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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,这里给大家整理了一些有关2020初中九年级班主任工作计划,希望对大家有所帮助.
初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:
1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。
3、建立自律小组,量化打分并公告。
4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。
六、加强与家长联系。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以心态迎接中考。
工作计划是完成工作任务的重要保障,在我们毫无思绪的时候我们可以按照工作计划进行我们的下一步工作,这里给大家整理了一些有关2020食品药品安全工作计划书,希望对大家有所帮助.
为了进一步加强我镇食品安全监管工作,切实解决食品安全存在的难题,努力为全镇创造一个安全、放心的食品消费环境,为全镇食品经营企业提供一个规范、有序的营商环境。镇委、镇政府决定,将全面开展食品安全综合整治工作。现结合我镇食品安全工作实际,制定本工作计划。
一、工作目标
以科学发展观统领食品安全工作,全面落实党的十八大和十八届三中全会的会议精神以创建食品安全示范县为目标,按照深化改革促发展,加强监管保安全,提升能力打基础,共治共享促和谐的总体部署,严格落实最严谨的标准,最严格的监管,最严厉的处罚,最严的问责的要求,以保障人民群众食品安全为出发点,全面贯彻落实任丘市关于加强食品安全工作的要求,继续深化食品放心工程,建立完善食品安全监管长效机制,提高食品安全监管能力,不断提升我镇食品安全保障水平。
二、整治内容
(一)种植养殖环节。加大农(水)产品污染源头治理力度,深入开展产地环境安全评价和监控,加强对农药、兽药残留以及瘦肉精、氯霉素污染的监测。开展多种形式的农(水)产品质量安全监管试点,强化溯源管理。查处违法生产、销售国家明令禁止的农药、兽药、饲料和饲料添加剂的行为,严防药物残留超标的农(水)产品流入市场,并且继续加强对种植养殖从业人员的服务指导。
(二)生产加工环节。集中整治小企业、小作坊、坚决取缔无卫生许可证、无营业执照、无生产许可证的生产加工企业,坚决打击食品制假售假黑窝点和使用非食品原料生产加工食品的违法行为;严厉打击私屠滥宰、制售注水猪肉和病害肉等不法行为。强化肉品品质检验工作,切实落实肉品品质检验制度,严把上市肉品质量关。坚决取缔设施简陋、不具备定点屠宰条件和强制性标准要求、无卫生保障措施的屠宰场点,大力推进牛羊禽的定点屠宰,加大对存在食品安全隐患的企业的巡查、回访力度和频次;进一步完善食品和食品相关产品市场准入制度,建立健全不合格食品召回制度。
(三)流通环节。狠抓重点场所的整治,加大对各类食品批发市场,城乡结合部、村组的各类食品批零点、小作坊、小餐馆、小食杂店的监管力度,严格实行食品准入制度,切实解决无证照、超范围经营食品,专项抽查水产品、粮油制品、肉及肉制品、蛋及蛋制品、奶及奶制品、蔬菜、豆制品、饮料、酒类等品种。查处无证无照、超范围经营以及经销过期、霉变、有毒有害和其他不合格食品行为。加大对北漕口、出岸集贸市场等酒类经营业户的监管力度,坚决杜绝假冒伪劣酒类商品流向农村,严把酒类商品市场准入关。(四)消费环节。镇中心区、各村及其结合部、校园及其周边区域,继续推进餐饮企业、集体食堂实施食品卫生监督量化分级管理,在餐饮企业和集体食堂推行原料进货溯源制度,改进对学校、企业集体、建筑工地食堂以及小餐馆、小食品店的尤其是对各个中、小学校旁摊位的儿童食品的卫生监督检查,依法查处取缔无证照经营的饮食摊档,防控食物中毒事件食源性疾病发生,并进一步规范出岸镇各村红白喜事集体用餐申报、备案,建立农村流动餐厅的厨师持证上岗制度。
计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。下面给大家分享一些关于消防安全工作计划范文五篇2020,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
按照省、市、区上级部门关于学校消防安全工作的要求,学校充分认识消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作进学校的方针,以对人-群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为全体师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施:
建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。
1、加强学校消防安全工作的领导。
组长:--
副组长:--、--
成员:--、--、各班主任
2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。
5、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“-两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。
三、具体做法:
1、贯彻落实各项消防安全制度制订有《学校消防工作制度》、《学校消防工作暂行规定》等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。
(1)认真学习执行各级关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确负责,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。
(2)修订完善《学校消防工作暂行规定》,具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。
(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。
(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。
(5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。
(6)各班在学生离校前必须切断电源。
(7)贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。
2、贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
3、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,学校安全管理人员要按上级要求参加培训。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
4、总结经验每学期都要对学校消防安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。
扎实开展学校的消防工作,有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件,更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失,提高学校安全应急反应能力,增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力,进一步普及小学生安全消防知识,增强消防安全意识,为打造平安和美校园保驾护航。
要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将消防工作做好,发扬消防官兵的精神,下面给大家分享一些关于2020消防安全工作计划范文五篇,希望对大家有所帮助。
为强化本单位消防安全基础管理工作,落实消防安全主体责任,提高消防安全管理的科学化、规范化水平,筑实消防安全“四个能力”(即预防和检查消除火灾隐患能力、单位组织扑救初起火灾能力、单位组织人员逃生疏散能力、单位消防宣传教育培训能力),有效遏制火灾事故的发生,特制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观为统领,紧紧围绕保护人身安全、财产安全,维护稳定的总要求,深入贯彻《消防法》、《省消防条例》,进一步规范消防安全管理机制和消防安全管理体系,明确消防安全管理重点,统一消防安全管理标准,打好火灾防控基础,不断提升单位消防安全“四个能力”,限度地预防和减少火灾事故发生。
二、工作任务
消防安全要做到明确消防安全职责;建立健全消防组织、建立健全消防安全制度和操作规程、建立完善消防档案;规范防火检查和隐患整改,规范消防设施维护管理,规范消防宣传教育培训,规范灭火和应急疏散预案演练。
三、工作措施
(一)健全消防安全责任制
1、按照消防安全“一岗双责”的原则,结合房产局工作性质制定出相关消防安全管理规定,依法做好消防工作。
2、实行消防安全责任制,设立消防控制人员和消防管理人员,明确责任要求,一般员工达到“懂灭火设备使用,会扑救初起火灾;懂自救逃生技能,会组织人员疏散的“两懂两会”要求。消防控制值班人员达到“懂消防设施备,会操作使用;懂火灾应急处置程序,会组织扑救火灾;懂消防安全常识,会检查隐患”的“三懂三会”。消防安全管理人达到“懂消防法律法规,会部署消防工作;懂消防设施设备,会查改火灾隐患;懂消防知识,会组织员工培训;懂火灾应急处置,会组织灭火演练”的“四懂四会”要求。6月中旬和12月中旬分别对本系统消防安全情况至少开展1次专项督察,落实年度考核工作,严格奖惩。
3、指导和督促物业服务企业做好物业管理区域范围内的消防管理。
4、每半年对本行业、本系统消防工作情况进行分析研判,并向市消防安全委员会报告。重要工作及时向市政府分管领导及市消防安全委员会报告。
(二)积极组织消防宣传教育培训
1、认真落实《全民消防安全宣传教育纲要(20--—201-)》,每半年组织开展1次消防宣传活动和行业、系统内部消防安全教育培训。
2、每半年组织1次本单位及物业服务企业消防安全责任人、管理人以及值班员、自动消防设施操作人员、专(兼)职消防人员接受消防业务培训,自动消防设施操作人员持证上岗。
3、本单位每半年组织1次消防应急疏散演练。
(三)定期开展火灾隐患排查整治工作
1、按照市政府工作部署,认真开展消防安全专项整治行动。
2、本单位按照消防技术标准配置消防设施和器材,并定期检查和维护保养,确保消防设施、器材完好有效。
3、指导和督促物业服务企业按照消防技术标准配置消防设施和器材,并做好定期检查和维护保养工作。
4、组织一次本单位消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训的能力)考核。推进本部门、本行业消防安全管理规范化、标准化建设。
5、指导和督促物业服务企业组织一次消防安全“四个能力”考核。
6、落实本单位火灾隐患整改责任和资金,及时整改消除火灾隐患,确保单位消防安全。
7、做好物业专项维修资金使用的监管工作,配合做好公共消防设施维修、更新和改造工程。
8、每季度组织1次公有住房的消防安全检查,督促整改火灾隐患。
在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。这里给大家整理了一些有关2020学校党支部年度工作计划,希望对大家有所帮助.
