8年级下册数学大题练习题
在即将到来的8年级下册数学期末考,同学们要如何准备大题来练习呢?下面是百文网小编带来的关于8年级下册数学大题练习题的内容,希望会对大家有所帮助!
8年级下册数学大题练习题目
1.如图(1),在△OAB中,∠OAB=900,∠AOB=300,OB=8,以OB为边,在△OAB外作等边三角
形OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.
(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;
(2)如图(2),将图(1)中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的
长。
27.已知:如图,在□ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点, BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.
(1)证明(略)
(2)设OG=x,由折叠的性质可知:AG=GC=8-x,
在直角三角形AOB中,∠OAB=900,∠AO B=300,OB=8.
所以AB= OB=4,由勾股定理得OA=4√3,
在直角△OAG中,OG2+OA2=AG2
即 ,解得x=1,即OG=1
2.如图:已知D、E、F分别是△ABC各边的中点,
求证:AE与DF互相平分.
考点:平行四边形的判定与性质;三角形中位线定理。
专题:证明题。
分析:要证AE与DF互相平分,根据平行四边形的判定,就必须先四边形ADEF为
平行四边形.
解答:证明:∵D、E、F分别是△ABC各边的中点,根据中位线定理知:
DE∥AC,DE=AF,
EF∥AB,EF=AD,
∴四边形ADEF为平行四边形.
故AE与DF互相平分.
点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.三角形的中位线的性质定理,为证明线段相等和平行提供了依据.
3.如图,已知,▱ABCD中,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点.
求证:四边形MFNE是平行四边形.
考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质。
专题:证明题。
分析:平行四边形的判定方法有多种,选择哪一种解答应先分析题目中给的哪一方面的条件多些,本题所给的条件为M、N分别是DE、BF的中点,根据条件在图形中的位置,可选择利用“一组对边平行且相等的四边形为平行四边形”来解决.
解答:证明:由平行四边形可知,AD=CB,∠DAE=∠FCB,
又∵AE=CF,∴△DAE≌△BCF,
∴DE=BF,∠AED=∠CFB
又∵M、N分别是DE、BF的中点,∴ME=NF
又由AB∥DC,得∠AED=∠EDC
∴∠EDC=∠BFC,∴ME∥NF
∴四边形MFNE为平行四边形.
点评:平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.
4.如图,将长为2.5米长的梯子AB斜靠在墙上,BE长0.7米。
(1)求梯子上端到墙的底端E的距离(即AE的长);
(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.4米(即AC=0.4米),则梯脚B将外移(即BD长)多
少米?
解答: AE=2.4米 BD=0.8米
5.已知:如图,在□ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点, BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.
解答:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠4=∠C,AD=CB,AB=CD. ∵点E、F分别是AB、CD的中点,
∴AE= AB,CF= CD. ∴AE=CF. ∴△ADE≌△CBF(SAS).
(2)解:当四边形BEDF是菱形时,四边形AGBD是矩形. 证明:
∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC. ∵AG∥BD,∴四边形AGBD是平行四边形.
∵四边形BEDF是菱 形, ∴DE=BE. ∴AE=BE, ∴AE=BE=DE.∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴2∠2+2∠3=180°.∴∠2+∠3=90°.即∠ADB=90°.
∴四边形AGBD是矩形.
猜你感兴趣: