和谐700字八年级作文(汇编六篇)
和谐是什么呢!是自然的美,生态的平衡,社会的有序,家庭的幸福。下面是小编为大家整理收集的和谐700字八年级作文,希望大家喜欢。
和谐700字1
和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。
――《中庸》
你是否已加入到他们的队伍当中:
为贫困山区的教育奉献自己的爱心与热情,为灾区群众捐献为数不多却不算微薄的物资,为与病魔的抗争的艾滋病患者送去陌生却温暖关怀,为……
你是否已感受到这点点滴滴的和谐?
俞伯牙与钟子期之交,如同那支“高山流水”淌于人们心间,这是和谐之音;
千百年前蔺相如的博大宽容感动了廉颇,于是有了“负荆请罪”的佳话,这是和谐之赞;
邻里之间和睦相处,于是有了这么一句话“远亲不如近邻”,着是和谐之得;
大唐盛世,君主主张“以和为贵”,于是今日有文明于世界的“唐装”、“唐人街”,这是和谐之功;
……
这难道不是人文的和谐吗?
人与人之间感情的交融,思想的交流是和谐;无贫富之分,无身份之差,无等级之别是和谐……
老子主张“是以圣人去甚,去奢,去泰”是思想的和谐,泰戈尔笔下“瑜珈行者/面对浩渺的大海/双手合十/神态安详/凝望着东方天空”是心态的和谐……
有一位哲人曾说过:当今的世界是缤纷的世界,当今的文化是多元的文化,当今的人类是和谐的人类……人文的魅力就在于和谐!
和谐是一首歌,优美动听;和谐是一首诗,深沉平静;
和谐启发自然,和谐铸就世界;
自然需要和谐,世界需要和谐;
和谐是一种魅力,自然的魅力,人文的魅力……
和谐700字2
柳树忙碌地发芽,小草快乐地成长,在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱,我们遨游在校园这个知识的海洋里,和老师一起编织梦想,一起构建和谐校园文化。
蓝天和白云的心一样,希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康地成长。
记得是刚入学那一年,什么也不懂的我,在陌生的校园里好奇地转来转去。突然,在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上,我脚底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起来。这时,一名带着红领巾的大姐姐走过,急忙扶起了我,关切地望着我问道:“没事吧?”我抹干了眼泪,委屈地说:“我是101班的,不小心找不到回班级的路了。”大姐姐温柔地说:“没关系,小妹妹,来,我带你去101班,好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛,点了点头,跟着她向101班的教室走去。在快到教室时,正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望,看到我,同学们都欢呼起来。而潘老师,我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕,至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识,彼此不一定叫得出对方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。
而今,我已是一个五年级的学生了,在这五年的学校生活中,我更加深刻地感悟到这点。你看:和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角,静静地躺着一张餐巾纸,很快,很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上,一个同学不小心踩了另一个同学的脚,他连忙说了声对不起,对方轻轻 一笑,说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多,很多。
中国,自古以来就是一个礼仪之帮,是一个推崇和协的文明古国。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有钱同使”的理想方案,到毛泽东主席的“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。
胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们小学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是: 生活中关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。 在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
和谐700字3
和谐是什么呢?我想啊想……
拂晓的晨光驱散了黑夜,温柔的洒下一道道明媚的光,大地从宁静中苏醒,小鸟和白云在蓝天的怀抱里做游戏,小动物们在林间自由的穿梭、嬉戏,鱼儿好奇地跃出水面,优美的翻转着小鱼腰,跳起了快乐的舞蹈。
街上的环卫工早早地将马路打扫干净,今天比昨天又早点做完了工作,他们这样交谈着,笑意堆满了脸颊,笑使他们的皱纹更深了些,但脸膛更亮了些。十字路品上的孩子们都牵在大人们手上,却在十字路口听着她们亲切的说着再见,公共汽车上,一位颤颤微微的老人上来了,大家纷纷起身,伸出手小心翼翼的扶他坐下。
学校里传出老师们淳淳的教诲声和孩子们欢快的朗读声;工厂里一台台现代化的机器,井然有序的运和着;办公室里,大家都有条不紊地工作;医院不再人山人海了;就连警察叔叔、城管叔叔每年都有许多重新走向新的工作岗。
傍晚,炊烟升起,孩子们围着老人们嬉戏、玩耍,妈妈精心准备着可口的饭菜,男人回到家中,将跳到怀里的孩子放下,一面赞美妻子的饭菜,一面挽起袖子帮忙,招呼邻居过来,畅饮一杯,一起唠唠家长里短,工作的繁忙,至华灯初上。
和谐是什么呢!是自然的美,生态的平衡,社会的有序,家庭的幸福。
和谐700字4
这是一个格外宁静的夜晚,微风轻轻拂过纱帘,城市的喧嚣隐入了天际,街道上灯火明明灭灭,空中的一轮弯月皎洁透亮……不一会,整个城市便进入了梦乡。
在朦胧的月光下,我进入了一个繁华世界。这是若干年之后的杭州,那里高楼耸立,灯火辉煌,显出万千气象。整个城市显出一种奢华的炫丽。抬眼空中,流线型的高科技车辆穿梭不停,遮蔽了天幕;低头望望地上,路面显得格外平整,似乎能穿上刀片鞋在上面溜几圈。可这仅仅是路中央,再看看路边吧,我的朋友!那儿铺满了成堆的纸巾、易拉罐和空中车辆废弃品,就像一群凶恶的敌人,正渐渐侵蚀着这座昔日美丽的城市。垃圾箱一个一个全都分了家,躺在了地上,漠然望着周围的一切。一群毛发小伙在路中央玩弄着滑板,他们放肆地左冲右突,挡住了路人,还时而讥弄一下屈指可数的警察。这些“警察”似乎也是些披着羊皮的狼,脱下那早已失去威严的警服立刻露出庐山真面目,与周围人群对峙着。还有一批挤眉弄眼的年轻人,为了涨工资,拈紧拳头对市政府大举进犯……一切都显得冷漠而,城市上空插上了一排锋利的芒。人群涌动着,楼层似乎摇摇欲坠,空中车辆开始碰撞下坠,地面的人为躲避碎片开始奔跑、踩踏,我惊惶地跟着跑起来,这不是我们的家园!
惶恐中,我心惊胆颤地跑进一家小超市,想买一盒薄荷糖来清醒清醒头脑。买到了,薄荷糖包装精美,闪着金属般的妖冶的光泽。正想打开它之时,一位看似颇有经验的绅士拦住我,说:“别吃了,它确实有魅力,可那是人工合成的,里面还含有重金属成分。金钱、贪婪,早已占据了这些人的灵魂,他们什么事都干得出,从来没有大方地付出过,而劳动者也懒惰了,只吃天上掉下的馅饼,或者干些牟取暴利的勾当,他们才不知道生命呢。穿越了时空的人类啊!你看到了这一切,不要为此惊叹了,回到现实之中去吧,去做你该做的事,去阻止不该发生的事,去维护这个世界的和谐吧!”我刚想发问,一回头,那人不见了。
我一惊,一阵风吹过,我突然清醒过来。虽然脱离了那离奇的梦境,似乎还心有余悸。我回想着,梦中这座美丽的都市究竟缺了什么?又一阵柔风吹过,隐约伴随着一阵悠远的乐声,仿若天籁。突然,忆起梦中人的话,我恍然大悟:毫无疑问,那世界遗失了和谐。失去了和谐,这个民族还能生存多久呢?失去了和谐,便如上面的种.种混乱,后果将不堪设想……这个梦,不正是在警醒我,警醒像我一样的无数地球人吗?
何谓和谐?它就是人类灵魂的全部美丽。地球人,来吧,让我们为自己的过错赎罪吧!让我们一同来绘制美妙的和谐画卷吧!