学生党支部作为党组织的一个基层单位,是大学生与党组织在思想上进行沟通的坚实桥梁,更是学院学生思想政治工作贯彻落实的战斗堡垒和有力保障。为建设好我院学生党支部,切实搞好本支部党建工作,本学期我支部将在校党委及学院党总支的正确领导下,延续上学期工作中的优良作风,努力培养入党积极分子,高质量发展党员,强化学生党员队伍的教育管理,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党员的先锋模范作用。同时针对以往工作的不足,围绕“服务”与“创新”进一步加强党支部建设。现将20--年的党建工作计划安排如下:
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义思想为指导,以建国70周年为契机,深入贯彻落实十九大及两会精神,全面落实学校党委和学院党总支的综合部署,以立德树人为根本,实施素质养成教育,加强支部建设,充分发挥党的基层组织在思想、政治、组织和密切联系群众上的优势,调动全体学生党员的积极性、创造性,转变观念,振奋精神,充分发挥学生党支部党员的先锋模范作用。
二、工作重点及目标
提高学生党员的政治思想素质,发挥学生党员在工作、学习、生活中的示范作用。
1、加强政治理论学习
组织学生党员继续坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实十九大及两会精神。通过日常的组织生活,组织学生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动。从了解社会热点、政治焦点问题出发,提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。
2、突出重点工作
借助每期党课培训,以对新党员的党性觉悟培训为重点,继续加强党员尤其是新党员的党的基本知识的学习和党的理论教育。适时展开理论学习讨论,以党的先进理念,不断提高学生党员的政治思想素质和政治理论水平,在支部例会上及时传达党委及党总支会议精神,及时学习中央政策文件,并展开讨论,形成思想总结。
3、熟悉流程制度
支部计划系统的开展党建学习活动,让全体党员熟悉学生党建的各个环节,在以后工作中少走弯路,保证我支部党建工作的效率和规范性。
三、主要工作内容
1、继续开展党员“一帮一”等服务活动,实发挥党员的模范带头作用,通过各种有效形式,激发周围同学的学习积极性,帮助他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,在学生中形成向党员看齐的优良风气。并以党风带学风,在全系范围内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。
2、每月召开一次主题当日活动,通过党日活动提升党员党性认识、增强支部活力、规范支部生活。通过推行“主题党日”活动制度,不断增强各级党组织和广大党员的政治责任感,强化党员党性观念,真正做到从严治党从党的组织生活严起,推动实现每个党组织都成为坚强的战斗堡垒,进一步强化政治意识、责任意识,通过开展“主题党日”活动,激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性。
3、每月召开两次以上集中理论学习及讨论,组织学生党员加强党的理论学习,关注社会时事,对社会、政治热点话题展开讨论,提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。
4、每月支部成员定期安排入党积极分子、优秀团员展开理论学习讨论会,就有关时政、社会问题展开讨论,并上报理论学习成果。安排党员同入党积极分子谈话,做好谈话记录。
5、党员定期进行思想汇报。要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己,接受党组织的教育和监督,要积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。能够根据学习情况经常向党组织汇报思想。为了便于党组织更加全面、系统地了解申请入党人员的思想状况,提倡写书面思想汇报,也可以进行口头汇报。
6、做实党员联系群众。把弘扬党员先进性活动同为广大学生办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让一个同学能够实实在在地感觉到,使学生党员成为学校发展的排头兵。
7、推进学生党员形象建设。在学院打造一支有影响力的队伍,大力推进党支部“形象工程”。将学生党支部的形象树起来,影响立起来,充分发挥其先锋、引导作用。宣传版将学生党支部基本情况(含机构、规模、性质等)组织发展流程图,支部工作等及优秀学生党员(党课结业前十名)向全院学生(尤其是新生)做一些引导性的宣传,以此展示党支部,奠定其在学生当中的位置,并最终起到积极引导作用。
8、加强阵地建设。依托学生公寓党员服务站、学生公寓之家加强支部阵地建设。整合资源,统一建设党员活动阵地,活动阵地内设有会议桌椅、资料柜,展示有党史文献、党刊、行业杂志以及其他群众喜闻乐见的书籍,便于党员随时取用学习。同时为广大学生提供一个便利的服务场所。
四、主要活动
3月份
1、对上学期的工作做好总结工作,并制定本学期的工作计划;
2、继续开展“理论学习”、“党员帮扶”、“党员值班”、“党员查寝”等活动;
3、完成上半年积极分子选拔、上报工作;
4、主题党日活动:召开“学雷锋,树新风”主题党日活动,组织支部党员以学习雷锋精神为主导,积极讨论新时代的大学生党员应具备怎样的素质,如何在各个方面发扬雷锋精神,做好志愿服务工作。
4月份
1、做好上半年党员发展工作;
2、进行以学习两会精神为主题的理论学习活动;
3、组织支部党校学员参加学校党校培训;
4、开展组织生活会,党员进行思想汇报;
5、主题党日活动:组织党员观看抗战红色电影,学习革命先辈爱国精神,并以“秉承先烈志,寄我爱国情”为主题递交学习心得。
5月份
1、继续开展理论学习;
2、组织支部学生党员进行欢送毕业生校内义务活动;
3、开展师生党员交流活动;
4、完成本学期党员发展和转正工作;
5、整理好支部毕业生党员相关资料,做好毕业班组织转出关系的准备;
6、主题党日活动:入党积极分子、预备党员与优秀毕业生党员交流会;组织各班入党积极分子与品学兼优的优秀毕业生学生党员代表进行面对面交流,发展党员的先锋模范作用以自己的经验切实为同学们解决生活与思想上的难题,为他们做好表率。
6月份
1、整理支部发展对象资料与预备党员转正材料;
2、继续开展理论学习;
3、组织开展支部民主生活会;
4、完成支部本学期期末总结。
在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。这里给大家整理了一些有关2020九年级班主任工作计划,希望对大家有所帮助.
