我品尝了成功的滋味600字(精选3篇)
成功的滋味,是多么美妙,又那么来之不易。百文网小编精心为大家搜集整理了我品尝了成功的滋味600字,大家一起来看看吧。
我品尝了成功的滋味600字篇1
长笛是我自愿要学的一门乐器,原因是看着别的同学都有一技之长,自己也不甘落后,也想拥有自己的特长才这么做的。
我学长笛已有两年了,也参加过一次湖南省的管乐比赛,拿了个三等奖,那时我已通过了国家级长笛等级五级证书。当时我学长笛非常努力,也从未被困难吓倒过。
但是,有一天,妈妈突然对我说:君君,我单位组织了一个“青少年阳光假日特长比赛活动,你去参加参加练练胆量。”“啊!我不敢去,我也不想准备节目去表演。一口气我就说了这么多,妈妈可被我气坏了,接下来,在我的秋风扫不动落也的工夫下,本以为妈妈会改变主意,没想到的是妈妈尽然使出了她苦行修炼多年的火辣踢踢功,这下我可惨了,弄得我腰酸背痛腿抽筋,没有办法认输投降听从命令,怀着无比沉痛的心情开始了吹奏,我选择了”渔舟唱晚“来作为比赛活动的曲目活动,也许是因为这首曲子带动了我的情绪吧,一下子我便忘却了刚才的痛苦,开心活跃起来。第二天,比赛终于来临了,我的节目排在第二个,开始时,我做了做热身运动,把这当作我的正式比赛,把”渔舟唱晚“一曲富有热情的吹了一遍。
轮到我了,俺昂首阔步的走上了台,姿势摆好,一切准备预备后,我热情洋溢的开始了演奏,看着台下的观众,各个都注视着我,我也变得更加的自信,更加忘情的吹着,不知不觉中我的表演精彩的结束了。下了台,我自我感觉非常好。到了颁奖的时候,突然念到了我的名字——倪诠君一,荣获最佳才艺奖。那一刻我心中倍感自豪,觉得这么多年的苦练是值得的,我也非常感谢妈妈,虽然她踢我的时候我心中非常气愤,但是,后来回想起来,母亲出于一片好心,难道会世界上有哪个母亲对自己的子女不好呢?
成功就是这种滋味!
我品尝了成功的滋味600字篇2
今天,我终于登上了成功的高峰,与其他成功者共同品味成功的滋味。
这个星期三,是我们进行综合性学习的日子。为了这天,我们已练兵多日:到图书馆查阅书籍,又到网上搜寻资料,还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏!可我看到其它组也信心满满时,我心里顿时没了底。
前面的组有晴也有阴:平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分,脸上笑开了花;周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他讲得是蝴蝶和卫星,和我要讲得一模一样!我的心嘭嘭直跳,看来这一仗十有八九是败了。
轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘插进电脑,打开了幻灯片。我紧握着拳头,克制着自己的紧张和害怕。
我第一个走上讲台,笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然,一点儿也听不出我的紧张,我不由地向自己祝贺:“马添铭,还不赖吗!”当放到第二张幻灯片时,我皱起了眉头,极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说:“下次碰到重复的情况,在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。
接下来,是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池;刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅;上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。
最后,老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下,说:“科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器!”
“一百二十分!”老师高声报出我的分数,同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔,带我感受成功的喜悦。
今天,我终于通过努力,感受到了成功的滋味。
我品尝了成功的滋味600字篇3
成功是什么?对于我们小学生来说,成功是一件事做得很好或比赛取得好成绩,对于我来说也是这样的。
记得那是几个星期前的一节音乐课,温老师一进门就问:”五月份学校要举行2015年艺术节合唱汇演。我们班谁选谁当指挥呢?“”范宇轩!“同学们指向我异口同声地喊道。 ”啊!“我看着同学们指向我的手指,情不自禁地叫出声来。音乐老师也叫我起来试试,我随便挥了几下节拍,以为老师就会叫我重新坐下,可是令我想不到是温老师居然温:”打得不错,宇轩,你愿意叫当指挥吗?“我刚想拒绝,可是,我又想到:老师同学们这么信任我,我不能辜负他们的好意啊。想着,便点点头答应下来。可刚答应下来我就后悔了:我长这么大,从来没有指挥过,万一我出错了,怎么办?可既然答应了,又怎么好意思反悔呢?
好不容易挨到放学,回到家,我硬着头皮把这件事告诉了妈妈。妈妈微笑着说:”既然你能被选中,说明你已经很不错了,只要你多多练习,就能指挥好大家的!“妈妈的话给了我莫大的信心。于是,每天放学回家,就跟着音乐练习。除了自己练习,我还请了老师来指导。我常常练得手麻,脚酸,但我却一咬牙,在心里大喊:”拼了!“
合唱比赛很快就到了。那天,我穿上新衣,自信满满地来到学校。当主持人报到”下面有请五(4)班给我们带来歌曲《小鸟,小鸟》和《爱的人间》“我按照音乐老师跟我说地步骤,上台向评委敬了个队礼,然后转过身对着同学们打起了节拍。刚开始,我有点紧张,可打着打着,我不那么紧张了,甚至完全融入到音乐的旋律中去了。同学们歌唱好后,台下响起了热烈的掌声,我们在热烈的掌声中退出了舞台。
我回到家后,妈妈向我伸出大拇指,爸爸夸我是小小指挥家,我充分体会到了成功的滋味,这滋味是多么美妙,又那么来之不易。