为您找到与2020年高中英语作文范文相关的共401个结果:
高中英语学习方法指导
英语作为一种语言,和汉语一样,学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练,将自己置身于一个英语的环境中,提高自己的听、说、写、读能力,培养好语感。从总体上说,英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块,他们互相联系、交织在一起。
语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律,平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音,对基本词汇能正确拼写出国际音标,尤其是一些特别的元音和辅音。
词汇,重点是课本词汇,在此基础上再进行扩展。记一个单词,可想想这个单词的其他各种形式,也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词,尤其是动词的掌握,应放在句子中、课文中,以词组或句子为单位来记。
语法要结合大量阅读和习题来进行,尤其要熟读课文和各种句型的例句,并尽可能地多背课文和例句,这样应试就能触类旁通,许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量,训练阅读速度,适应高考需要。
小编为你归纳为以下几点:
1.上课时间一定要充分把握,思维跟着老师走。
2.坚持听磁带录音并大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。
3.通过学习课文,在课余时间翻译课文。
4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。
5.需要背诵的课文一定要能默写。
6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。
7.必须熟练掌握八大语法,因为无论是在英语交流还是考试中,都是重中之重。
九年级上册英语单元测试卷及答案可打印
面对即将到来的九年级英语单元考试,同学们要勤于思考好好复习英语,那么关于九年级英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语单元测试卷及答案,仅供参考。
一、单项选择
1---5 CABCD 6---10 ADBBD
二、完形填空
1---5 BCDAB 6---10 BADCC 11---15 BADBC
三、阅读理解
1---5 BACBB
四、词汇
Ⅰ. 根据所给中文提示及首字母写出所缺单词
1. quietly 2. whistle 3. likely 4. correct 5. alone
6. wings 7.frighten 8. trouble 9. brushes 10. chase
11. shoppers 12. difficult 13. through 14. traffic 15.famous
Ⅱ. 用方框中所给词的适当形式填空
1.bad 2. throwing 3. shops 4. more 5. makes
6. care 7. was given 8. them 9. to use 10. how
九年级上册英语单元试卷及答案免费下载
九年级英语单元考试就要来临了,那么九年级的同学应该怎样应付英语考试呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些九年级上册英语单元试卷及答案,仅供参考。
Section A
Ⅰ. 1. picnic 2. author 3. present 4. final 5. anxious
Ⅱ. 1. worried 2. possibly 3. owner 4. studies 5. dropped
Ⅲ. 1. make up 2. belong to 3. hair band
4. at the picnic 5. because of
Ⅳ. 1. might / could / may 2. must
3. can’t 4. Can / Could; may
Ⅴ. 1. is this your bag, Jane / Jane, is this bag yours
2. Whose bag can it be
3. It can’t be hers
4. It could / might / may belong to Anna
5. Do you know where she is now
Section B
Ⅰ. 1. neighbor(s) 2. sky 3. monkeys 4. catch 5. wind
Ⅱ. 1. Finally 2. final 3. noisy 4. noise 5. noisily
6. possibly 7. impossible 8. possible 9. worry 10. worried
Ⅲ. 1-5 dcbea
Ⅳ. 1. can’t be 2. Whose; could 3. who; belongs to
4. having fun 5. What could; be
Self check
Ⅰ. 1. stone 2. ant 3. fingers 4. lift 5. smell
Ⅱ. 1. be careful of 2. used up 3. is afraid of
4. used to 5. escaped from
Ⅲ. 1. in 2. in 3. to 4. because of 5. in
Ⅳ. 1. Look! There is a girl crying under the tree.
2. I haven’t seen my brother for three years. / I haven’t seen my brother since three years ago.
3. They may / might / could be shopping now.
4. The police didn’t find anything strange. / The police found nothing strange.
5. This skirt can’t be Kate’s, because it’s much too big for her.
2023九年级上册英语单元试卷及答案可打印
同学们要每天坚持整理英语知识点,到英语考试时才能方便复习。那么关于九年级上册英语单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语单元试卷及答案,仅供参考。
Section A
Ⅰ. 1. signs 2. hunger 3. homeless
4. coached 5. advertisements
Ⅱ. 1. put off 2. give out 3. cheer him up
4. think up 5. cleaned up
Ⅲ. 1. Put your time to good use.
2. I think being a volunteer is a lot of fun.
3. Christmas Day is only a week from now.
4. They always volunteer their time to look after these children.
5. Not only has Mr Huang been to Canada, but also he has got to know quite a few Canadians.
Ⅳ. 1. volunteer 前加to 2. set → setting
3. cheer up them → cheer them up
4. could I → I could 5. Be → Being
Ⅴ. 1. I don’t know what I should do
2. What do you like doing
3. That’s a good idea / Good idea
4. Can / Could you tell me your name and your telephone number
5. Thanks a lot / Thank you very much
Section B & Self check
Ⅰ. 1. websites 2. hand out 3. similar
4. repaired 5. put up
Ⅱ. 1. ran out of 2. takes after 3. works out
4. fixed up 5. ask for
Ⅲ. 1. up 2. by 3. with
4. away 5. up
Ⅳ. 1. I have many things to do today.
2. She usually volunteers to clean up the classroom.
3. 我爸爸正忙着修理他的车。
4. 我想知道他们的策略的成效怎么样。
5. 他把自己的食物分给那些没吃早饭的同学。
Reading
Ⅰ. 1. fill 2. imagine 3. specially
4. shut 5. deaf
Ⅱ. 1. pleasure 2. fetch 3. disabled
4. organizations 5. unable
Ⅲ. 1. My pet dog has filled my life with pleasure.
2. Thank you for donating money to “Animal Helpers”.
3. I have planned to go to Shanghai next week.
4. You made it possible for me to visit Hong Kong.
5. It’s very meaningful to give away money to charity.
Ⅳ. A. 1. disabled 2. arms or legs 3. animals
4. kind donation 5. a photo of the dog
B. 1-5 CBBCA
九年级上册英语期末试题人教版免费下载
关于英语复习,同学们要每天坚持整理英语知识点,那么关于九年级英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语期末试题人教版,仅供参考。
听力原文:
Ⅰ. 听句子,选择相应的语句。每个句子读一遍。
1. Which season do you like best?
2. Maria, your new dress is beautiful!
3. What do you think of the basketball match?
4. Hello! Who’s that speaking?
5. Why not go to the park with me this afternoon?
Ⅱ. 听短对话,选择正确的答案。每段对话读两遍。
6. W:Where are you going, Mike?
M:To the supermarket. I want a raincoat.
7. M:Excuse me. How do I get to the airport?
W:You can take the bus. It runs every thirty minutes.
M:Thirty minutes! Thank you!
8. M:We’re hiking in the countryside tomorrow. Why don’t you come with us?
W:I’d like to, but it’s going to rain.
9. W:Did Jenny stay with you during the summer holidays, John?
M:No,she didn’t. She stayed with my grandma.
10. M:Have you seen my old shoes? I thought they were under the chair.
W:Not any more! They’re out with the other rubbish. I’ve been cleaning the room.
Ⅲ. 听长对话,选择最佳答案。每段对话读两遍。
听第一段对话,回答第11至12小题。
M:Mom, I’m hungry. Can I have some hamburgers?
W:Sorry, Jim. We don’t have any hamburgers at home now. You can go to Peter’s Restaurant to buy some.
M:OK. How much is a hamburger?
W:A chicken hamburger is two dollars and a tomato hamburger is only one dollar.
听第二段对话,回答第13至15小题。
W:Can you see our art teacher Miss Jones,Mike?
M:Yes,she’s with her pen pal John in the park.
W:Her pen pal? John? Where’s he from?
M:He’s from Sydney.
Ⅳ. 请 听一段新闻,根据新闻内容,写出所缺单词,每空一词。短文读两遍。
Good morning. This is CCTV news. On April 26th,two pandas named Ershun and Damao left China for Canada where they will stay for ten years. They are accompanied by animal protection experts on the way from Chengdu to Toronto. The animals are in special cages designed for air travel. They should not eat too much during the flight, or they may feel uncomfortable. Ershun and Damao will stay in Toronto and Calgary zoos each for five years. China is home to more than 1,600 wild pandas. China sometimes gifts or lends them to other countries as a sign of cooperation.
参考答案:
1~5 ABBCC
6~10 ACBCA
11~15 BBABB
16. Canada 17. experts 18. special 19. during 20. 1’600
21. D 句意:“早餐你通常吃什么?”“一片面包和一个鸡蛋。”have. . . for breakfast为固定用法,意为“早餐吃……”,由此可排除A、C两项;此处数量“一个”用不定冠词表示,egg以元音音素开头,前面应用不定冠词an,再排除B项。故选D。
22. D a little和little指代不可数名词,a few和few指代复数可数名词;a little和a few表示肯定,little和few表示否定;根据but判断句意前后有转折之意,前面说到“邀请同学来参加聚会”,后面应该表示“几乎没有人来”,且classmates为可数名词复数形式,故用表示否定含义的few指代。
23. B place of interest意为“名胜”,是固定短语,其前有lots of修饰,须用其复数形式places of interest,故选B。
24. D about “大约”;before “在……之前”;since “自从”;after “在……之后”。由句意“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”知“不看岳”是在“黄山归来”之后,故选D。
25. B or “或者;否则(表示相反的结果)”;and “和;那么(表示顺承)”;but “但是(表示转折)”;for “因为;由于(表示原因)”。后半句“它们很快就会开放” 是前半句“把这些花搬进一个温暖的房间”顺承的结 果,故选B。
26. C usually “通常”;almost “几乎;差不多”;hardly “几乎不”;nearly “几乎;差不多”。由前句“请大声讲话!”推知,后句句意为“我几乎听不见你说话”。故选C。
27. B pay“花费(金钱)”,主语是表示人的词语;cost 意为“花费”时,主语是表示物的词语;take 一般情况下指“花费时间”,多用it 作形式主语;spend意为“花费”时,主语是表示人的词语。主语each代指ticket,表示物,因此只能用cost。故选B。
28. A 动词不定式作tell的宾语补足语,tell sb. (not) to do sth. 意为“告诉某人(不要)做某事”。故选A。句意:我总是告诉我的学生不要在公路上玩,因为这是很危险的。
29. D need加了s,说明它不是情态动词,故排除A,选项B也不符合语法;短语need to be done=need doing,表示“需要被……”。所以选择D。
30. D 由答语句意“在七月底”可知,宾语从句的内容是询问时间的,故只有D项(你的假期将什么时候开始)符合语境。
31. A unless意为“除非,如果不”;if意为“是否,如果”;since意为“由于”;whether意为“是否”,一般用于否定句。根据第二句句意“你如果不记下它们,你就不会清楚地了解它们”可知选择A。
32.D why“为什么”;when“何时”;where“何处”;how“如何”。根据句意“你能告诉我如何能知道一个外国人是英国人还是美国人?”可知是对方式提问。故选D。
33. A 句意:我不会弹钢琴,我的妹妹也不会。 以neither开头的句子,表示“……也不这样”时,句子要倒装,其句型是:neither +连系动词be/助动词/情态动词+主语。故选A。
34. D 本句的主语是everyone,复合不定代词作主语时通常看作单数形式,故be动词也用单数形式,排除A、C两项;再由时间状语从句中谓语动词began可知,主句描述的是过去的状态,故用一般过去时态,再排除B项。故选D。
35. A 注意这里each是同位语,They是主语。
36. D 这是作者对父亲的事迹的回忆,所以用remember。他是如此乐观,以至于我不“记得”从他那儿听到过有关绝望的一个字。故选D。
37. B 由“Unlike most moms and dads(不像大部分父母那样)”可知我的父亲是与众不同的,故可推知此处意为“我的父亲从来不说让我感到不好的事”。故选B。
38. A 联系上文“他总是给我鼓励和帮助”可推知,此处意为“当我做错事的时候,他总是用一种乐观的方式告诉我什么是正确的”。故选A。
39. B 空格处所在句句意:例如,在我遇到麻烦时,父亲经常告诉我翻开他为我买的书。根据下文的提示“help me with the problems”,此处的problems相当于trouble,故选B。in trouble“处于困境中”。
40. C title“题目”;order“命令”;story“故事”;question“问题”。根据上文的提示,可推知此处意为“然后他要求我阅读那些能帮助我解决我正面临的问题的故事”。故选C。
41. A discussion“讨论”;practice“练习”;meeting“会议”;review“评论”。联系上下文知,此处句意应为“之后,我们一起讨论”。故选A。
42. D 根据句中的even though可知前后句意表转折,句意应为“尽管我不总是一个好孩子,但是我的爸爸从不对我大喊大叫或生我的气”。故选D。
43. C look for“寻找”;worry about“担心”;wait for“等候”;think about“考虑”。联系上句可推知,父亲是在等待我长大并能够明白生活中的事理的那一天。故选C。
44. C 句意为“他是如此乐观,因为他相信他自己”。因为because引导的原因状语从句中的主语是he,故用himself以保持意义上的一致。故选C。
45. B move“移动”;happen“发生”;appear“出现;显现”;develop“发展”。联系上文父亲的`自信可推知此处句意为“他相信无论发生什么,都在掌控之下”。故选B。
46. C 根据文章第一段中的“It also helps to improve the visitor’s language ability. . . ”可知该活动有助于提高访问者的语言能力。故选C。
47. B 根据文章第二段中的“. . . we went to London, a place where I had wanted to go since years ago. ”可知应选B。
48. B 根据文章第三段中的“. . . we had a group leader who planned things for us and looked after us. ”可知“我们有一个为我们制订计划和照顾我们的领队”。故选B。
49. A 根据第四段的内容可知“一起去观光”是与当地的一位老师,而不是寄宿家庭,故排除B。根据第三段中的“. . . my host family was a white couple who had a daughter about my age. ”可知,作者所在的寄宿家庭有一个女儿而不是两个,故排除C。根据“They were interested in me. . . ”可知他们对我很感兴趣而不是对我的活动感兴趣,故排除D。所以正确答案为A。
50. A 根据文章最后一段中的“I enjoyed every minute of it. Yet, time really flew fast. (我享受假期的每一分钟。然而时间真的过得飞快。)”可推知A项是正确的。根据文章内容可知作者是在寄宿家庭中待了三周,而不是在自己家,故B项错误。根据文章倒数第二段内容可推知作者不仅上课,还有观光旅行等活动,故C项错误。根据第四段中的“After breakfas t, a local teacher would come to take us in his car. ”可知,早饭后,一位当地的老师会用他的车来接我们,故D项错误。所以选A。
51.D 由短文第二段中的第一、二句“The United Nations lists the rights of children. Most countries agr ee all of them. . . ”可知答案应为D。
52. A 由文中孩子们的第一条权利“孩子们享受由家庭提供的温饱和庇护的权利,如果家庭不能做到这些,则政府应该承担”。故responsibility有“人们必须做的事”的含义,故答案应为A。
53. C 由短文中“Children have the right to expect the government to protect them from all kinds of abuse and neglect. ”可知答案应为C。
54. A 由短文倒数第二段中的“In some countries there are so few schools that only rich children get an education. ”可知答案应为A。
55. D 阅读全文可知,短文主要列举了联合国列出的儿童应拥有的一些权利,故选D。
56. It means normal and po lite social behavior. 短文第一段中,在第一次出现etiquette之后,即对这个词作了解释,即:It means normal and polite social behavior.