九年级,是初中的关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
一、指导思想
1、转变教育观念,健全学生人格
学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习基础也有很大的不同,在对待学生上,更是应该以思想品德为主,以学习成绩为辅。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视2、换位思考,正确引导
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。
3、拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。
4、注意加强对后进生的教育工作
后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。
5、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系
家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。
二、班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
三、工作重点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
四、具体措施:
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风
遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使八班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)加大早读课和自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境,提高学生的学习效率。
2.以中考为目标,加强班风学风建设,提高整体竞争力,促进班风
(1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。
(2)加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好基础。
(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
(4)树立目标,开展竞争。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。同时以学校开展的A、B班制度为锲机,进一步培养学生的竞争意识,从而促进学生思想、成绩双丰收。
(5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。
(6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑。
3.继续培养学生的学习习惯。
经过两年的努力,部分学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
①课堂学习习惯。
主要做三项工作:
第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。
②自习习惯。
主要是三方面的工作:
第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。
第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。
第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。
(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。
(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。
4、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。
5.加强学生体育锻炼,大力抓好两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)
5.加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。
为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。这里给大家整理了一些有关2020幼儿园党支部工作计划,希望对大家有所帮助.
20--年,--幼儿园党支部将紧紧围绕党的“三”重要思想,坚持科学发展观,深入贯彻党的十九大会议精神,紧紧围绕局、镇党委的工作重点,不断加强党的组织建设,充分发挥党组织的政治堡垒和党员的先锋模范作用,加强党的思想建设,凝聚力,与时俱进,开拓创新,为幼儿园的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。
一、加强党的组织建设,充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
1、加强学习和宣传,提高党员队伍理论素质和政治素养。确立党组织全员学习、终身学习的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高干部和党员的学习能力。建立符合实际、行之有效的学习制度,组织好中心理论组、党员两个层面的学习,全面抓好政治学习。本年度将以中心组理论学习为龙头,同时将20名党员分成三个党小组,采取分组、集体不同形式来学习上级党委要求,党的十九大精神及新《党章》等。要求党员认真制定学习计划,并按计划组织学习,在小组学习活动中鼓励党员轮流组织学习活动,促进每位党员学习的积极性和自觉性;在学习方法上,党支部将通过讲座辅导、微型党课、观看录相、学习测试、知识竞赛、交流心得做学习笔记等形式抓好学习教育活动。开展好二周一次的教职工政治学习,通过学习使党员、教师把自己的工作和幼儿园的发展放在幼教事业的发展上,不断增强大局意识和责任意识;针对绩效工资等热点问题,做好教师的思想政治工作,确保绩效工资顺利推进。
2、不断丰富支部活动载体,充分展现党建工作活力。认真落实党支部“一岗双责”制度,扎实开展“五好”党支部创建活动;加大党建和和谐文明校园创建的宣传工作;继续在党员中开展党员示范岗活动,开展好“党员与群众结对工作”、“一名党员一面旗”等活动,对结对联系工作突出,示范岗创建中的典型事迹,开展总结表彰活动,树典型,扬正气,促进党员整体素质的提高。
3、构建和谐校园,巩固文明单位创建工作。将“自然健康和谐温馨”的校风贯彻在文明单位创建的全过程。以“崇尚自然、追求优质、彰显特色,把--幼儿园建成健康生活、快乐成长的乐园”为工作目标,形成一个团结合作,积极向上的工作集体,构建和谐、活泼的校园氛围,整体提高幼儿园的办学水平和文明程度,使家长、社区对幼儿园的满意程度得到提高。加大与结对党组织“结对共建工作力度,依托结对单位创建文明单位的经验,找亮点,找差距,巩固区文明单位创建成果。
二、加强党的基层领导班子建设,打造一流干部队伍
1、健全民主决策机制。坚持党政班子例会制,严格执行“三重一大”议事制度,贯彻民主集中制,完善内部议事规则,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面,切实以班子成员的同心同德,实现团队领导的“四高”:高素质、高水平、高品质、高效能。
2、规范班子民主生活会制度。按照十九大提出的“--”的要求,坚持开展民主生活会制度,正确开展批评与自我批评,进一步加强干部队伍的思想作风建设,使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。
三、加强党员管理教育,发挥党员甘为人先的表率作用
1、加强党员先进性教育,发挥表率作用。严格要求支部的全体党员要做到“五带头”:带头学习讲政治,带头干事谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比贡献,带头自律树形象。所有党员必须根据各自的承诺严格执行,体现党员的先进性和纯洁性,为身边的群众做好示范表率。
2、开展形式多样、内容丰富的党员活动。开展党员帮困、扶贫、环境整治、民主生活会、主题大讨论、党员活动日、三亮三比三评等活动,牢固树立党员的先锋意识、责任意识和奉献意识,发扬党员全心全意为人民服务的思想,为为社区文明和谐环境的创建出力。
3、加强党员队伍管理,完善民主评议制度。加强对党员的监督,有效开展一年一度党员民主测评工作,对测评优秀的党员进行表彰,对测评不理想的党员要落实责任人,做好教育引导工作,要求全体党员做到“五带头”:带头学习讲政治,带头干事谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比贡献,带头自律树形象。保持党员队伍的先进性和纯洁性。
4、严把入党进口关,规范党员发展工作。做好对申请入党教职工的教育工作,严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求,把好党员“入口关”,提高党员发展工作质量。加大在优秀青年和各条线骨干中发展党员工作的力度,为党、团员和积极分子上党课。做好预备党员陈群的转正工作,按三级台账,完成20--年党员发展工作。
四、加强党风行风建设,进一步落实党风廉政建设责任制。
1、加强党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制,严格党内监督制度,不断加强行风建设。认真学习厉行勤俭节约反对铺张浪费的重要批示精神的通知》和市纪委《关于对厉行节约、反对浪费工作加强监督检查的通知》的文件精神,学习了中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和“六项禁令”。要求全体班子成员及全体党员教师认真学习领会--的重要批示精神,提高认识,加强监督,切实加强党风廉政建设。积极开展党性、党风、党纪教育,规范领导干部的从政、从教行为。坚持党务公开制度,健全完善廉政建设监督制度。
2、加强师德建设和行风建设。开展师德师风宣传教育,立足岗位以德为先,以讨论、编制“爱生模范、敬业楷模”标准、评选“爱生模范、敬业楷模”为契机,引导和激发教师弘扬“大爱”,发自内心对孩子、对幼儿教育事业的挚爱。以“情系园所发展,我为发展献力”活动发展为主题,开展“四乐教师——乐思、乐学、乐教、乐助”评选活动,进一步弘扬高尚的师德风尚,进一步提高教职员工师表与育德能力。
3、做好年度民主评议党员工作。年初,对上一年的评议结果党内进行反馈总结,让每位党员能够及时发现自己存在的问题,鞭策自勉,更好地发挥先锋模范作用。同时也找出自己的亮点,相互学习,相互促进,保证党组织的先进性。
五、加强群团工作,有效凝聚各方教育力量。
1、加强对工会工作的领导,充分发挥工会工作优势。进一步加强基层民主政治建设,结合绩效工资改革、内改方案的完善等重大事项,开好教代会,继续做好校务公开,让每一位教职工了解幼儿园情况,关心幼儿园发展,积极参与幼儿园建设。支持工会开展各项有益于身心健康的活动。
2、加强对团工作的领导,增强团组织的战斗力。引导团组织积极开展丰富有益的主题活动,不断增强团员青年的工作活力和战斗力。开展人生观、世界观、价值观、婚恋观等教育,端正人生态度,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力作出成绩,奉献自己存在的价值。
20--年,--幼儿园党支部将团结一致,埋头苦干,全力争创优秀支部;凝心聚力,扎实工作,协助行政以高质量的指导水平、精致、精湛的服务水将围绕幼儿园的主要工作,强化历史责任感,用创造性的工作激情,自觉、主动做好各方面的工作,做到加强学习,外树形象、内强素质,为幼儿园的发展发挥好党支部战斗堡垒作用,以出色的工作业绩向党的十九大汇报。
党支部是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,这里给大家整理了一些有关2020最新幼儿园党支部工作计划,希望对大家有所帮助.
