教师资格证考试面试真题汇总2篇
实施教师资格制度,这是促进教师职业向专业化方向发展的重要举措,在考试之前要多做做历年真题,有利于问题的全面回答。下面是小编收集推荐的教师资格证考试真题,仅供参考,欢迎阅读。
● 初中语文教师资格面试真题
一、试讲题目
1.题目:《曹刿论战》
2.内容:
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
3.基本要求:
(1)按第二课时进行讲解;
(2)重点把握本文的写作特点;
(3)设置互动环节。
二、答辩题目
1.这篇文章有几条线索?本文可以分为几个部分?
2.请谈一谈你对《左传》的认识?
●中小学教师资格证结构化面试真题
1.上课有蝴蝶在飞,同学都要抓蝴蝶,你怎么办?
2.学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦
3.谈谈你对习相近性相远的理解??
4.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回云了怎么办
5.家长和你谈话的时候录音了怎么办?
6.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?
7.你觉得老师只教书面知识你怎么看?
8.李刚认为同学偷了他的钢笔你怎么处理
9.家长在校门口吵架,你怎么看?
10.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?
11.小明同学的妈妈找到你说我们家的孩子太调皮了,请老师好好的管教管教他,我们就把他托付给老师您了,你应该怎么做?
12.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?
13.有学生找人冒充家长打电话请假,你怎么办?
14.假如你正在上课,然后有一名迟到的同学匆匆忙忙的跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声音,而且受伤了,这个时候你应该怎么办?
15.学校实行推门就进听课制度,有人说好有人说不好,你怎么看?
16.学生上课传纸条怎么办?
17.上体育的学生打架怎么办?
18.小李毕业了,在公务员和教师中选择了教师,你怎么看?
19.新课改强调教师角色与教学行为的转变。如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶,我会这样做。
20.资助贫困生学校让学生手举百元大钞有啥看法?我反对这种做法。
21.学生内向,教师该怎么沟通?
22.一个学生考试时感冒了,向老师申请重考,老师该怎么办?
23.学生成绩很差,家长进行打骂,怎么处理?
24.老师规定迟到学生要向同学鞠躬道歉,包括老师在内,但是这天老师迟到了,说今天我例外吧,你怎么看?
25.赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象,你怎么看?
26.王老师发现班级同学平时考试成绩特别好,易老师就特别差,你怎么解决?
27.学校实行推门就进听课制度,有人说好有人说不好,你怎么看?
28.考生上课举手回答问题老师怕影响进步不理会,你认为....
29.重大考试老师对作弊视而不见
30.有学生课间哭泣,你怎么办?
31.小丽回家莫名其妙哭了,你作为班主任怎么办?
32.你的课堂上,小朋友讨论很激烈,你怎么处理?
33.小刚上课不发言,作为老师要怎么做?
34.学生邀请你参加生日会你怎么办?
35.小明不做家务,老师向家长反映,家长说,我们在家都不做家务,作为老师,你怎么处理?
36.十九大不忘初心,牢记使命,初心是什么,使命是什么?
37.2035年我国要实现的目标?
38._X提出什么是爱国情怀?_X提出爱国主义情怀你怎么做?
39.你让家长给学生辅导作业,家长觉得这都是你的事情,家长不配合,你怎么办?
40.十九大提到教育为什么说我们要大力发展教育事业?
41.如果学校的家长委员会想组织春游,但学校拒绝了作为老师,你该怎么办?按如下处理:
42.小明上课看课外书,老师怎么办?
43.外面下冰雹学生不听课怎么办
44.老师在课间批评了小明,他在上课的时候哭了,作为老师你该怎么办?
45.现在的老师说一届不如一届你怎么看?
46.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做
47.四有教师的内容?
48.如何培养高年级学生的语文素养?
49.培养社会主义建设者,要厚植爱国主义情怀,你怎么看?
50.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?
●中小学结构化教师资格证考试面试真题
一、知识类
【题目来源】1月4日 江苏省苏州市 面试考题
【考题一回顾】教师的根本任务是什么?
【参考答案】
总述
教师的根本任务是教书育人,把全体学生都培养成德智体美劳全面发展的、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
分述
教师要时刻铭记教书育人的使命,这不仅是由教师这一职业的特点和要求所决定的,也是教师职业道德规范的要求。教师承担着最庄严、最神圣的使命,选择了教师这份职业,就等于选择了一份沉甸甸的责任,就要尽到教书育人的责任,坚持教书和育人相统一,言传和身教相统一。
教书育人的优秀教师事例有许多,人民教师李永琴就是其中一位。在儿子心目中她是“狠心”的母亲,李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在身边,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,他常常把孩子委托给邻居照管;但在学生心目中,她却是慈爱的“妈妈”,她将浓浓的爱播撒到孩子们的心田,学生们由衷地说,“李老师不但教会了我们知识,还教会了我们怎样做人”;在同行心目中,她是教学的行家,李老师勤于钻研,用心参加学校承担的各项课题研究,她所在班级的语文成绩连年位居全区前茅。
作为教育工作者,要坚定教书育人的信念,把教书育人这一使命与追求真正地内化于心、外化于行,渗透于自己的一言一行,以文化人、以德育人,不断提高道德修养,加强自我教育。
【题目来源】1月4日 吉林省长春市 面试考题
【考题二回顾】你赞同“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?