57. Etiquette is not the same in every culture or in every situation. 一篇短文通常有一个主题。文章中的每一段通常有一个主题句,一般来说,这个主题句通常位于这一段的开头。本段举例论述了礼节并非在每种文化和每种情况下都相同,正好与本段第一句相吻合,故主题句应是第一句。
58. Would you mind keeping your voice down (in public places)? / Would you mind not talking loudly (in public places)? / Would you mind talking / speaking in a low voice / in low voices (in public places)?(其中任何一句或其他符合文意的句子即可)
短文的第三段给出了两个用于提建议的句型,即:Would you mind doing. . . ?和Would you mind not doing. . . ?如果你的朋友在图书 馆等公共场所高声讲话,你可以用这两个句型之一来建议他/她低声讲话或请他/她不要在公共场所高声讲话。
59. 尽管礼节方面的规则常常会有所不同,但有些规则几乎在世界各地都是相同的。(答案不唯一,只要表达正确、通顺,与参考答案意思相近即可)
although意为“尽管”,引导让步状语从句;can表示推测,意为“可能”。
60. Etiquette/Rules of Etiquette (答案不唯一,但是必须要概括文章的主旨大意)
本文的主题词就是etiquette(礼节),整篇文章围绕礼节及其规则展开,所以用Etiquette或Rules of Etiquette作为题目都可以。
61~65 EDAGB
One possible version:
I am a student. Though I’m busy with my lessons, my free time is full of happiness and joy. I love reading because it helps me study better. I often do some reading in the evening. I think books are our best friends. They give us much knowledge. I find reading books is a good way to relax myself. At the same time it can also help me open up my eyes to the outside world. So I suggest that teachers should give us less homework so that we can have more time to read.
九年级上册英语第三单元测试卷及答案可打印
单元试卷是常见的检测手段,学完九年级英语上册Unit3知识后,我们该怎么做好九年级英语第三单元测试卷呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第三单元测试卷及答案,仅供参考。
1-5 BCABD 6-10 ACBDC 11-15 BDCAC
16-20 CDBAA 21-25 BCDBA 26-30 CDABC
31-35 CACBD 36-40 DBDAC 41-45 ABADC
46. family rules
47. clean them up quickly
48. pet animals
49. isn’t allowed to / can’t / mustn’t
50. only on weekends
51. useful 52. are 53. quiet 54. to wear 55. supposed
56. either 57. care 58. them 59. move 60. to obey
One possible version:
Dear Sir,
My family is planning a holiday to your city. I got some information about your hotel, but I still have some questions to ask. Would you be kind enough to reply to my e-mail?
We are arriving in your city on October 1st. And we plan to stay in your hotel for 5 days. Would you tell me how far your hotel is from the airport? And we’d like to know how we can get to your hotel. Also, we wonder whether you offer free breakfast. Last but not least, would you mind telling us whether there is a discount for a long stay?
Thanks for your time. I’m looking forward to your reply.
Lucy
九年级上册英语第七单元测试卷及答案可打印
对于九年级英语考试,九年级的学生在平时应该怎样有针对性的做好相应的英语练习呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语第七单元测试卷及答案,仅供参考。
一. 1-5 BDCAC 6-10 BACBC 11-15 DABBC
二. 1-5 BCACB 6-10CDDAB
三. 1-5 DDACA 6-10 BBDCA 11-15 CAEDB
四. 1. rules 2. hurt 3. lost 4. hungry 5. stop
五.1. education 2. badly 3. entering 4. lifted 5. chance21032
六. 1. talks back 2. to make your own decision 3. get in the way of
4. part-time jobs 5. achieve your dream
七. 1. wished 2. closed 3. peaceful 4. eyes 5. them
6. buildings 7. But 8. stores 9. was used to 10. asked
八. One possible version:
Notice
Welcome to our museum! Please obey the following rules.