一、指导思想
以重要思想为指导,认真学习党的十八大精神,贯彻“两学一做”相关要求,以“抓党建、带队伍、促发展”为工作主线,以学习型、服务型、创新型党组织建设为引领,进一步加强、改进九亭二幼党支部思想建设、组织建设、作风建设及党风廉政建设,充分发挥幼儿园党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二、工作目标
以建设学习型、服务型及创新型的党组织为目标导向,以“用心教育,用爱养育,让孩子健康快乐每一天”办园理念为依托,创新党支部工作方法及思维形式,抓好党员队伍发展,增强支部战斗活力。加强师德师风建设、党风廉政建设,弘扬求真务实岗位精神、廉洁从政工作作风,完善支部监督机制,树立党员服务形象。关注园内教师的梯队式成长,为其创造个性化发展的适宜条件和支持策略,同时,深入了解群众的思想动态,做好有针对性的服务与引导工作,营造党群一体的工作氛围,保障工作落实机制,提高教育教学质量,增进社区服务效果,构筑和谐美好校园。
三、工作内容
(一)深化制度建设,保障工作规范
1、重视落实支部基础常规制度
认真执行《九亭二幼党支部党内监督制度》、《九亭二幼党支部党务公开制度》、《九亭二幼党组织管理制度》、《九亭二幼党支部发展党员制度》等各类制度,借助党员大会力量,通过各条线人员相互配合,深化党支部内各项制度建设,保障九亭二幼党务工作的规范性。
2、严格执行支部“三会一课”制度
以幼儿园新学期园务计划为导向,定期开展党员大会、支委会、党小组会和党课,及时做好“三会一课”的组织与安排,切实提高党支部的核心领导作用。突出有效性和整合性,与教职工政治学习、微课程等活动有机结合,激发党员教师的积极性、主动性和创造性,促进党员发挥模范带头作用。
(二)严肃廉政党纪,营造澄明风气。
3、做实“两个责任”,贯彻监督责任。
支部认真贯彻落实党风廉政建设主体责任和监督责任,进一步制定完善“一单两书”,切实履行“一岗双责”,以上率下,层层传导压力,推动责任落地。以“两个责任制”督查为重要抓手,统筹新一年工作计划,以问题为导向,加强对支部全面从严治党、落实中央八项规定和执行财经纪律情况的督查。加强对突出问题分析研究,制定和完善相关规章制度,进一步强化制度执行力。
4、严肃执纪问责,加强廉政教育。
支部将重点查处和纠正园内自主采购、购买服务等方面的违规违纪问题,发现问题将严格执行《中国共产党问责条例》,切实对负有相应责任的部门等,综合运用组织处理、诫勉谈话等方式严肃处理。坚持高标准、守底线,两手抓、两手硬,发挥道德感召力、强化纪律约束力。认真组织学习党内法规,使党员教师们增强纪律意识。落实专题集中教育和开展经常性教育,进一步加强廉洁文化建设,引导党员教师培养高尚情操、坚定文化自信、抵制不良风气,营造我园澄明的园所风气。
(三)加强理论学习,提高党性修养。
5、创新学习载体,拓展学习-平台。
充分利用幼儿园网站党团板块,及时发布党建信息和动态,畅通党员学习渠道。征订党员学习资料,组织研讨学习,了解党员学习动态,丰富党员的学习形式。尝试建立专门的党建公众号,形成信息推送,交流党建问题、分享学习成果等,实现党建信息共享化,理论学习网络化,以更为灵活创新的学习形式拓展党员的学习-平台,更好地促进党员学习。
6、加强班子学习,提高理论素养。
注重提高党员领导班子的政治理论素养和领导服务能力,以幼儿园全面发展为大局,立足各领导部门的工作实际,开展“理论大讨论、管理有方法”的学习交流活动,运用其基本立场、观点和方法,研究解决发展工作中遇到的新情况、新问题、新矛盾。班子通过学习,进一步增强理论素养,增强政治素质和思维能力,增强党性观念和大局意识,增强班子的交流和团结,提高班子的凝聚力和战斗力,坚持向群众学习,向实践学习,以领导班子这一核心队伍的思想建设工作作为支部思想建设的首任,努力打造一支学习型、务实型、服务型、创新型的干部队伍。
7、落实教工学习,树立教师形象。
依托幼儿园“关爱教育”主题系列活动,继续推进师德师风建设工作,落实教工学习,加强对广大教职工的法制教育和诚信教育,增强全体教职工的民主法治观念和社会公德、职业道德和家庭美德意识,树立良好的教师形象;坚持校本培训和终身学习相结合,多渠道营造环境氛围,深化师德承诺、积极开展幼儿园十佳“阳光教师”“爱心教师”评选活动,逐步构建师德评价机制,不断提高教风行风及家长满意度。
8、助力课题进展,推进支部研究。
抓住机遇,借助幼儿园一园三址的力量,整合资源,共享信息。通过整合园本培训资源、家长资源及社区资源,结合我园课题“优化户外区域运动的有效实施”,探索以课题研究为载体的党支部学习活动,建立活动机制,围绕课题研究开展丰富多样的支部活动,全面提高党支部在幼儿园发展中的核心引导与辐射作用,调动全园教职工、家长及社区人员的活动积极性,形成一个充满活力、和谐共育的校园文化环境。
(四)重视组织生活,促进党团和洽。
9、深化以党带团,加强支部引领。
目前我园1-5年青年教师占比67.6%,团员教师以大笔数的份量位居幼儿园发展新生力量,所以党支部要努力创造条件,全面关心团员青年教师的思想动态、工作学习及业余生活。积极调动党支部各类活动资源,有效整合,创造适宜团员青年教师开展的活动。鼓励团支部在借鉴学习的基础上大胆创新,以激活团支部自身活力,充分发挥团员青年的创新意识和实践能力,为幼儿园发展注入更为强大的活力。
10、整合工会活动,丰富园所文化。
党支部引领工会,以园所文化建设,创建二幼品牌为重点,加强对工会的引导与支持,切实维护并保障好全体教职工的根本利益。党支部要进一步通过民主生活会、教代会等形式,密切深入群众,了解群众所需所想,根据广大职工的兴趣和需求,组织教职工们喜闻乐见的文体活动,如献爱心、送温暖、指南知识竞赛、妇女健康讲座等,激发全体教职工的工作积极性,形成和谐友爱的校园文化环境。
11、强化沟通交流,凝聚党员合力。
鉴于我园“一园三址”的状况,班子成员和全体党员都分属在不同校区,这就给支部的大型实践活动的组织实施带来难度,特别是在服务社区、展示幼儿风采、推进党建项目等活动上体现尤为突出,所以支部需加强沟通交流,即重大问题及时沟通,决策之前预先沟通,情况紧急事后沟通,经济问题必须沟通,认识不一再三沟通,决定改变重新沟通,正常工作定期沟通等。同时继续开展党群“微谈心”活动,了解党员们彼此的工作与生活,加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾。借助不同形式的沟通与交流,凝聚党员向心力,营造支部暖心力。
12、坚持党员发展,储备后续力量。
按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,党支部201-年将积极从优秀青年骨干教师中吸纳党的发展对象,注重在思想、行动上关心与培养党的发展对象,按时做好入党积极分子的培训学习,积极稳妥地做好组织发展工作,坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作,建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察,规范发展程序,坚持党员发展公示制、预审制和备案制,把好党员入口关,增加透明度,确保党员队伍质量,为支部的发展储备后续力量。
(五)推进社区服务,落实党建项目。
13、依托党建项目,形成服务特色。
在201-年,我支部结合市级科研,以五微活动为载体,推行了关爱微风行动幼儿,教师的关爱教育能力都有所提升。201-年,党支部将整合学校教育和社区教育,推行“关爱微风行动”之“风拂社区?情暖民心”活动,在上一年党建项目关爱幼儿、教师的基础上,将幼儿家长纳入,利用走进课堂、参与测评、监督课程等方式,帮助本园家长了解幼教理念。通过0-3早教、育婴知识讲座、社区送温暖、亲子阅读开放平台等新形式活动,在党支部的组织下党员教师的带头下,引导社区家长树立科学育儿观,将党建项目继续深化,提高效应,扩大影响,形成品牌。
14、提倡志愿服务,辐射社区教育。