【参考答案】
总述
这句话的本意是老师不能轻易对任何学生丧失信心,从老师自身来说,可以用这句话时刻鞭策自己在教育教学的道路上兢兢业业、努力前行。但是,学生的学习是受到多方因素影响的,教育质量的好坏不能归咎于某一相关主体。从外界而言,要理性看待教育结果。
分述
一方面,习近平总书记说过“一个人遇到好老师,是一生的幸运”!老师承担着教书育人的重任,老师的知识是否渊博,师德是否高尚,教学方式是否多样等,直接影响着学生的学习效果。所以,老师必须严格要求自己,认识到自己对学生健康成长的重要意义。同时,老师不能只是将把学生培养成才作为“好”的标准,更不能用同一把尺子衡量所有的学生,要意识到每个学生都是独特的,要看到他们身上的闪光点,注重因材施教,促进每个学生健康发展,把学生培养成符合社会要求的人。
另一方面,从教学规律来看,教学属于互动性活动,学生要努力投入到学习活动中,才能取得好的学习效果。如果学生不配合学习,即使老师再“会教”,仍然会有“教不好的学生”。此外,遗传因素、家庭教育等也会影响教学质量的好坏。
总结
因此,老师要以“没有教不好的学生,只有不会教的老师”来要求自己,不断提高自身的职业素养,认真对待每一个学生,努力发现每个学生的发展潜质,把学生培养成人成才。同时,老师还要争取家长和社会的支持,为学生营造良好的成长环境,取得事半功倍的教育效果。
二、运用类
【题目来源】1月4日 湖南省长沙市 面试考题
【考题一回顾】某学校对老师进行评价时,采用师德一票否决制的方式。对此,你怎么看?
【参考答案】
观点
此评价机制的出台能很好地约束教师的言行,但“一票否决”这种方法需要改进,对教师的评价应做到多元化。
分析
近年来,教师队伍呈现积极健康向上发展的趋势,但也存在着少数教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强,甚至出现个别教师言行失德、不能为人师表的问题。因此,师德一票否决制的方式,在一定程度上突出了对师德的重视,是值得提倡的。师德是教师工作的灵魂,教师不仅要教书,更要育人,如果缺乏师德,那么就无法做好教书育人工作,无法为人师表,无法成为“人类灵魂的工程师”。只有具备高尚的师德,才能严于律己,承担起国家赋予教师的神圣使命,完成好教书育人、立德树人的根本任务。可见,师德必须要成为评价教师的关键手段,甚至是重要手段。
当然,一票否决制的公平性需要进一步商讨。《中小学教师职业道德规范》中对教师的要求很多,师德表现在方方面面,师德败坏的表现形式不同,影响不同,后果不同。如果没有具体的细则作为评判依据,未免有失公平。
实践
针对这个问题,我有以下几点建议:
第一,学校方面。一是要积极探索更加公平、可操作的评价方式,将师德真正作为评价教师的重要因素;二是要多向学生、教师、家长等了解教师的行为表现,客观、全面地评价每一位教师的师德情况。
第二,教师方面。要严格按照教师职业道德规范来约束自己的职业行为,真正做到“立德树人”。
【题目来源】1月4日 湖北省咸宁市 面试考题
【考题二回顾】班上有的学生不交作业,不爱学习。作为班主任,该怎么处理?
【参考答案】
观点+分析
遇到这样的问题,我会加强与学生的沟通,引导学生养成良好的学习习惯。教师职业道德规范要求教师关爱学生,学生是发展中的人,不成熟,不交作业,学习习惯不良的原因可能来自三个方面,自身因素来说,自制力不足,学习能力不足,精神无法集中等;家庭因素来说,缺乏良好的学习氛围,家长的教养方式不正确等;教师方面来说,教学方法单一,无法激起学生的学习兴趣等等。
实践
如果我遇到上述问题,基于上述分析,我会按照以下方式进行处理:
第一,私下教育学生,告诉他们作业不仅能够帮助他们巩固和反思所学的内容,还能让老师及时掌握他们的学习情况,希望以后能按时交作业。同时,询问学生不爱写作业的原因,以便我可以对症下药,帮助学生养成良好的学习习惯。
第二,如果是学生自身的原因,则发挥课堂的主渠道作用,培养学生良好的学习习惯,引导学生掌握正确的学习方法。建立学习小组,相互交流分享学习经验,促进良好学习习惯的形成。
第三,如果是家庭原因,则加强与家长的联系,告知家长只有家校合作才能促进学生身心发展,希望家长平时能多注意对孩子的教育,家校合力,共同督促学生完成作业,养成良好的学习习惯。
第四,如果是学生对老师有意见,则反思自己,并与任课老师沟通,一起改变教育教学的方式方法,帮助学生改进不爱交作业的不良学习习惯。
【题目来源】1月4日 四川省南充市 面试考题
【考题三回顾】在上课期间,小明抢了小红的铅笔,作为教师,你应该怎么做?