The museum is a quiet place, so you shouldn’t talk loudly or run. In order to keep the museum room clean, you aren’t allowed to eat snacks or smoke. What’s more, to protect the exhibits, you can’t touch them or take photos of them. Besides, you should turn off your mobile phones during your visit. Watch carefully and if you want to know more about the exhibits, please ask the tour guide.
Have a good time here!
九年级上册英语电子课本人教版2023
由于其广阔的殖民地,英语已成为世界上使用最广泛的语言。那么关于九年级上册英语电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些九年级上册英语电子课本人教版,仅供参考。
()1.Thisis_______emptybottle.Butitis_______usefulone.
A.a;aB.an;aC.an;theD.a;an
()2.Itwillbebadforyourhealthtoeat_______foodandtake_______exercise.
A.fewer;moreB.more;fewerC.less;moreD.more;less
()3.Herearesomeflowers________you_______ourbestwishes.
A.to;forB.of;toC.for;withD.from;to
()4.—Look!ThatmanlookslikeMrGreen.
—Itcan’tbehim.He_________toAmerica
A.wentB.willgoC.hasgoneD.isgoing
()5.Theredsuitcaseisexpensive_________it’smadeofleather.
A.becauseB.thoughC.whenD.if
()6.MrGreenaskedhisstudentsto__________thenewwordsinthedictionary.
A.lookatB.lookupC.lookforD.lookafter
()7.Sandyusedtoeatfastfood.Butnowshe_______eatsthem.Sosheisbecomingmuchhealthier.
A.usuallyB.oftenC.seldomD.always
()8.—Howmuchdidallthesestationery_________you?
—About80yuan.
A.costB.spendC.payD.take
()9.Thepersonunder16yearsoldshouldn’t_____________togototheInternetbar.
A.allowB.beallowedC.stopD.bestopped
()10.Noonecanbesure__________inamillionyears.
A.whatmanlookslikeB.whatwillmanlooklike
C.whatdoesmanlooklikeD.whatmanwilllooklike
()11.Mydaughterwantsarabbitforlong,butIhavenotimetobuy________forher.
A.itB.oneC.theoneD.that
()12.Whenyouseethetrafficlightisred,you________crossthestreet.It’sdangerous.
A.don’tB.needn’tC.mustn’tD.wouldn’t
()13.Wow!Therearesomanybooks.Ireallycan’tdecide________.
A.whichtobuyB.tobuywhichC.whattobuyD.tobuywhat
()14.It’sraininghard.Wehavetostayathome__________goingfishing.
A.infrontofB.becauseofC.inneedofD.insteadof
()15.—Didyouhaveagoodweekend?
—_________.Ienjoyedmyselfwithmyfamilyonthebeach.
A.I’mafraidnotB.I’mnotsureC.OfcourseD.Ihopeso
2023六年级上册英语期末试卷及答案人教版
英语成绩的提高要靠平时一点一滴的积累,期末考试临近,那么六年级英语期末试卷又该怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册英语期末试卷及答案,仅供参考。
期中考试在即,期中复习工作相继展开,如何有效利用时间,提高复习效率成了目前老师们最关注的问题。期中复习质量的好坏,关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面,同时也会影响今后学生的继续学习,这是学生学习过程中的一个重要环节。因此,认真、全面的搞好期中综合复习,意义非常重大,因此现制定复习计划如下:
一、周密计划,打有准备之仗。
我把复习时间分成四个时间段,第一阶段按单元教学内容进行复习梳理;第二阶段进行字母书写、字母辨音、词汇、语音和日常交际用语的单项进行复习;第三阶段进行综合复习、自主复习与个别辅导相结合;第四阶段进行综合模拟测试。
二、精心设计,打有战术之仗。
1、精心设计课堂流程。复习阶段,有效的利用课堂有限的时间,完成繁杂的复习任务,提高复习效率,必须设计好课堂流程。有效的课堂流程,可以使整节课既层次分明、错落有致,精讲少讲,又能把知识内化到学生头脑中,还会减轻学生的学习负担,学生会越来越乐学。
2、精选习题。复习阶段靠多做题来提高成绩的题海战术,效率极低,效果极差。为了更全面、系统地掌握、巩固所学知识,适当的强化训练完全有必要,但必须精选习题,否则,学生如果不加选择的做提,做得越多越糊涂,头脑越乱,反而不利于更好的掌握知识。所以,在第四阶段采用了归类复习,充分利用课外练习中的好题,系统的复习,以求达到的效果。
复习内容:所有字母的听说读写以辩音为重点,所有词汇以三会内容为重点;所有日常交际用语并以其答问训练为重点进行听说训练。
三、阶段复习的实施办法:
第一阶段:围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文对话的背诵情况,并且注重口语交际训练。
第二阶段:字母复习并检测,包括默写、单词拼写,并辅以游戏以激发学生的学习积极性。短语及句型进行英汉互译练习,答问训练并与连词成句、寻找答句等能力性题型结合练习,以提高学生的实际运用能力。语音:26个字母的语音归类及简单的单词辨音。
第三阶段:在学生进行自主归类复习的基础上,设计一些综合练习,集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练,发现普遍性问题,集体解决,结合个别辅导,力争使每位学生都得到提高。
第四阶段:利用一切资源如网上试题、以往的期中考试试卷进行期中模拟测试,以便查漏补缺,发现问题及时解决。
人教版小学英语六年级上册电子课本(三年级起点)完整版
小学课本教材是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。以下是小编汇总关于人教版小学英语六年级上册电子课本(三年级起点)的相关内容,供大家参考!