在大教育观念的背景下,学校教育需要整合社区资源,支部要求全体党员落实“双报到”制度,积极开展“党员到社区、人人做公益”活动,推动党员队伍主动融入、服务社区,并将活动参与情况纳入党员考核机制。引导全体党员结合家园行动,在参与社区03早教指导活动及家园共育指导方面提高自我服务能力。鼓励全体党员积极参与各类志愿活动,结合“学雷锋”、“母亲节”、“重阳节”等各种节日活动。有序推进“党员干部与儿童结对”的专项活动,在志愿者活动中,进一步增强党员服务群众意识和创先争优意识,断增强党员们联系、服务群众的意识和能力。
工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务,这里给大家整理了一些有关2020年度学校党委工作计划,希望对大家有所帮助.
一、指导思想
坚持以理论和重要思想为我校的指导,认真学习领悟、并贯彻党的十-精神,坚持以科学发展观统领学校的教育改革发展的全局。以贯彻落实学区党委201-年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线,认真围绕学校的教育改革和发展的中心工作,以办人民满意放心的学校、创素质教育校园为终极目标,进一步加强党的执政能力和先进性的建设,进一步提高党员队伍的素质,提高党队伍的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范的作用和党组织战斗堡垒的作用。
坚持“以人为本,以校为本”的党建工作思路,充分发挥校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜,师德师风做样子,教育教学创牌子”口号的指导下,努力团结一切可以团结的力量,巩固开展师德建设和精神文明建设,把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校的教育改革和发展的中心工作上,从而为学校的改革与发展提供坚强思想基础,及政治与组织保证。
二、工作目标
总体目标
201-年党建工作中,我校继续建立以书记为核心的党建工作领导小组,从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面,紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作,服务全校大局,制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度,从而保证规划目标的实施。
学校党建工作把内容与措施并重:即抓住一个重点(党团校建设);探索两项工作(党建网络化、发展党员票决制);实施“3456”工程:落实“三项措施”(党员岗位责任制示范制考核制)、确立“四新目标”(学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌)、树立“五好形象”(领导班子、党员队伍、工作机制、发展业绩、群众反映)、争做“六个带头”模范(学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优)。
具体目标
1、领导班子建设:按照政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协调的原则,切实加强思想政治建设,提高自身素质和管理水平,工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”,即政治理论先学一步,师德风范高出一步,教育业务一步,管理能力突出一步。
2、干部队伍建设:干部整体精神面貌好,团结协作,群众基础牢固,在各自的岗位上既能练好“内功”,提升素养,又能带领身边的群众群策群力,提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”,即行为规范是模范,教学业务是骨干,上情下达是中坚。
3、党员队伍建设:进一步坚定理想信念,增强党员意识,能以“----”重要思想鼓舞自己,在群众中发挥好“四个作用”,即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用;在“理想宗旨树旗帜,师德师风做样子,教育教学创牌子”上,继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”,即党性有彰显,师德有特色,教学有个性,工作有创新,群众有口碑。
4、精神文明建设:营造良好的校园学习环境,引导各处室和工会小组争先创优,积极向上。进一步巩固文明单位的成绩,提高创建文明单位质量。努力做到组室成员关系和睦融洽,学习型班组创建氛围活跃,教学改革奋勇争先,有一批班组能成为校级以上先进小组。
5、师德行风建设:继续巩固学校教育行风建设成果,坚持“勤俭办学,厉行节约”。进一步加强师德建设,促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展,教育质量稳步提高;毕业班工作实现预期目标,社会评价好。
三、主要工作及措施
(一)加强学习显成效
学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,认真贯彻落实党的十八精神,以理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足巩固和拓展学习实践活动成果。
通过组织学习,统一全校党员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。
1、认真抓好学习培训:
党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党小组每月必须组织一次有特色的学习活动,采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式,每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。学年初,党员必须将全学年学习计划、内容、方法、要求等报学校党支部。学校党支部将规定必学内容,并分系列下发学习资料。
当前尤其要以学习十八精神,坚持以科学发展观为重点,分专题进行学习、辅导讲座。同时,必须把--大的精神与学校实际和个人实际结合起来。
2、坚持高质量的党课教育:党课教育每学年举办一至两次,党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来,进行有针对性地教育。
3、不断改善学习条件:发挥校园网优势,积极为党员开辟“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目,介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
4、发挥学校党支部干部的带头作用:干部带头学习,熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理,使之有较强的文化业务素质,有较强的组织协调能力,并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议,总结支部半年党建工作,讨论、部署下一阶段工作。
认真贯彻党的群众路线,充分尊重和依靠师生,进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识,拓宽联系服务师生员工的渠道,主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题,使广大师生员工更加信任党组织和党员。
(二)抓好党建促行风
1、进一步落实学区党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。
深入贯彻党的十八精神和全国教育工作精神,认真落实教育局党委《关于开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动的意见》精神,结合我校实际,在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。
