1、下列字形字音全对的一项是( )
A 骸骨(hái) 潜行(qián) 狩猎(shǒu) 匀称(chân)
B 轻盈(qíng) 河干(gān) 篡夺(cuàn) 铁锹(qiū)
C 躯壳(kē) 喑哑(yīn) 喧嚣(xiāo) 静谧(mì)
D. 窸窣( sū ) 嗉囊( sù ) 湮于(yān) 溯流(sù)
2、下列词语中没有错别字的一项:( )
A、丝丝缕缕 测隐之心 心无旁骛 更胜一筹
B、昂首挺立 莫衷一是 不记其数 海枯石烂
C、获益匪浅 一叶孤舟 遥遥在望 两全齐美
D、津津有味 弱肉强食 开膛破肚 惊慌失措
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
4、对下列词语解释有误的一组是( )
A. 预兆:事前显露出来的迹象。 一霎间:一会,形容时间很短。
B. 弥漫:布满充满 相顾:互相照顾
C. 静谧:安静 骸骨:尸骨
D. 篡夺:用不正当的手段夺取 惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办好
5、填入横线,衔接最恰当的一项是( )
从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光, 。
A.它在飞船的上方静静地悬着 B.它静静地悬在飞船的上方
C.静静地悬着,就在飞船的上方 D.静静地悬在飞船上方
6、下列句子中有语病的一项是( )
A.温州鼓词,是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B.我们必须认真克服,并随时发现自己的缺点。
C. 最近,他的工作效率有了明显的提高。
D.通过最近一段的努力,我的作文水平有了质的飞跃。
7、关于课文的表述错误的是( )
A、《化石吟》是一首赞颂化石的一首科学诗。吟,这里是赞颂的意思。
B、《绿色蝈蝈》是一篇科普文。作者是法国著名的 昆虫学家。我国读者非常熟悉他写的一部书《昆虫记》。
C、《河中石兽》的作者纪昀,字晓兰,他是清代文学家
D、《看云识天气》是一片科普散文,文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗易懂。
8、下面一组句子里的空格内,哪句里可以用问号:( )
A.安排工作了吗( )这批转业来的同志?
B.1958年,到处放“卫星”,人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻( )他老老实实地说,只能产1100斤,多一点不行。
C.她的大名叫凤英,还是个团支部书记呢( )
D.“这是什么意思( )”觉民半惊讶半玩笑地问,“你将来不也是绅士吗?”
9、下列句子所用修辞手法不同的一项是:( )
A、绿树村边合,青山郭外斜。
B、天时不如地利,地利如人和。
C、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
D、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
10、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:( )
①管理②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰
A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
二、阅读
(一)河中石兽
沧州南一寺临河干①,山门圮②。于河,二石兽并沉焉。阋③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于 沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。 一老河兵⑦闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【注释】①干:岸边。 ②圮(pí):倒塌。 ③阅:经历。 ④棹(zhào):船桨,这里作动词用。 ⑤柿 fâi:木片。 ⑥颠:颠倒、荒.唐。 ⑦河兵:治河的士兵。
11、下列句子中划线的词语解释错误的两项是[ ]
A、但知其一,不知其二者多矣(只) .
B、二石兽并沉焉(合并)
C、求二石兽于水中,竟不可得(毕竟)
D、转转不已,遂反溯流逆上矣(停止)
12、下列句子中加点的词意思相同的两项是[ ]
A、二石兽于水中 乃取一葫芦置于地 ..
B、以为顺流下矣 然得而腊之以为饵 ....
C、必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒,泉香而酒洌 ..
D、如其言,果得之于数里外 则移其民于河东 ..
13、对下列句子中的“之”所指代的意思,理解正确的一项是[ ]
①一讲学者设帐寺中,闻之 ②沿河求之,不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
A、①和②句相同,③和④句不同
B、①和③句相同,②和④句相同
C、①和③句不同,②和④句相同
D、①和④句相同,②和③句不同
14、用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
15、为什么“学者”的结论是荒.唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。
(二)阅读下文,完成下列各题。
①天上的云,真是姿态万千,变化无常。②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,
一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了
天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽,有时
又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾
A.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常
是阴雨风雪的预兆。
B.卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。
C.华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。
D.当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上
了白色的绸幕。
17、(1)文的中心句是( )
A.天上的云,真是姿态万千,变化无常。
B.它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
C.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
D.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
18.(1)文段运用了哪几种修辞手法?请选出正确的一项( )
A.比喻、排比、拟人、对比 B.夸张、比喻、引用、对比
A、雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就开始下降。“一”和“就”这对关联词,说明“雨层云”是雨雪很快来临的标志、预兆。
B、卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。这句话使用比喻说明的方法,突出卷云轻盈和洁白的特点。
C、在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。这两句运用下定义的说明方法揭示了“晕”的特点。
D、日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的预兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。作者引用谚语说明云的形状的变化与天气变化的关系。
(三)阅读下文,回答问题。
①最早的鱼儿怎么没下巴? 最早的鸟儿怎么嘴长牙? 最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
最早的树儿怎么不开花?
②逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊,
请向我一一讲述那奇幻的神话。
③你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
④肉体虽早巳腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
⑤时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画,海枯,石烂,日转,星移……
生命的航船从太古不息向近代进发。
⑥复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!