将单元的主要话题和句型提炼出来,进行口头上的操练。
进行重点的归纳和系统讲解。
进行相应的课堂练习,争取当堂课消化巩固知识,提高课堂效率。
此外还可以从音标、时态、介词、阅读、听力等方面进行归类复习。
人教版小学四年级英语上册电子课本(三年级起点)
人教社一直负责编写全国的中小学教材,人教版的小学英语教材是现在全国大部分地区使用的。下面是小编为大家整理的人教版小学四年级英语上册电子课本,希望对您有所帮助!
一、现在进行时用法
主语在句首,am is are 跟在后,
现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正进行,句中now时间定。
一般问句,把be提到句前去。
否定句式也简单,be后只把not添。
二、特殊疑问句用法。
What用途广,要问“什么”它当先。(What's this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who 问“谁”。(Who's that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”which句首站。(which one?)
三、动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式,一般词尾加-s。
s,x,ch,sh在词尾,直接加上-es。
词尾若是字母o,加上-es不用愁。
“辅音字母+y”来结尾,变y为i是正规。
-es后边紧跟随,study——studies看明白。
四、“be going to”的用法口诀
be going to,表打算,准备、计划将干。
表可能,有必然,通过现象来推断。
使用它,要注意,疑问形式be提前。
否定句,更简单,not放在be后边。
to之后,动原型,be的形式看人称。
下列词,要注意,come go 和离去(leave)
进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。
小学英语四年级(上册)三年级起点电子课本教材
英语教材的版本很多,按教育部的规定,教材的使用选择权在学校手中,通常一个地区会选择一样的教材版本。下面是小编为大家整理的小学英语四年级(上册)三年级起点电子课本,希望对您有所帮助!
1、培养学习兴趣
丰富学习形式,比如可以用动画来学英语表达,用音乐来记单词,用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐,孩子也就能持之以恒地学习英语了。
2、培养学习自主性
一定要让孩子明白学习英语是自己的事情,也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习,这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯,他们才会获得真正的学习动力。
3、从朗读入手
大量地朗读能培养孩子的语感,所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子,而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍,这样能帮孩子集中注意力。
4、重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。
5、提高书写能力
小学英语阶段,书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章,都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求,比如字迹工整、清晰等,能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。
6、参加英语活动
寓教于乐是的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动,比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等,不仅能增强他们的学习兴趣,还能提升他们运用英语的能力。
人教版四年级英语下册(PEP)电子课本【完整】
人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材,也是大多学校所用的教材。下面是小编为大家整理的人教版四年级英语下册(PEP)电子课本,希望对您有所帮助!
可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。
人教版小学四年级英语上册PEP电子课本教材
人教版课本也有不同的版本,还包括的版本有:北师大版、冀教版、苏教版、语文版、鄂教版、鲁教版、沪教版、浙教版、河大版。下面是小编为大家整理的人教版小学四年级英语上册PEP电子课本,希望对您有所帮助!
1.听:我们学习英语就像学习任何一门语言一样,听是第一步。大多数中国学生在学习英语时都是以记忆单词和语法为主,忽略了听的重要性。其实,听的同时也是提高口语和写作能力的好方法。
2.说:学习英语最终的目的是为了交流,而说话就是交流最好的方式。在课堂上,应该积极发言,和同学、老师多用英语交流。
3.读:阅读是增强语言感知能力的重要途径。读有对话、有故事情节的英语短文、材料等,有利于培养英语思维,提高英语表达和理解能力。
4.写:学英语写得一手好文章也是非常重要的。可以多写一些英语日记、作文,或者给英语原版书籍写评论等。
5.背单词:单词是英语学习的基础,要想学习好英语,首先要背好单词。可以尝试使用不同的方法,如联想记忆法等,将单词的意思和用法牢记在脑中。
6.读懂句子:在掌握了一定量的单词之后,就应该开始学习理解英语句子。只有理解了英语句子的语法和结构,才能更好地运用英语进行表达。
7.练习听力:听力的提高需要不断地练习。可以尝试听一些英语新闻、电影、广播等,以提高英语听力水平。
8.参加英语角:参加英语角是一种非常好的锻炼口语的机会。可以在英语角中和其他学生交流,提高英语口语表达能力。
9.看英语原版电影和电视剧:这是提高英语水平非常好的方法。通过观看英语原版电影和电视剧,可以学习到地道的英语表达和语言文化。
10.找到适合自己的学习方法:每个人的学习方式不同,应该找到适合自己的学习方法,可以尝试多种方法,找到最适合自己的方法。
小学英语人教版四年级下册课本教材(一年级起点)
目前,全国使用的小学语文教材共13个版本。按教育部的规定,教材的使用选择权在学校手中,通常一个地区会选择一样的教材版本。下面是小编为大家整理的小学英语人教版四年级下册课本(一年级起点),希望对您有所帮助!