2、加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度,进一步探索票决制,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,落实三重一大制度,保证教师依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。
3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。
4、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制,发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系,听取群众的批评和意见,努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍,每个党员要积极参加党员群众结对活动。
根据教育局党委《关于在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》的通知精神,结合本校工作实际,以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容,开展创先争优活动。坚持典型引路,深入开展“好干部”“好党员”的创先争优活动,营造氛围,树立榜样。
5、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式,广泛听取意见,按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。
(三)围绕中心促发展
1、加强干部队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合,坚持理论学习与实践研究相结合,坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训,提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。
2、以提升能力为出发点,采取以点带面的策略,将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量,我当模范”主题活动,号召全体党员争做师德建设模范,争做过程管理模范,争做教学工作模范,争做教育科研模范,争做团结协作模范。
3、重视过程推进,强化教育教学过程管理。每学期,党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课(示范课),课题研究,教研组交流发言等活动,党员都必须成为教育教学骨干。
(四)丰富活动带群体
1、党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式,加强理论与实践的结合,达到学以致用和提高实效之目的。
2、开展“为学、为师、为人,做人民满意教师”主题实践活动。从学校实际出发,挖掘身边的榜样,结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式,引领广大教师,做人民满意教师,要求党员身先表率做模范。
3、积极倡导并推动学区教学改革活动,在我校积极推行中高年级“先学后导”和低年级“先导后学”的先进教学模式,力求在转变工作作风、提高工作效率等方面取得新进展、新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来,与全面落实本校各项工作任务结合起来,加强全体教师的自身学习,不断提升业务水平,为更好地服务学生及社会做好模范表率。
4、支持并配合工会开展“和谐校园、民主校园、欢乐校园”工作。积极组织丰富多彩的文体活动、“书香校园”读书活动。引导师生共同参与体育锻炼,丰富提升精神生活、增强师生健康理念,创建健康校园。
5、关心学校德育工作的开展,做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育活动,引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德,进一步提升我校师生的综合素养,塑造和谐、互动、进取、共享的校园文化。协同学校德育处、团队组织,抓好家长教育工作,提高家长素质,抓好家庭美德建设,加强未成年人的思想道德建设,为学生办实事,促进学生健康成长。
6、关心女教工的生活。做好计划生育工作,提高女教工的自我保健意识。
7、加强对少先队工作的支持和指导。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作:一年级推优入少先队、在二至六年级,积极开展提出的争当“四个好少年”主题系列活动;为青少年学生的成长成才搭建平台,创设条件。
8、积极做好统战工作。在生活工作学习等方面,“肝胆相照,荣辱与共”切实关心民主党派及无党派教师成员。
9、关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇,做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作,支持退管会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动,做到真正为老人办实事、办好事。
201-年,我校党支部将以创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用,为不断深化教育教学改革提供坚强的组织保证和精神动力!
在社区工作,为了做好工作也是要去把计划做好。这里给大家整理了一些有关社区2020年度工作计划,希望对大家有所帮助.
作为--社区主任助理已有将近半年之久,在这半年里,在各方面都学习到了很多知识,能力也有了较高的提升,非常感谢社区领导给予了我这么一个难能可贵的机会。
在这半年里主要工作就是进入社区帮助社区里的孤寡老人和社区居民做一些力所能及的事,在做这些工作的过程中,使我们懂得了该如何去感恩,如何去回馈社会,一句善待老人就是善待明天的自己让我们明白:其实人人都会老,今天善待别人,才有可能在晚年得到别人的善待。
在开展这些活动的过程中,虽然明白了许多,学到了许多,能力也得到了一定的锻炼,但是也有美中不足的地方,在新的学期里,我们将会继续努力做好工作,一如既往地带领着志愿者进入社区为老人和居民们服务,积累和发扬好的经验,反思改正不足之处,力争达到一个新的高度,我们将会这项工作继续下去。为了弥补以往存在的一些不足和提高为社区服务的质量,作为一名社区主任助理,特制定工作计划如下:
一、让为社区服务的理念深入化。
通过一些会议和宣传,让同学们了解到大学生进社区的意义何在,目的何在,对我们将来的实习就业以及将来更好地与社会接轨有什么样的帮助,真正做到让每个学生知道为什么进社区,进社区做些什么,都想去,抢着去!
二、提高服务质量。
通过对我们同学专业知识的学习和培训,熟练地掌握各种体格检查的操作要点,不仅要会,而且要标准化,高水平!鼓励同学们在课余时间多看一些生活保健类的书籍,并掌握其中的精华,进入社区后,可以为社区居民宣讲,让他们了解到更多的医疗健康知识,从而提高居民对健康的高度认识,提高居民的生活水平。
三、服务多样化。
激发学生的创新思维,策划出更多的服务项目,并具有可行性,比如对社区老人进行一对一帮扶,对社区里的儿童义务家教等等,让社区里的孤寡老人和居民切实感受到我们大学生的一片爱心,也让我们的同学知道在奉献别人的同时也是在造就一个善良的自己。
四、服务做到登记造册。
对每次的服务做到有据可查,对学生实施每进一次社区就登记一次,并由社区相关领导对其做以鉴定,然后再由学校予以鉴定,最终装进学生档案袋,对学生所做的工作也是一种最基本的肯定和鼓励!
以上是我的个人工作计划,在新的学期里,我将会努力按照计划上的几点来实施,保持最初的热情,满怀激情地继续工作下去,为同学们服好务,为社区服好务。
。学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。接下来是小编为大家整理的初中七年级语文复习计划归纳,希望大家喜欢!
一、指导思想
通过对本学期的知识点进行归纳总结,让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握,及时补缺补漏。注重讲练结合,综合训练,让学生及时地反馈学习情况,面向全体,注重层次。通过复习,温故知新,促进学生自主学习,提高学生的语文素养。
二、复习重点
(一)语文知识积累与运用专题复习
1、复习每单元的字词积累,注重字音、形、词义整体把握。设计一些抄写题、看拼音写汉字、诗词背诵部分积累、病句修改等题型进行训练。
2、加强综合型学习和口语交际的常规模拟训练,尤其应该注重综合型学习的选题和材料概括的训练。
(二)文言文阅读部分复习
⑴重点实词及虚词的把握⑵关键语句的翻译⑶对古文思想内容的整体把握
⑷语法现象归纳:A古今异义B一词多义C通假字D省略句E倒装句(点到为止)F词类活用(点到为止)
(三)现代文阅读复习
阅读历来都是难点,对现代文阅读应强化训练,在阅读训练中和学生一起总结阅读规律方法,比如:读懂文章的方法,审题的方法,答题的方法等,用以指导学生的阅读实践,让其成为一种阅读习惯,从而提高学生的阅读能力。如:
现代文阅读答题思路:
①审清题干要求——几问,问什么。
②寻找和锁定答题区间——哪几段,哪一段,哪几句,哪一句。
③筛选最重要的词句——抓关键词,关键语句。
④整合信息——向“标准答案”靠近,要点全面,语言简洁。
现代文阅读答题方法:
①直接摘取(筛选摘取)
②筛选整合(先筛选,后整合)
③分析阐述(分析后用自己的语言表达)
除此之外,教师还可以和学生一起总结读文章方法,如何组织语言使答案精练规范等等,有效的提高学生的阅读能力
(四)作文训练(通过每周综合测试练习和讲评)
⑴写作技巧点拨
⑵指导审题(命题、半命题、材料作文的拟题)
⑶考场作文训练
⑷优秀习作赏析
三、复习时间:06、11----7.6(共计四周)
学习计划中的空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。下面给大家分享一些关于高效的学习计划模板五篇,希望能够对大家有所帮助。
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大二下了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
具体工作计划:
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写计划,有对我们有很大的帮助,下面给大家分享最新高三暑假学习计划范文8篇,欢迎阅读!
暑期是各位同学查漏补缺的黄金时期, 也是某些想在学__逆袭的同学的最佳时 间。 特别是对于高二升高三的同学, 更应该很好的利用这个暑假, 为高三的紧张 复习状态做好充分的准备。 为了帮助同学们高效利用这个暑假, 下面帮助各位总 结了高二升高三的暑期数学学习计划及建议。
(一)把高二知识巩固好
从知识角度来看, 高二的解析几何、 数列是高考的.重中之重 (另一重点内容 是函数与导数),高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过,多数知识点 还熟悉,要在此基础上提高到(或接近)高考要求,相对来说比较容易。有些学 校在高三第一学期就开始做综合试卷, 如果能掌握好高二知识, 会做得更好, 这 对以后的学习有促进作用,能帮助你形成良性循环。
(二)注重归纳总结
_时在校由于作业多, 无暇静下来做些归纳总结工作, 而这对能力的提高会 有很大的帮助。 总结可以按章节, 也可以按知识点。 比如对圆锥曲线一章可按如 下进行:
( 1 )基本概念:曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、 直线和圆锥曲线的位置关系等;
( 2 )基本题型的常见解法、特殊解法,如求两 圆相交弦所在直线的方程, 若求交点, 不仅计算繁而且还会出现运算错误, 用曲 线系方程则很简单。
( 3 )易错问题剖析;
( 4 )本章涉及哪些数学思想方法。对 思想方法的归纳要通过具体例子来实现, 比如中点弦问题, 涉及弦长, 则用韦达 定理,不涉及弦长,则用点差法。
(三)弥补薄弱环节
有些同学在某章节学得不太好, 可以集中时间补一下。 首先要理解基本概念, 记住公式和定理, 千万不要一边看公式一边做题目, 这样效果不好, 要通过做题 记住公式。其次要做熟常见的题型,并掌握其变式,要注意解题方法的总结,做 题不要追求多,而要追求解题质量,提高效率。第三要特别重视定义的运用,还 有努力把会做的题做对, 很多同学丢分相当严重, _时都认为是粗心, 其实不尽 如此,是多方面原因造成的,应及早找出原因,尽快改正。
(四)腾出时间挑战新题
不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目,这类题目多是巩固性 的, 反复操练没有太大必要。 要能腾出时间去做一些相对比较新的题目, 这些题 不一定难, 但是以前自己没见过的问题, 可以多花些时间从各个不同的角度去思 考,这里不仅关心结果,更关注过程,这样的心理体验是必须经历的,它有助于 高三阶段综合能力的提高。
(五)做些开发思维的题目
有些学校在放假前就发了高三的复习用书,要求学生在暑假做甚至要求做 完。 对重点中学中等以上水_的同学不会有太大困难, 但对中等水_以下和普通 中学的多数同学会有不同程度的困难。 对此要根据各人的具体情况而定, 实在做 不出也不要勉强, 那毕竟是高三第一轮的学习任务。 有些同学做了, 但上课时又 认为自己会做了, 不认真听课, 最终效果不好。 有些基础好的同学由于超前学习 太多, 以至于早早就进入状态, 到高考时不一定处在最佳状态, 这部分同学要注 意调节学习节奏。 暑假可做些思维容量大的开发性问题, 它最终会使你的能力得 到提高,对你以后无论做什么类型的题都会有帮助。
各位即将参加 20__ 高考的同学们,好好规划你的暑假,为你的高考复习做 足最充分的准备吧!
告别了小学的学习生涯,我们迎来了初一的学习生涯。那么关于七年级新学期学习计划怎么写呢?以下是小编准备的一些七年级新学期学习计划范文模板,仅供参考。
我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后,面临的是即将到来的新学期开学,作为一个准初中生我应该好好考虑新学期新打算了了。
初一是抓所有的科目的基础的最好的时机,因为从初一开始我会开始接触很多我以前从来都没有接触过的新知识和新科目,所以我必须为了自己新开始的初中生活制定一些必要的学习计划了。
首先,每天早上六点半起床,然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。如果老师还有教英语英标的话,就用二十分钟背课文,用十分钟练习音标的读法。
其次,每天放学回家做完作业以后,再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本知识再巩固一遍,再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)
最后,在次日早上去了学校之后,自觉的将所有课文进行预习,并且有机会的话一定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。
我知道上了初中就代表着我必须接受来着初中生涯的所有的挑战,我也知道初中的学业压力一定会很大很大,但是这些对于我来说都没有什么关系,因为我要做的不仅仅是学霸,我要做的是给自己的未来一个最好的交代。
