杭州多地发布中小学学生秋假时间(通用三篇)
近日，杭州多地发布了今年中小学秋假时间，秋假连上国庆长假可以连着放假10天，大家可以提前做好规划了。
中小学秋假有什么意义吗?
1、增加春秋假期，可以给中小学生更多的课外时间，在春秋季节里更多的去接触大自然，亲近大自然，在童年这段宝贵的时间里增加更多的乐趣，这有利于中小学生身心健康发展。
2、现如今，升学压力给中小学带来了很大的负担，应试教育模式下，成绩几乎成为了评价学生的唯一标准，学生面临的心理压力可想而知。增加春秋假期，可以给学生们在紧张的学习中缓解压力，适当放松的时间，有助于中小学生的心理健康。
3、春秋假期的推行，不单是让学生们有了缓解压力的时间，同时为给予了老师们一个休息的时间。
杭州多地中小学秋假国庆可连休10天
上城区
秋假安排：2024年中小学秋假共3天，其中集中统一秋假时间为9月29日-30日，另一天由各校自行安排，可用于组织秋游、运动会等活动。
中秋、国庆安排：9月15日-17日中秋节放假(根据国务院调休安排，9月14日上班)，10月1日-7日国庆节放假(根据国务院调休安排，10月12日上班)。
寒假安排：本学期1月21日为中小学休业式，学期结束。1月22日起正式放寒假。
拱墅区
秋假安排：2024年中小学秋假共3天，其中集中统一秋假时间为9月29日—9月30日，另一天由各校自行安排，可用于组织秋游、运动会等活动。
中秋、国庆安排：
2024年中秋节放假时间为9月15日(星期日)至9月17日(星期二)，共3天，节前9月14日(星期六)调休一天。
2024年国庆节放假时间为10月1日(星期二)至10月7日(星期一)，节前9月29日(星期日)调休一天，节后10月12日(星期六)调休一天。
西湖区
秋假安排：2024年秋假时间定于9月28日-9月30日。10月1日至10月7日为国庆长假，共7天。10月12日正常上课。学校秋游和运动会时间由各校根据实际安排。
寒假安排：2024学年第一学期至2025年1月21日结束，1月22日起放寒假。2025年春季学期于2月13日报到注册。
滨江区
秋假安排：2024年中小学秋假共3天，集中统一秋假时间为9月29日至30日，另一天由各校自行安排，可用于组织秋游、运动会等活动。
中秋、国庆安排：
9月15日(星期日)至 17日(星期二)中秋节放假调休，共3天。
9月28日(星期六)至10月7日(星期一)秋假、国庆节放假调休，共10天。
寒假安排：2024学年第一学期至2025年1月21日结束，2025年1月22日起放寒假。2025年春季学期于2月13日报到注册。
钱塘区
秋假安排：2024年中小学秋假共3天，集中统一秋假时间为9月29日至30日，另一天由各校自行安排，可用于组织秋游、运动会等活动。
中秋、国庆调休安排：2024年9月14日(星期六)按星期一课表上课;2024年10月12日(星期六)按星期一课表上课。
寒假安排：2025年1月9日(星期四)至 1月14日(星期二)中小学期末考试，2025年1月20日(星期一)中小学休业式，2025年1月21日(星期二)起放寒假。
萧山区
秋假安排：2024年中小学秋假共3天，其中集中统一秋假时间为9月29日-30日，9月28日由各校自行安排，可用于组织秋游、运动会等活动。
秋假对象：全区各初中、小学学生。
余杭区
秋假安排：全区中小学(小学、初中)秋假共3天，其中集中统一秋假时间为9月29日-30日，另一天由各校自行安排，学校可利用秋假时间，统筹安排集体研学活动、社会实践活动和校内体育与艺术节等活动。
中秋、国庆安排：
中秋节假期：9月15日-17日 (根据国务院调休安排9月14日上学)
国庆节假期：10月1日-7日 (根据国务院调休安排10月12日上学)
寒假安排：本学期2025年1月21日为中小学休业式，学期结束。2025年1月22日起正式放寒假，2025年春季学期于2月13日报到注册。
临平区
秋假安排：2024年中小学秋假共3天，其中集中统一秋假时间为9月29日-30日，另一天由各校自行安排，可用于组织秋游、运动会等活动。
中秋、国庆安排：
中秋节假期：9月15日-17日 (根据国务院调休安排9月14日上学)
国庆节假期：10月1日-7日 (根据国务院调休安排10月12日上学)
寒假安排：2025年1月22日起正式放寒假。
富阳区
秋假安排：2024年，富阳区中小学秋假共3天，其中集中统一秋假时间为9月29日-30日，另一天由各校自行安排，可用于组织秋游、运动会等活动。
秋假对象：全区各初中、小学学生。
中小学生有必要设春假秋假吗?
中小学生设春假秋假是十分必要的。
中小学生设春假秋假既是符合实际情况的需要，也是对学生身心健康和全面发展的保障。春假和秋假的设立可以使学生得到更好的休息和时间分配规划，减轻学生的学习负担和压力，增强学生的心理健康和学习动力。此外，春假和秋假也为学生提供了丰富多彩的文化、科技、艺术、体育等社会实践和科技创新活动的机会，拓展学生的知识面和视野，培育学生的实践能力和综合素质，促进学生的全面发展。