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学习激励名言【实用三篇】

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。励志名言能够给我们的学习带来激励的作用,以下是百文网小编分享的激励学习的励志名言的内容,希望你喜欢!

激励学习的励志名言精选

1) 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

2) 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

3) 边学边问,才有学问。

4) 学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。

5) 抓住今天,尽可能少的信赖明天。

6) 学而时习之,不亦说乎?

7) 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

8) 格天功业有本源,谁谓读书记名姓?

9) 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

10) 忘掉今天的人将被明天忘掉。

11) 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

12) 生活没有目标,就像航海没有指南针。

13) 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

14) 你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。

15) 勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

16) 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

17) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

18) 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。

19) 时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高。

20) 非学无以广才,非志无以成学。


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激励学习的励志名言

1) 士欲宣其义,必先读其书。

2) 学习就是学着寻找乐趣。

3) 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

4) 岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

5) 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

6) 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

7) 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

8) 智者一切求自己,愚者一切求他人。

9) 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。

10) 先学爬,然后学走。

11) 读书何所求,将以通事理。

12) 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。

13) 我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

14) 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

15) 知之为知之,不知为不知,是知也。

16) 知识是一座宝库,而实践是开启宝库的钥匙。

17) 天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。

18) 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

19) 学起于思,思源于疑,小疑则小进,大疑则大进。多读文思泉涌,多写笔下生花。

20) 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

激励学习的励志名言推荐

1) 有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。

2) 学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。

3) 只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

4) 一分耕耘,一分收获。

5) 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

6) 学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

7) 与其做困难的奴隶,不如做困难的主人。

8) 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。

9) 劳动教养了身体,学习教养了心灵。

10) 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

11) 学习,学习,再学习!学,然后知不足。

12) 一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。

13) 平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是努力学习的见证。

14) 世上最快而又最慢,最快而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。

15) 少壮不努力,老大徒悲伤。

16) 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

17) 老姜辣味大,老人经验多。

18) 当遇到困难之时,就是离成功不远之时。

19) 书犹药也,善读之可以医愚。

20) 课上落下一分钟,课下需花双倍功。

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