初二生物常考知识点实用3篇
生物学是自然科学六大基础学科之一,研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物和周围环境的关系等的科学。下面小编为大家带来初二生物常考知识点,希望对您有所帮助!
初二生物重要知识点
第1节人的生殖
1、人类新生命的孕育和诞生,是通过生殖系统来完成的。生殖系统的作用是:⑴产生两性生殖细胞——精子和卵细胞。⑵分泌性激素,如雄性激素和雌性激素等。
2、男性生殖系统的组成器官有睾丸、附睾、输精管、精囊、阴茎等,其中睾丸是男性生殖系统的主要器官,具有产生精子和分泌雄性激素的作用,输精管输送精子。精子很小,外形像蝌蚪,头大,尾长,能够游动。
3、女性生殖系统的组成器官有卵巢、输卵管、子宫、阴道、外阴等,其中卵巢能产生卵细胞并且分泌雌性激素,输卵管输送卵细胞,子宫是胎儿发育的场所。卵细胞是人体内的细胞,呈球形,几乎用肉眼就可以看见。卵细胞的细胞质中含有丰富的卵黄,卵黄能提供胚胎发育初期所需要的营养物质。
4、精子与卵细胞的结合过程叫做受精。精子与卵细胞的合子叫做受精卵,受精的地点位于女性的输卵管中,受精卵形成后立即开始分裂,并沿着输卵管植入子宫内膜,胎儿通过胎盘从母亲血液里获得氧气和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎盘排到母体的血液里,由母亲排出体外。
5、受精卵在母亲体内经过约280天的生长和发育长成成熟的胎儿,成熟的胎儿连着胎盘从母体阴道排出,叫做分娩。
第2节人的新个体发育
1、人体从受精卵发育到成熟的胎儿是胚胎发育阶段;从婴儿出生发育到个体成熟是胚后发育阶段。通常所说的人的发育是胚后发育阶段。
2、人体的胚后发育阶段可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和青春期等。青春期发育的生理特点是:身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。此外,男孩和女孩还出现了除第一性征以外的第二性征。第二性征是由性器官产生的性激素促使的男女之间出现的性别以外的其他差异。如进入青春期后,男性长出胡须、喉结突出,音调低沉;女性的骨盆变宽、音调细高等。
初二生物常考知识点
第1节人体的支持与运动
人体的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。骨和骨连结组成了人体的骨骼。人体的骨有206块,包括头骨、躯干骨和四肢骨三部分。
骨根据其形态可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。各骨的形态虽然差异较大,但是结构却很相近,长骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨膜内有血管、神经和成骨细胞,成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用,人体发生骨折,成骨细胞能使骨愈合、再生;骨质有骨松质和骨密质之分,骨松质结构疏松,能承受一定的压力,骨密质致密坚硬,抗压力强;骨髓腔内有骨髓,人年幼时骨髓为红骨髓,红骨髓具有造血功能,随着年龄的增长红骨髓会转变为黄骨髓。
人体的运动系统具有支撑身体、支持运动和保护身体内部器官的作用。
骨连结有3种形式:不活动的连结、半活动的连结和活动的连结。其中活动的连结又叫做关节。
进行运动时如果用力过猛,就可能导致关节头从关节窝滑脱出来,造成脱臼。
人体大约有600块骨骼肌,骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹。
肌腹在中间,呈红褐色,主要由肌细胞组成,外面包有结缔组织莫,里面有许多血管和神经。
骨骼肌受到刺激,就会收缩、舒张,牵动所附着的骨绕着关节活动,产生各种运动。
骨骼肌群在运动中受到神经系统的支配,相互协作共同完成某项活动。如:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
第2节动物行为
1、动物的行为可以分为许多类型,按照对动物所起到的作用,可以分为觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为和社群行为等。
2、防御行为是动物对付外来侵略,保护自身或群体中其他个体的行为。如逃跑、静止不动、释放臭气、集体防御等。
3、繁殖行为是指在繁殖过程中表现出的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列与繁殖相关的行为。如孔雀开屏,雌、雄蛙的抱对,萤火虫发光等。
4、社群行为是指同种动物之间除生殖以外的各种联系行为,社群行为群体之间有明显的分工合作,共同维持群体的生存和发展。典型的营社群生活的动物有蜜蜂、蚂蚁、狼等。
5、从动物行为获得过程来看,动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为两大类。先天性行为是动物生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为。如鸟类的迁徙、筑巢等行为;后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,所以又称为学习行为。
初二生物必背知识点
第1节绿色植物与生物圈中的水循环
1、水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做植物的蒸腾作用。蒸腾作用的发生器官是叶。气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。
2、蒸腾作用除了参与生物圈中的水循环外,还能吸收更多的溶解在水中的无机盐,同时蒸腾作用使水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度。
第2节绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳,放出氧气。绿色植物制造的氧气,是地球大气中氧气的根本来源。地球上各种生物在进行生命活动的过程中,通过呼吸作用将有机物分解,释放出的二氧化碳进入大气。同时细菌等各种微生物也通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解,释放出二氧化碳。
光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是氧气和有机物,条件是光。
第3节生态系统的自我调节
1、生态系统是指在一定的区域内,生物与环境所组成的统一整体。如:草原、森林、农田、湿地等都是常见的生态系统。
2、生态系统包括绿色植物、动物、微生物等有生命的生物因素以及影响生物生活的各种非生物因素,如水、温度、光等
3、生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力,但是其调节能力是有限的。生态系统的相对稳定,首先是生物物种和数量上的相对稳定。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力就越强。如:森林生态系统的自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力强,草原生态系统的自动调节能力比农田生态系统的自动调节能力强。