人教版初二下学期政治知识点(通用三篇)
学习八年级政治知识点的关键——重复。小编整理了关于人教版初二下学期政治知识点,希望对大家有帮助!
人教版初二下学期政治知识点(1)
保护个人隐私
1,什么叫个人隐私权 P44
个人隐私权:是指公民希望隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利.
2,为什么要尊重别人的隐私 P44
尊重他人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则.
个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志.
3,怎样尊重自己的隐私权
1)对自己的一些私人秘密不要到处宣扬.
2)学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为,依法保护自己的个人隐私权.
4,怎样尊重他人的隐私权
尊重他人的隐私包括:1)未经同意,不私自看他人的信件或日记;2)不私自闯入他人住宅;3)不私自发布和传播他人的隐私等.
5,保护隐私等于自我封闭吗
NO,保护隐私不等于自我封闭.
为了使自己健康成长,我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师,家长或者亲密的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持.
人教版初二下学期政治知识点(2)
公民的权利和义务
1.公民的权利和义务是谁规定的 (是以宪法和法律的形式规定的)公民的基本权利和义务又是谁规定的 (宪法)P14
2.公民的基本权利有哪几类 公民的基本义务有哪几类 P14
公民的基本权利有以下5类:
(1)公民的平等权利.即所有公民,在法律面前一律平等.
(2)公民的政治权利与自由.
如选举权与被选举权;言论,出版,集会,结社,游行,示威的自由.
(3)公民的人身自由权利.
如公民的人身自由,人格尊严,住宅不受侵犯权利.
(4)公民的社会生活权利.
如宗教信仰自由权利;教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等.
(5)公民的社会经济权利.
劳动权;劳动者的休息权,退休人员生活保障权;财产和财产继承权等.
公民的基本义务有以下三类:
(1)公民对国家履行的义务.
如维护祖国统一和民族团结,维护国家安全,荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等.
(2)公民对社会履行的义务.
如遵守社会秩序,遵守社会公德,爱护公共财物等.
(3)公民对家庭履行的义务.
如夫妻双方实行计划生育,父母抚养教育未成年子女,成年子女赡养父母义务等.
l 受教育,劳动,抚养和教育子女,与违法犯罪作斗争,既是公民的权利,又是公民的义务.
u 休息日,游客在公园赏花——劳动者的休息权
2怎样理解我国公民权利与义务的统一 P15
第一,公民的权利与义务是相互依存的,密不可分的.(对等性)
(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的.
(2)有权利就有义务,有义务就有权利.
(3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者.
(4)不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务不享受权利.
第二,公民的权利与义务是相辅相成,相互促进的.(制约性)
第三,公民的某些权利与义务是相互结合的.(合一性)
如:劳动,受教育既是公民的权利,也是公民的义务
l 维护权利主要包括三方面内容P15:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利
l 依法享有权利P15——是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害.
l 依法行使权利 P15——是指公民在行使自己的权利的时候,必须采取合法的方式,不得损害国家,社会,集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由.
l 尊重他人的权利P15——是要求每个公民在行使和维护自己的权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人的权利和我们个人的权利具有同等的地位
5,怎样自觉履行义务 P15
自觉履行义务应该做到:1)法律鼓励的积极做;2)法律要求的必须做;3)法律禁止的坚决不做.
人教版初二下学期政治知识点(3)
社会合作与公平
1,看完《逃命的野牛》和《合作的蚂蚁》后,回答:野牛为什么不能抵挡狮子的进攻 蚂蚁群凭借什么力量逃离火海 这两个故事给了我们怎样的启迪
参考:因野牛们不团结合作,冷眼旁观,看见自己的同伴遇险只会隔岸观火.而蚂蚁们抱成一团,靠着集体的通力合作和团结的力量逃离了火海.启示:社会生活需要合作,我们要树立合作意识,学会合作.
2,为什么社会生活需要合作
社会合作是社会生活顺利进行的必要条件.我们生活中所需要的物品和服务需要社会合作.随着社会的发展,社会合作的范围不断扩大,社会合作形式越来越多样化,社会合作的内容也越来越复杂.这就需要有符合全体社会成员利益的管理机构来管理,制定合理的制度来保障社会合作的顺利进行.总之,现代社会是一个合作的社会,需要人们开展真诚,广泛的合作.
3,为什么社会合作需要公平
为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益,维护社会稳定,需要在社会合作中确立和遵循公平的原则.
4,在社会合作如何才算公平
(1)处理事情合情合理,不偏袒哪一方面,这就是公平;
(2)良好的合作一定是公平互惠的,每个人都能在公平的合作中得到应得的利益;
(3)公平不等于绝对的平均;享受社会利益较多的应承担更多的社会负担;
(4)维护公平还需扶持社会弱势阶层和弱势群体.
5,为什么要树立公平的合作意识
(1)有利于个人的提高和发展;有利于社会的繁荣,稳定;
(2)关系到每个社会成员的利益和幸福.
6,我们如何树立公平的合作意识 (课本P76)
(1)保持公平合作的观念去和他人相处,去处理面临的问题,去承担自己的责任;
(2)在家庭 在学校中 同学之间
(3)在日常的学习,生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待 ,我们也要公平地对待他人.
(4)对社会上不公平的现象,我们也要给予关注,思考和批判.