1、树立学习英语的信心
自信是成功的第一步。自信心对于英语学习尤为重要,因为小学的英语侧重于听说,说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如怕出错误,不敢开口说,那么他的英语就无从得到练习,也便不会有进步,而且会越学越没劲。所以树立良好的自信,说英语,用英语,不怕犯错误,是学好英语的第一步。
2、养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多,那么便学得越多。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括:集中注意力听讲,积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等),大胆开口说英语,不取笑其他同学的错误,服从老师的指挥,书写工整,善于作笔记(这一条适合于高年级学生)。
3、根据自己需要进行预习,及时复习
英语的学习也需要在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和巩固,以形成良好认知结构。
4、每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆
学英语贵在坚持,英语朗读久了,熟能生巧,在一定情况下便能脱口而出。所以一定要每天坚持听英语,读英语。
5、要开动脑筋积极思考,要认真抓住两个环节:一是专心听讲,不要"走神"。要做到这一点,首先要有正确的学习动机,有强烈的学习渴望,才能专心听讲;其次,要充分认识到老师的重大作用,才能虚心去听;二是要努力克服“走神”现象,“走神”破坏了上课听讲的连续性,是很多学生学不好的重要原因。
6、要重理解。上课时,要努力争取当堂理解所学的新知识,要通过提高课堂的学习效率来减轻课外的学习负担,这是一条重要的学习经验。
良好习惯的培养非一日之功,希望同学们在平时的学习中要注意做到以下几点:
1、每天大声朗读或听读20分钟左右;
2、有意识地识记单词、句型、文章,积累知识;
3、大胆发言,敢于质疑;
4、认真完成作业并及时订正错误;
5、专注地倾听同学的发言、老师的讲课;
6、每单元结束后,整理所学的知识,自己整理,进行单元小结;
7、课前预习,课后复习;
8、将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。
同学们,要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行。
人教版PEP四年级英语上册电子课本(三年级起点)
为了帮助孩子们提前预习新教材,高清版的2022年秋季人教版PEP英语三至六年级上册电子课本已经准备好了。希望这份资料对教师们的备课工作以及孩子们的假期预习能够有所帮助。
Unit 1 My Classroom
A: Let's learn
classroom 教室
window 窗户
door 门
picture 图画
board 写字板
light 灯,管灯
What's in the classroom? 教室里有什么?
A board,two lights,many desks and chairs.一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。
Let's talk
Hello! Mike. 你好!Mike,我们有一个新教室。
Really? Let's go and have a look.真的吗?我们去看看吧!
Wow! It's so big.哇!它好大呀!
We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。
It's near the door.在门的附近。
Do you have many books?你有许多书吗?
人教PEP版小学四年级英语上册(完整版)
为了帮助孩子们提前预习新教材,高清版的2022年秋季人教PEP版小学四年级英语上册电子课本已经准备好了。希望这份资料对教师们的备课工作以及孩子们的假期预习能够有所帮助。
Unit 1 My Classroom
A: Let's learn
classroom 教室
window 窗户
door 门
picture 图画
board 写字板
light 灯,管灯
What's in the classroom? 教室里有什么?
A board,two lights,many desks and chairs.一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。
Let's talk
Hello! Mike. 你好!Mike,我们有一个新教室。
Really? Let's go and have a look.真的吗?我们去看看吧!
Wow! It's so big.哇!它好大呀!
We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。
It's near the door.在门的附近。
Do you have many books?你有许多书吗?
2023人教版高一英语必修一电子课本免费下载
英语是西日尔曼语的一个分支,最早由中世纪的英国使用。那么关于人教版高一英语必修一电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些人教版高一英语必修一电子课本,仅供参考。
一)把句子补充完整
1. 你把所有的数加起来就会知道
You will know the __________ when you _______ ________ all the numbers.
2. 我们努力想让他平静下来,但他还是激动地大叫。
We tried to _________ him _________ but he kept __________ excitedly.