⑦逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊。
你讲的故事多么令人神往、惊讶!
22.下列加粗字解释有误的一项是( )
A.窥见(偷看) 海枯(干涸)
B.葱茏(遮盖、罩住) 造物主(上帝)
C.卓越(高明、高超) 幽雅(美好、大方)
D.化石吟(赞颂) 骸骨(尸骨)
23.下列诗句朗读停顿错误的一项是( )
A.肉体/虽早已/腐朽化为乌有
B.你/把我的思绪/引向远古
C.犹如/把生命的档案/细细描画
D.为历史/留下/一本珍贵的/密码
24.③节中的“你”指代的内容是( )
A.奇幻的神话 B.沉睡亿年的石头
C.刚苏醒的化石 D.逝去万载的世界
第Ⅱ卷
一、 综合性学习(7分)
25、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以明月寄思念的句子
是 。
26、杜牧在《泊秦淮》中叙事的句子是 ___________________。
27、写两句关于天气的谚语和一句含“月”的对偶句。二、现代文阅读(13分)
短期气候预测:帮你"听风便知雨"
①短期气候预测,就是每天电视广播里的天气预报吧?如果你这样想,那就大错特错了。
我们收听、收看天气预报,三五天内的气温、温度、风力等"一切尽在掌握",大大便利了日
常起居。但是,想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷?想不想在寒冬中预知到明年夏天发不
发洪水?——那就要靠"短期气候预测"了。
②中国是个多自然灾害的国家,旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约
1000亿元,死亡人数年均6000人以上。同时,中国又是农业大国,农业"靠天吃饭",气象
预测工作尤显重要。因此,刚刚过去的5年里,一个关于气候预测的"九五"攻关项目,引来
全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙,这个项目,就是"中国短期气候预测系统研
究"。
③"短期气候预测",是相较"长期气候预测"而言,后者做的是未来50年、100年的气候
分析,难度极高。而"短期",也不像天气预报时段那么"短",它的时间概念不是"日",而论
"月"、"季"、"半年"、"一年".它所要承担的是,帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或
一年里的气候变迁,减免不必要的人财物损失。
④例如,预测即将来临的冬天何时更冷,石油开采部门由此决定油井需要何时封井,稍有
迟缓,冰就会像刀子般把油管割裂;天气冷到何种程度,便可预知某些海湾会不会结冰,破
冰船之类的交通运输工具要不要及早调度;而农业部门也可根据预测的气候冷暖,提前选择
明年播种的作物品种。甚至于,明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量,相关行业都会随时
看"短期气候预测"的"脸色"行事。农业、水利、文通、工业等等,短期气候预割的作用无处
不在,说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。
⑤短期气候预测,印度做了百余年,日本、俄罗斯做了七八十年,与之相比,( )中国这
方面的"资历"同样不算短。1958年,我国首次发布"长期气候预报",这就是"短期气候预测
"的前身,40多年来经验积累了不少,( ) 一直到90年代,我国始终处于各地零散研究
的状态, 从未将之"业务化",换句话说,完整的预测系统尚未建立。
⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气
候资料收集齐全,随之建立一个包括预报大气、海洋与大气联合模式、中国及邻近区域地区
细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统……这一切,意味着一个漫长而艰苦的过程。5
年奋战,终使"中国短期气候预测系统研究"大功告成。
⑦作为"九五"重中之重的科技项目,中国短期气候预测系统曾在"1988抗洪年"准确预报
了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前,该系统在国家气候中心用于年、月、季节、
年及年际时间尺度的气候预测业务试报。
⑧与天气预报相比,短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是
旱是涝?即便掌握征兆、周密演算,也还可能要面对一些不可预知的变数。
⑨1988年大洪水之所以能准确预报,正缘于一些重要征兆被我们及时抓住:1997年冬天,
青藏高原大雪频频,与此同时,"厄尔尼诺现象"频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式
对其进行了繁杂的演算,从而判定,第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报,每年4
月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多
不多,目前仍意见不一。
⑩气象变幻莫测,短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能进步。
28.本文围绕着"短期气候预测",主要说明了哪些内容?(至少答两点)(3分)
29.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?(3分)
30.根据第三段的内容,用一个"是"字句给短期气候预测下一个定义。(2分)
31.在第五段空缺处填入恰当的关联词语。 (2分)依次为:_____、_____
32.给第十段中的"变幻莫测"写出两个同义成语和一个反义成语。如能多写且正确,每多写
一个可加1分,最多加2分。(3分)
三、作文(50分)
33、电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温
情„„科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“ 改变了我的生活”为
题作文,要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。②体裁不限,字数500
以上。
人教版七年级语文上册第五单元测试题答案
1——5DDCBD 6——10BDDBB 11——15 16——20DDADA 21——24BBAC 26——28略
28、①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 29、示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 30、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以"月"、"季""半年""一年"为时间概念的气候预测。 31、但;而。 32、同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语:一成不变、始终如一。答案:
1、BC 恻隐之心 不计其数 两全其美 葱茏
2、AC
3、C
4、①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
②既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
5、因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之问的关系,作出正确的判断。
猜你感兴趣: