七年级下册生物人体生命活动的调节知识点复习(汇总两篇)

人体生命活动的调节一直是七年级下册生物考试的重点考查内容。下面是小编为大家精心整理的七年级下册生物课本中人体生命活动的调节的知识点，仅供参考。

七年级下册生物人体生命活动的调节知识点二： 神经调节的基本方式

1、几个概念

反射：人体通过神经系统，对刺激所发生的有规律的反应。

反射——是神经调节的基本方式。 反射弧：完成某一反射活动的结构

反射弧——是反射活动的结构基础。

完整反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

2、反射的类型 非条件反射 条件反射 概念 生来就有的、先天性反射 生活中逐渐形成、后天性反射

神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢

(低级神经活动)

大脑皮层(高级神经活动)

刺激特点 直接有关的刺激 无关刺激与条件刺激多次结合 反射弧 固定、永久 暂时、易变 人类特有的反射：对语言、文字刺激建立的条件反射。

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七年级下册生物人体生命活动的调节知识点一： 激素调节

1、几个概念

外分泌腺：分泌物通过导管排出去。如汗腺、唾液腺、肝脏。

内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液

循环输送到全身各处。

激素：内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。 胰岛：散布在胰腺中的许多腺细胞团。(内分泌部)

2、激素调节

激素 内分泌腺 作用 异常病症

生长激素 垂体 调节人体生长发育 侏儒症(幼年、不足)

巨人症(幼年、过多)

肢端肥大症(成年、过多) 甲状腺 激素 甲状腺

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 甲亢(成年、过多)

呆小症(幼年、过少)

地方性甲状腺肿

(缺碘而合成不足)

胰岛素 胰岛

调节糖在体内的吸收、利用

和转化(降低血糖)

糖尿病(不足)