【参考答案】
观点+分析
在上课的时候出现这样的情况,我会妥善处理,遵守关爱学生的职业道德,对小明进行说服教育,用爱心和耐心去对待学生,培养学生健全的人格和价值观,并保障课堂顺利进行。学生身心发展不成熟,在课堂上做出一些吸引老师或同学注意的捣乱行为,目的也是为了让老师能够注意到他,作为教师应该予以理解,并积极引导。
实践
具体来说,针对这个问题,我会这样做:
第一,及时制止小明的行为,让他将铅笔还给小红,并安抚小红的情绪,强调课堂纪律,使学生们能将注意力重新回归课堂,继续上课。
第二,课下将小明叫到办公室,询问他抢小红笔的原因,告诉他无论如何都应该遵守课堂纪律,并让他向小红道歉,告诉他同学之间应团结友爱,和谐相处。
第三,反思自己平时是不是对学生关注不够,导致学生产生课堂问题行为。在今后的教育工作中,要加强与学生的沟通,了解学生的兴趣和需要。并且在上课前注意对学生强调课堂纪律,促进学生身心健康发展,养成良好的纪律意识。
(2)老师在布置作业方面,要根据学生及课程的实际情况,在作业的数量和内容的难度上认真斟酌,提高作业的质量。
(3)为了督促学生完成作业,老师可以让全班学生参与讨论,制定作业制度,在有学生未完成作业时按照作业制度执行。
● 幼儿教师资格证考试面试真题
1.幼儿教师需要具备哪些基本素养?
2.放学时,小明仍在活动区玩玩具,老师因此批评了他。对此,谈谈你的看法。
3.陈老师脾气暴躁,总是对幼儿没耐心,经常训斥幼儿。作为他的同事,你怎么办?
4.菲菲去幼儿园上学,但一离开妈妈后就容易哭闹。作为幼儿教师,你怎么办?
5.在课堂上,你在画示范画的时候,有幼儿说你画的不对。此时,你会怎么办?
6.有人说幼儿园工作收入低,很辛苦,除了繁重的教学任务以外,还要顶住巨大的社会压力。对此,你怎么看?
7.近年来,幼儿园虐童现象不断曝光。对此,你怎么看?
8.你班里的一个小朋友在扫地的时候不小心跌倒摔到了头,家长找到学校,说以后不要再让她的孩子劳动了。作为教师,你应该怎么回应?
9.班里有幼儿经常吮吸手指。作为幼儿老师,你怎么办?
10.在活动中,有两个小朋友发生争执。作为幼儿教师,你该怎么办?
11.幼儿大班设计了以跑跳跨越的目标的户外活动,你怎么看?
12.家长询问幼儿在园情况,老师总是回应很好这一句,你怎么看?
13.家长以自己孩子的发展为目标你怎么看?
14.一个小朋友理解能力不好上课不听什么都不会你该怎么办?
15.小红在搭建区搭建高楼,老是失败,旁边的小朋友说起开让我来你怎么办?
16.张老师说幼儿就是要本真,教育顺其自然就好了,你的观点呢?
17.小明经常违纪但他的家长一直袒护他作为老师你该怎么办?
18.家长都反应希望多关注自己的孩子
19.离园前涵涵小朋友不坐好等父母却摸摸玩具拉拉其他人的头发?
20.如果幼儿中午午睡过后,过来排队喝水,你突然听到幼儿说要带一只小猫来幼儿园,你应该怎么办?
21.假如王老师班上有个学生没接,你也要去接自己的孩子,你会怎么做?
22.幼儿园的三个小朋友抢玩具,你怎么办?
23.幼儿摔伤,你怎么办?
24.有个小朋友口齿不清楚,其他孩子都嘲笑他,老师该怎么办?
25.幼儿园让孩子们学习汉语拼音,但是有的家长找你理论说,想学习英语与汉语拼音互相冲突,怎么办?
26.另一个学生是被冒名的生当家长接走了,你怎么办?
27.家长拿着三-四岁指南对照孩子,然后就很焦虑,你怎么看?
28.一个孩子打了另外一个孩子,被打的家长找到你,你怎么处理?
29.你班里有个小雨小朋友,父母离异,平时由爷爷奶奶带,你在上一节关于爸爸妈妈的课时,她情绪很低落,你会怎么做?
30.一个孩子好动,不好好听讲,父母老师说话当耳旁风,你是老师,应该怎么做?