和谐700字5
记得报纸上曾经登载过这样一个故事,说是一家人养了几只猫和老鼠,它们平时同食同眠,亲如睦邻,从没发生过矛盾。如此怪象,真让人百思而不得其解,如果说狗不抓耗子,那是不想多管闲事,可猫和老鼠是前世冤家啊,一直以来都是见面就眼红,毫无妥协余地的,怎么可能和睦相处?就算猫现在生活改善了,对鼠不感兴趣了,那鼠也不敢讳此大忌在猫的面前闲庭信步啊,更不要说同食同眠了。
也许存在就是合理,事实胜于雄辩罢!这些前世冤家能化干戈为玉帛,能求同存异相安无事,自然也有其和谐之道
如果猫整日里都虎视耽耽地注视着老鼠,老鼠一有微小的举动就绳之以爪,或大声恐吓、或围追堵截、或玩弄于股掌之间,或尽各种摧残之能事,老鼠见到猫,不逃跑也真是白痴了。尽管老鼠其貌不扬,名声欠佳,凡其同类,皆被誉为“鼠辈”,也应该给它自由的空间,要不然,整日里臣服在猫威之中,伴猫甚于伴虎,压抑的时间长了,心里也不是滋味,在猫不注意的时候,干些偷鸡摸狗的事,让猫横吹胡子干瞪眼,也无可奈何。甚至哪一天群鼠有首,有组织有计划地和你猫狗作对,那时,恐怕株连九族的手段使出来也无济于事。
当然,如果老鼠不思长进,劣性不该,整日里尽想些歪主意,挖人墙仓,偷人钱粮,老是在猫的眼皮底下玩腻的,给猫添乱,让它吃睡不香,让它背失职的黑锅,损害猫的威严。也就难怪它猫发冲冠,怒极生怨了。
万事都要有个度,超过了一定的度就会走向反面。猫鼠能和平相处,自然是在“度”上把握得好。一个是猫肚里好行船,以平常心去看待老鼠的偶尔的错误,给老鼠一个平和的空间,不会动辄大发猫威,令鼠生畏。一个能收敛恶习,行为坦荡。偶尔猫鼠之间还拉拉家常,谈谈心事,增加了解,拉近关系,时间久了,自然前嫌尽消,亲之信之。睦邻友好。
物理如此,人事亦然,,平日同事们常常感慨师生关系象猫鼠之戏,学生看见老师就如鼠见猫,能躲则躲,能跑则跑,学生中有什么事不愿向老师反映,老师的一些工作计划也不能被学生理解和接受,老师和学生无法进一步交流,师生关系很紧张。我想造成这种结果的原因也许很复杂,但老师和学生之间缺乏信任是其中的重要因素,由于社会、观念、立场等种.种原因,阻隔了师生的理解和交流,长此以往,师生之间产生障碍乃至形同陌路也是必然。
冰冻三尺非一日之寒,解冻老师和学生的之间的紧张关系,要有一个过程,有时,各退一步就会海阔天空。水太清则无鱼,雷霆之下岂有生机?和谐之道在于宽容,师生间过分清楚的界限其实就是代沟的开始,过分严厉的教育也会扼杀师生间本该有的温情。
天道宽仁,师生之间又何尝不需要宽仁之心呢!
和谐700字6
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
――辛弃疾
一剪寒梅,傲视凌寒,美哉?
一只雄鹰,翱翔蓝天,健乎?
梅之美,在于它“俏也不争春,只把春来报”;
鹰之健,在于它与浩瀚天地相映成辉;
这难道不是自然的和谐吗?
与天地天衣无缝的融合,与万物相得益彰的配合,这正是自然的和谐,这正是自然的美!
枝上鸟儿为和谐引亢高歌,林间蜂蝶为和谐翩翩起舞;春日因和谐百花齐放,秋日因和谐硕果累累……自然的魅力就在于和谐……