暑假是一段学习的黄金时间,可以好好复习和预习。下面是为大家整理的暑假学习计划怎么制定,喜欢可以收藏分享。
暑假学习计划大家要好好制定,下面这些建议我们一起来学习,可以让大家度过一个有趣、丰富的暑假。
1、早起
早起的人能拥有更多可支配的时间,睡懒觉很浪费我们的时间。即使在假期,大家也要早睡,早睡了早起才有精神。在前一天的晚上,就要为第二天做好计划,几点钟起床这种都要写清楚。假期开始后的一星期左右,大家很可能早起不了。大家可以给自己放几天假,等身体休息够了,就要督促自己早起了。
2、激励自己
人都有惰性,我们不妨给自己设定一个目标,想好达成目标后如何奖励自己。人一旦发现达成目标后有奖励,再困难的任务也不会成为拦路虎。记得这个目标不能定得太高,要是认真学习后能达成的,当然也不能太容易,就缺乏挑战性了。
3、不要忘了学习
暑假是休息的时候,但是也不能忘记老师布置的假期作业,也可以抽空复习上学期学过的内容,以及预习下学期要学的内容。我们在假期把课本当书看,就算记得住一两个知识点也是收获。新学期开始的时候,我们又有复习又有预习,旧的知识还记得,新的知识又掌握。据研究,学生普遍存在“假期知识遗忘”这样的现象。即便在假期,也要复习已学知识,怎么复习好呢?比如看笔记、写练习题、重温作业本等。预习新课本时,可以研究自己喜欢的单元和课文等。
4、多读书
读书破万卷,下笔如有神!选择喜欢的书,才有动力去读。一周读一本即可,而且选书也是一门学问。
首先找你感兴趣的这个领域的专家和学者,看看他们的推荐书目。然后再去找权威书单,每个领域都有专门的书单。要根据自己的欣赏水平和判断选书,不要盲目买书来读,不感兴趣或者读不下去的书,再多也是浪费。
5、用假期学习快速阅读能力
快速阅读是阅读学习方法中高效的一种,快速阅读的训练原理在于激活脑和眼的潜能,培养眼脑直映式阅读方式。快速阅读的训练要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力等方面。
掌握快速阅读方法后,阅读文章和材料的时候,就可以快速提取重点,提高整理归纳、理解和记忆效率。
6、学些新技能
如果平时有什么兴趣爱好的话,不要一直待在舒适圈,勇敢去尝试一些新的兴趣爱好。如果你喜欢篮球,那就利用暑假去尝试游泳等。
到了期中了,该好好计划到期末的学习计划了!下面是为大家整理的小学生期末计划和目标怎么写好,喜欢可以收藏分享。
小学生期末计划和目标的重点就是复习全学期的知识。
一、夯实基础
期末前的学习离不开复习,复习是掌握知识的高级阶段,基础知识的掌握程度决定了复习质量的优劣。平时学习新知识时,要稳扎稳打,步步为营。打好基础才能对基本概念、基本规律、基本方法全部理解和掌握。在学习新知识时切忌一知半解,不要指望到复习时再进行弥补,计划赶不上变化,要战胜自己的惰性。
二、自学归纳
复习开始,按教材分单元去看,进行系统复习,用自己的语言归纳整理,做好笔记。一般要归纳的内容有本单元学过的基本概念等,还要找出知识点之间的联系,列出知识网络。
三、查漏补缺
在复习时,要把自己归纳的内容和老师的总结进行对照。查漏补缺,完善自己的归纳,加强对知识的理解。对于还没有搞清楚的问题,要理解和掌握好。
把所学的分散的知识点联系起来,变成系统的知识,这样对知识的理解和掌握才能有质的飞跃。
四、揣摩例题
课本和老师讲解的例题,一般都有典型性和代表性,更应该认真研究,深刻理解。
所学的知识要灵活运用,分析问题和解决问题要运用不同思路和解决方法,总结解题规律。
五、精练习题
大家在复习时不能搞题海战术,可以向老师请教,请老师推荐一本质量较高的参考书,用解题来提高解题能力,加深对知识的理解。解题时要独立思考,有精力要一题多思,一题多解,没有精力就掌握一种最简单的解题方法。要善于在解题中发现自己的不足,总结不足后要逐一解决。在解题的过程中总结解题规律,提高解题能力,以后遇到同类题型,就能快速解题,精准得分。
如何制定二年级下册语文学生学习计划?制定二年级下册语文学生学习计划有什么要点?下面小编给大家带来了二年级下册语文学生学习计划(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。
新的学期即将拉开帷幕,这学期我继续担任二年级语文教学工作,下面我将对这学期语文教学工作做以下的计划:
一、识字教学。
小学二年级的识字教学是语文教学的一大重点,是阅读与写作教学的基础。因此,在语文教学中要落实识字教学任务,扩大识字量。本学期二年级下册语文教学要求学生会写的生字250个,会认的生字450个。
会写生字要求学生掌握生字的音、形、意,并且能过熟练地拼写。会认的生字不要求学生拼写,但是要会读和理解生字的意思。提高识字教学效率,应该把识字教学任务落实在平时的常规教学中,做到课课生字听写过关,平时注重多写多练。学完一个单元之后及时巩固复习,对于难写的、易错的生字要特别注意,强化训练。
二、阅读教学。
本学期阅读课文共有25篇,第一单元是有关春天的诗歌和课文,第二单元是有关爱心的课文,第三单元是有关中国传统文化的课文,第四单元是童话故事,第五单元是寓言故事,第六单元是有关自然奥秘的课文,第七单元是哲理故事,第八单元是历史和神话传说的课文。
选择的课文内容丰富,表达方式独特,寓意深长。大多课文以故事的形式呈现,具有趣味性,容易吸引学生。叶圣陶先生说过课文只是个例子,老师在指导学生学习课文时要充分挖掘文中的资源,举一反三,教会学生学习语文的基本方法。积累优美语言,和掌握好的写作技巧,体会作者怎样传达思想的。阅读教学要重视读的作用,学生应该在读中感悟,而不是在老师的讲解中听懂,课堂问题要鼓励学生有自己的见解。充分调动学生思维,学完一篇课文要让学生思想有一些新的认识。每篇课文都要学生提前预习,熟悉内容,理解其大意,然后老师在课堂上多给学生阅读、思考与讨论的机会,促进学生思维扩散。
阅读能力的培养紧靠课堂的教学和课文学习是不够的。老师还要重视学生课外阅读能力的培养,每周利用一节课的时间指导学生进行课外阅读,目的在于教会学生一些课外阅读的方法和激发学生课外阅读的兴趣。先从趣味性强的,童话故事等入手,带领学生坚持每日阅读。
三、口语交际教学。
口语交际教学在农村小学需要特别重视。农村孩子相对城市孩子来说,口语表达能力欠缺,缺乏自信。所以,语文老师更应该加强口语交际教学,把学生实际生活和语文课堂联系起来,多给孩子交流表达的机会,在交流中纠正错误的表述,训练说话的条理性。口语交际的几大要求:声音洪亮,想好再说,文明礼貌,学会倾听。在课堂和生活中都要反复强调和训练,促使学生养成良好的交际习惯。从小学会怎样与别人友好的相处,提高口语表达能力。
四、写话。
这学期的写话训练需要特别重视,是过渡到三年级写作的的关键期。以前同学们的写话训练字数较少,主要是把图画上看到的用几句话描述出来,一般大概交代人物、时间、地点。
写话基本要求是把每个句子写通顺,意思表达清楚,写清楚标点符号。其次,是学会运用比喻、排比、拟人和夸张等小学常见的修辞手法,使写话语言更加形象、生动。写作也是一种习惯,习惯都是需要长期的督促坚持练习才能养成的。要让学生养成良好的写作习惯,老师认真对待每次训练,找准学生存在的问题,进行有针对性的指导练习。除了考试,平时注重课堂上的写话的训练,每周一节写话辅导课,帮助学生总结一些基本的写作方法。
总之,小学语文教学是学生学习的基础阶段,既要巩固学生基础知识,让学生掌握必要的字词,又要培养学生学习语文的兴趣,让学生喜欢语文,能够表达自己独特的见解,将来走出社会是个会思想、会表达的人。从语文学习中培养一种习惯,改变一种性格,播种一份收获。语文老师必须要辛苦的耕耘,在每一位学生心中播下一颗希望的种子,等待着他们慢慢长成一颗参天大树。