3. 玛丽在医院里住了很长一段时间后,恢复了健康。
? ?After a long stay________??_________??Mary ________
4. 李鸣在这里定居后,和邻居们相处得很好。
Since Li Ming _________ here, he has ________???________??_____
_________??his neighbours.
5. 如果你不想和我在一起,你就收拾东西走人。
If you don’t want to stay with me, you can _______??_______ and go.
6.??战争期间,我受了很多苦。我用日记记下自己的经历,
以便老了以后能够记住。
During the war, I ________ a lot. I wrote my diary to ________??________ my
___________,? ?so I would __________??them when I was old.
二)填入所缺的词。
1.It was quite terrible. It took me some time to c______ down myself.
2.Parents are always c_______ much about their children.
3.True friends always s______ their sadness and happiness with each other.
4.I'm terribly sorry. I didn't do it on p__________.
5. Some animals hibernate under snow, because there is much air in l______ snow.
6. A_______ to the law, t_______ are not allowed to smoke or drink.
7. The old man went t_______ many wars and s_____ a lot from them.
8. After the terrible hurricane, the whole house was destroyed e________.
9. If you have some trouble, you can go??to the teacher for a_________.
10. By internet, we can c_________ with people all over the world c_________.
11. By now, he has formed the h______ of doing some reading before going to bed.
12. The r_____ he gave for his c_____ in the exam was simple.
三)选择填空
--- Mary’s got crazy and has been sent to the mental hospital. Did you tell her boss about that?
--- Yes, but I _____ her husband first.
A. should have told
B. shouldn’t have told
C. must have told
D. needn’t have told
There was ______ time _____ Chinese used foreign oil.
A. a; when
B. a; while
C. /; when
D. /; while
3.It was because of bad weather __________ the football match had to be put off.
A. so
B. so that
C. why
D. that
4.---Look! The telephone is broken. Someone damaged it ________ purpose.
---That may be right. But perhaps it was broken _________ accident.
A. on; by
B. by; by
C. on; on
D. by; on
5. What great trouble we had ___________ where his house was.
A. in finding
B. to find
C. find
D. found
6. Some students have trouble _____ grammar while others have difficulty______ new words.
A. in; remember
B. for; to remember
C. on; remembering
D. with; remembering
7. I cannot spend ________ money on the car which is ________ expensive for me.
A. too much; much too
B. far too; too much
C. much too; too much
D. too many; much too
8.
catch the first bus, he got up very early this morning.
A. In order to
B. In order that
C. So as to
D. So that
9. There are altogether 6 people in the room, the baby________.
A. include
B. including
C. included
D. to include
10. The manager of the factory told us that very little ______ was made of the waste material in the past.
A. cost
B. value
C. use
D. matter
11. There is no _____ swimming-pool in this school and the students often go to swim _____.
A. indoors; outdoors
B. indoor; outdoor
C. indoor; outdoors
D. indoor; indoors
12. It is the first time that I _______ this kind of moon cake.
A. enjoyed
B. have enjoyed
C. enjoy
D. enjoying
13. When was it _____ your mother showed you around the West Lake ?
A. until
B. if
C. which
D. that
14. In the reading room , we found her _____ at a desk, with her attention ____ on a book.
A. sitting; fixing
B. to sit; fixed
C. seating; fixing
D. seated; fixed
15.I’m glad you’ve come; I am _______ telephoning you.
A. at the point of
B. to the point of
C. on the point of
D. in the point of必修I--unit 1 练习参考答案
Answers
(一)
1. result,??add,??up? ?? ?? ? 2.. calm,??down,??shouting
3. in, hospital, recovered.? ?? ?4. settled, got , along,??well, with
5. pack, up? ?? ?? ?6. suffered, set, down, experiences, remember
(二)
1. calm? ?2. concerned? ?3. share? ?4. purpose? ? 5. loose? ?6. according, teenagers? ?
7. through, suffered? ?8. entirely? ?9. advice??10. communicate? ?11. habit
12. reason, cheat
(三)
1-5 AADAA
6-10 DAACC
11-15 CBDDC
很多高中生都很畏惧英语,因为他们学不会英语,也不知道怎么学,只能盲目的学习,最终没看到成果,就选择了放弃。英语与其它学科不同,这是一门重积累的学科,因此,想要一下子学习并且看到效果是比较难的,但是,掌握一定的学习方法并且有目的勤奋的学习,是肯定可以提高分数的,下面,是小编整理的关于学好英语,应该怎么做?希望对同学们有所帮助。
1、多看:近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。
2、多听:多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。
3、多说:多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。
4、多练:通过做大量的习题,可以增强实践经验,也能做出规律,做出语感来。
当然,学习一门语言本身也有其自身的规律,所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取得好成绩。
学习需要多积累、多记忆,英语学习尤其如此。这样日积月累、持之以恒,在不知不觉中你就会学好英语。