小学三年级作文我成功了600字3篇
获得成功有两个重要的前题:一是果断,二是忍耐。以下是百文网小编为大家整理的关于小学三年级作文我成功了600字,给大家作为参考,欢迎阅读!
小学三年级作文我成功了600字1
皎洁的月光照在雾隐的大地上,大地穿上了银灰色的纱裙;照在浩渺的湖水里,微风吹起,湖水潺潺,漾起点点碎金;照在繁茂的花草树木间,它们也尽显粉妆玉粉。
周六,我们正在去往羽毛球馆的路上,没跑多远,我的脚就像橡皮一样软化了,越来越慢。我心里开始打起离退堂鼓,我选择了放弃,坐在了路边的石板上。
一阵狂风袭来。路旁的花苞努力地挣扎着,不管怎样地努力都逃脱不了狂风的手掌心,虽然他知道,但是它还是去尝试。
这朵花苞激起了我心中的火花,我又重新站了起来拍了拍裤腿的灰尘,又挥起了手跑了起来。我跟爸爸说了一声:“快点,一会儿就到了。”
来到了羽毛球馆,我们拿出了羽毛球拍,,走到一个位置上。至今我还是没学会打羽毛球,今天我就是来学习羽毛球的。“啪……”随着一声响彻云霄的巨响,一颗石头般的羽毛球向我飞来,我惊慌得用力一挥羽毛球拍,球就擦肩而过摔到了地上。
接下来我才真切地明白什么叫难,天气本来就热,羽毛球馆又闷,汗流浃背的我根本就静不下心来打,再加上,爸爸打过来的求都数不清了我连一个都接不到。
我又开始打起了退堂鼓,理直气壮得坐到地上。不知何时,一阵风吹起了我刚刚的记忆,一朵花飘到了我的身旁,让我想起了刚刚的……我振作了起来,拿起了球拍,把爸爸打来的球一个两个三个……全打了回去。我大声说了一句话:“我成功了!”
今天,我成功了。其实我们都是一朵花,都应该像花一样去坚持去奋斗!
小学三年级作文我成功了600字2
每个人都有自己成功的故事,或大或小,它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛,只有自己才能知道。
我就有这样一次经历,那是做一个科学实验。这个实验的要求是:把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒过来,径直扣入装满水的盆子中,然后径直把杯子拔出来,看看卫生纸是否会湿了。
我接了一盆水,找了一个玻璃杯,又拿了一些卫生纸。
首先,我把一张卫生纸,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出来,呀!杯子进水了!第一次实验,就以失败告终。我皱起了眉头,左思右想这是为什么呢?不行,再做一次。
我又把一张卫生纸,紧紧的塞到了杯子底部,只听“啪”的一声,我把杯子重重地扣了下去,又使劲地拔了出来。可是,我发现,纸还是湿了。唉!又失败了,太令我失望了。
前两次的失败,使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是,为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦,对了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要轻一点儿,快一点儿一定能成功!”
我下定决心,准备做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起卫生纸,把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看,纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。
通过这次实验,使我体会到了,只要有耐心什么事都能够成功,这时,让我想起了爱迪生的一句名言:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”
小学三年级作文我成功了600字3
俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。
说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。
计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。
学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。
“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!